In this chapter we learn that Timmothy is feeling better but Mrs. Frisby is worried because the ground has thawed and the plough may come sooner than expected. 

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Mrs. Frisby and the Rats of NIMH 

Chapter 4 Mr. Fitzgibbon's Plough

Une sacrée galette
Tous les animaux de la forêt ont l'habitude de se réunir pour fêter les rois. Cette année, c'est Kipic, le hérisson, qui achète la galette.
De sa vie, Kipic n'a jamais eu la fève. Alors il s'est arrangé avec le pâtissier qui en a placé vingt-cinq dans la galette. Le hérisson est certain, cette fois-ci, d'être le roi.
Le sanglier a fait les parts. Le lièvre était caché sous la table. Eh bien, c'est à peine croyable : la chèvre a eu cinq fèves, le lièvre trois, le sanglier six, le cerf quatre, l'ours deux, la souris cinq et Kipic... rien du tout. Quelle malchance !

Des Milliers D'histoires

Histoire 5 - Une sacrée galette

여행을 준비할 때 사용하는 표현들이에요.

[Intermediate] Dictation Challenge/받아쓰기 챌린지

여행 준비할 때

Transcript
https://saracasalino-books.weebly.com/blog/the-scholar-and-the-vampire-chapter-3

Learn English with Stories

The Scholar and the Vampire- Chapter 3

En este episodio aprenderás diferentes verbos para decir "to break" con un nivel más avanzado y dependiendo de la situación.

Spanish Shortcut

EP 2. 7 FORMAS DE DECIR “TO BREAK” EN ESPAÑOL

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE: El Cuadro.


En un pequeño apartamento, lleno de libros antiguos y objetos extraños, vivía un pintor. Era un hombre solitario, que pasaba horas frente a su lienzo, intentando capturar la esencia de la oscuridad que lo rodeaba. Su última obra, un retrato de una mujer desconocida, lo había obsesionado por completo.

Los ojos de la mujer en el cuadro parecían seguirlo a dondequiera que fuera. Eran ojos profundos, llenos de una tristeza infinita, que lo invitaban a adentrarse en un mundo de sombras. Por las noches, el pintor juraba escuchar susurros provenientes del cuadro, palabras ininteligibles que resonaban en su mente.

Con el paso del tiempo, el pintor comenzó a sentirse cada vez más aislado. Sus amigos y familiares se preocupaban por su estado, pero él los rechazaba. Solo el cuadro lo comprendía, o al menos eso creía él.

Una noche, mientras trabajaba en un nuevo lienzo, el pintor sintió una presencia detrás de él. Se giró lentamente y se encontró con la mujer del cuadro, que se había materializado en su habitación. Era exactamente igual a como la había pintado, pero sus ojos ahora brillaban con una luz siniestra.

La mujer se acercó a él y, con una voz suave pero penetrante, le susurró: "Tú me has creado, y ahora yo te poseo".

A partir de ese momento, la vida del pintor se convirtió en una pesadilla. La mujer del cuadro se convirtió en su sombra, siguiéndolo a todas partes. Lo obligaba a pintar cuadros cada vez más oscuros y perturbadores, hasta que su mente se volvió completamente frágil.

Una mañana, los vecinos llamaron a la policía al escuchar gritos procedentes del apartamento. Cuando entraron, encontraron al pintor sentado frente a su lienzo, completamente inmóvil. Sus ojos estaban abiertos de par en par, fijos en el cuadro. En el lienzo, una nueva figura había aparecido: era él mismo, pero con los ojos de la mujer.

Spanish Reading Comprehesion

The Picture

IETLS Speaking Part 1 - Topic - Living place.

Q. Where do you live?
Q. What kind of place is it?
Q. What’s the most interesting part of your town/village?
Q. What kind of jobs do the people in your town/village do?
Q. Would you say it’s a good place to live? (why?)

It's fairly easy topic togo through. What have you answered for these questions? You can leave a voice recording too if you like.

Let me know how I can be of assistance.

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IETLS Speaking Part 1 - Topic - Living place.

IELTS Preparation & Sample Answers. Part 1 - Clothes - 6 New questions.

Q. 1. What kind of clothes do people wear to work in your country? Why?
Q. 2. How have clothes fashions changed in your country over the last few decades?
Q. 3. What is the difference between clothes that young people and old people like to wear?
Q. 4. What influence has the fashion industry had in your country? Why?
Q. 5. What do you think will be the effects of the fashion industry in the next ten years?
Q. 6. How does advertising influence what clothes and dresses people choose to buy? Is this true for everyone?

Please pause, record some ideas and incorporate them into your answers & send me a class request so we can go through your unique challenges so I can prepare you for y our IELTS speaking experience.



IELTS Preparation & Sample Answers. Part 1 - Clothes - 6 New questions.

Today I look at the phrasal verb "to snap up". Winston Churchill's False Teeth sell for £18,000 and I look at the song lyrics "They Don't Know" by Tracey Ullman.

 Transcript is here: https://drive.google.com/file/d/1ODI-GK3oegsN2dgHJw88mUT1ke2DvhCV/view?usp=drivesdk
