I interview my friend Sofie and she shares some tips for learning strategies and improving your accent. I'll post the second half of our conversation next week.

In the second half of the episode, I explain the following phrases:

- to level with (someone)
- to chalk (something) up to (something) 
- to brush up on (something) 
- can't (do something) for the life of me

Brentoni's English Podcast

011 - English Advice from a Pro (Part One)

Tune in to elevate your English: Engaging content for sharper listening skills, one episode at a time!

Daily English Podcast

Daily English Podcast Chapter # 15

RYAN: I’m so happy this week of midterm exams is finished.
TYLER: Same here. I’m looking forward to relaxing in the mountains 
this weekend. I’ve planned a little hike in the woods. 
And I’m gonna take a canoe trip down the river if the 
weather cooperates.
RYAN: Oh, fun! I’m going to Michigan. I’m taking my camera 
because fall is coming fast. The leaves are already turning 
all shades of red and orange. It will be awesome.
TYLER: Next time you go there, I’ll join you. I’ve heard Michigan is a 
great place to go canoeing


LANGUAGE NOTES
• Midterm Students at universities in the United States often take exams midsemester, 
around October or March of every year. These exams are called midterms. Exams at the 
end of the semester are called finals or final exams and are usually in May.
• Gonna is a colloquial form of “I’m going to.” Other similar constructions include 
“wanna” [want to] or “hafta” [have to]. These are examples of transcriptions of spoken 
English and should not be used in a formal context. Some of these examples are now 
seen in text messages as a means of shortening sentences.
• Awesome: is a colloquial way of saying “excellent,” “cool,” “great.” Last night’s rock 
concert was awesome

English Conversation practice (30-day challenge)

Day 28: Hobby

Thai for Everyone with Kru Robert

Ep 15 Learn Thai reading in 2minutes EP2 My birthday gift ของขวัญวันเกิดของฉัน

今日は、レストランの会話についてご紹介します。						
みなさんは、レストランで注文が終わったときに、店員さんが						
「ご注文の品は以上でよろしいでしょうか」
（ごちゅうもの　しなは　いじょうで　よろしい　でしょうか）			
と言うのを聞いたことがありますか。	

レストランでは、まず、お客さまが食べたいものや飲みたいものを注文した後に、						
店員さんは注文を繰り返します。						
そして最後に、注文に間違いないかを確認します。						
その時に「ご注文の品は以上でよろしいでしょうか」と聞かれます。						
						
今のところ注文は他にないけれど後でまた注文するかもしれないというときには、 						
注文の最後に「とりあえず以上でお願いします」と日本人はよく言います。												
												
マクドナルドなどのお店では、注文のときに、						
「こちらでお召し上がりですか、お持ち帰りですか」と店員さんに聞かれます。						
答えるときは、お店で食べる場合は「ここで食べます」
持ち帰る場合は、	「お持ち帰りでお願いします」と言えば、大丈夫です。						
										
また、海外では、レストランで食べ残したものを持ち帰る習慣がありますが、日本ではあまりしません。						
もし、持ち帰りたい場合は、「お持ち帰りできますか」と聞いてみましょう。						
						
ご注文の品は以上でよろしいでしょうか　Is that everything？Does that complete your order？
とりあえず、以上でお願いします。　　　That's all for now.
こちらでお召し上がりですか、お持ち帰りですか　　　　Is this for here, or to go?
お持ち帰りできますか　　　　　　　　　Do you do take-out? 

Japanese culture ♪

旅行会話ーレストラン　Travel conversation-Restaurant　★beginner

In this episode，you will learn some basic sentences about how to introduce yourself.
在這裡，你會學到一些關於“自我介紹” 的簡單句式。

Episode1: 
1.你好，我叫做Sam. ( Hello, I’m called Sam.)
néih hóu, ngóh giu jouh Sam.（Yale）
nei5 hou2, ngo5 giu3 zou6 Sam. (Jyutping)

你好，我係Sam.（Hello, I'm Sam.）
néih hóu, ngóh haih Sam.
nei5 hou2, ngo5 hai6 Sam.

2.我係美國人。（I‘m American.）
ngóh haih méih gwok yàhn.
ngo5 hai6 mei5 gwok3 jan4.

中國人jūng gwok yàhn/zung1 gwok3 jan4（Chinese）
英國人yīng gwok yàhn/jing1 gwok3 jan4(British)
日本人yaht bún yàhn/jat6 bun2 jan4（Japanese）
巴西人bā sāi yàhn/baa1 sai1 jan4 (Brazilian）
西班牙人sāi bāan ngàh yàhn/sai1 baan1 ngaa4 jan4（Spanish）
澳洲人 ou jāu yàhn/ ou3 zau1 jan4（Australian）

3.我係一名老師。（I‘m a teacher.）
ngóh haih yāt mìhng lóuh sī.
ngo5 hai6 jat1 ming4 lou5 si1.

律師leuht sī/leot6 si1（lawyer）
醫生yī sāng/ji1 sang1（doctor）
學生hohk sāang/hok6 saang1（student）
護士wuh sih/wu6 si6（nurse）
商人sēung yàhn/soeng1 jan4（businessman/businesswoman）
文員màhn yùhn/man4 jyun4（office clerk）
工程師gūng chìhng sī/gung1 cing4 si1（engineer）

Penny and penny lay up will be many，keep trying! 不積跬步無以至千里，加油吧！

Daliy Conversations for Cantonese (粵語會話）

Introduce yourself（自我介紹）part1

Hermit crabs worldwide are abandoning natural shells for plastic, as revealed by online photos analysed in a recent study. This shift underscores the far-reaching effects of human waste on these creatures' habitats. We explore the study's findings and the potential impact of this behaviour on hermit crabs.

Lisa's Podcast

Hermit Crabs Embrace Plastic Shells: A Global Concern

“Cuidando Nuestro Planeta: Reciclaje y Upcycling”

En este episodio, exploraremos la importancia del cuidado del medioambiente, centrándonos en dos prácticas fundamentales: el reciclaje y el upcycling. Desde cómo podemos contribuir como individuos hasta las iniciativas globales, ¡prepárense para aprender cómo podemos marcar la diferencia juntos!

Cita con el Español

Cita con el Español - Ep. 3

For beginner level learners
わたしのいろいろなはなし　LESSON11　

「また ここに もどってこられますように！」
 I hope I come back here again!

The aim of this lesson...
だいすきな ばしょの はなしを します。
to talk about my favorite place!!

［3：51］
Introduction of the characters, Please tell me about yourself 

LESSON11　また ここに もどってこられますように！ I hope I come back here again!
1)［3：51］Introduction of the characters, Please tell me about yourself 
2)［5：51］The aim of this lesson, Text, Vocabulary 
3)［4：37］Sentence pattern and expression 1&2　 
4)［5：12］Text, Applied conversation practice, Extra thinking training　 
5)［8：50］Let's challenge you too!
6)［5：40］Interview...