Sikat ang jeepney bilang simbolo ng Pilipinas. Saan ba nanggaling ang mga jeep at ano ang kasaysayan nito? Ano ang mga isyu sa mga jeep ngayon?


[FREE] Ito ang ⁠⁠⁠⁠libreng transcript⁠⁠⁠⁠ para sa'yo.
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Comprehensible Tagalog Podcast

#151 - Ang Mga Pilipinong Jeepney

Los ácidos grasos son esenciales para el buen funcionamiento del cuerpo humano.

VIDA SANA EN ESPAÑOL

ÁCIDOS GRASOS ESENCIALES

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/223124586565
https://youtu.be/dMV_IuhJSwM

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversations sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 4. (Intermediate 2)
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 4. (Intermediate 2) - Lesson 13. Part 1 -게 하다/만들다, Part 2 -을수록/-ㄹ수록

¿Cuántas veces al día se come en tu país? ¿Y tú cuántas?

Mucho que decir

Tacos sudados y burritos Ft. Susana Resendiz

Transcripción.

Concluido en 1700, el Parián fue un mercado de élite en el que se comerciaban principalmente los productos llegados de Filipinas a través de la Nao de China. En la parte exterior se estableció un grupo informal de comerciantes conocido como “San José”. La zona circundante al Parián era insalubre, llena de perros y excrementos humanos. En 1828 el Motín de la  Acordada saqueó y dañó el Parían, tras lo cual los comerciantes lo abandonaron. Finalmente fue desalojado y demolido el 27 de junio de 1843.

El 22 de mayo de 1813 la plaza fue bautizada como Plaza de la Constitución. La razón fue un acto de lealtad del virrey Félix María Calleja hacia la recién instaurada Constitución de Cádiz y la Corona española, con ello se buscaba contrarrestar el movimiento independentista.

Tras la independencia de México, la Plaza de la Constitución fue escenario de los siguientes actos políticos importantes:

El 27 de septiembre de 1821, el Ejército Trigarante hace su entrada triunfal al Zócalo. En el contingente de 16,134 efectivos se encontraban Agustín de Iturbide, Vicente Guerrero y Antonio López de Santa Anna. Tras la entrada, se celebró una misa de acción de gracias en la Catedral de México y se entonó el himno Te Deum. Con dicho episodio se dio por consumada de la Independencia de México.

En 1866 se creo el Paseo del Zócalo como alternativa al proyecto inconcluso de Lorenzo de Hidalga. La estructura del jardín contó con 72 bancos, fresnos y lámparas iluminadas con hidrógeno.

En 1864 el emperador Maximiliano de México quiso concluir el proyecto de Lorenzo de Hidalga. En esta ocasión la columna iría acompañada por los héroes de la independencia y por una Victoria Alada en su cima. Debido a la ausencia de Maximiliano, la emperatriz Carlota fue la encargada de colocar la primera piedra el 16 de septiembre. El monumento nuevamente quedó inconcluso y actualmente es ocupado por  el asta bandera.










Spanish México

Plaza de la Constitución III.

1 ， nǐ xǐ huɑn chī qīnɡ dàn de cài mɑ ？ 
1 ， 你 喜 欢   吃  清   淡  的 菜  吗 ？ 
2 ， nǐ xǐ huɑn chī shén me kǒu wèi de cài ？ 
2 ， 你 喜 欢   吃  什   么 口  味  的 菜  ？ 
3 ， shēnɡ bìnɡ de shí hou ， wǒ men yào zuò shén me ？ 
3 ， 生    病   的 时  候  ， 我 们  要  做  什   么 ？ 
4 ， nǎ ɡè fàn diàn de cài hěn dì dào ？ 
4 ， 哪 个 饭  店   的 菜  很  地 道  ？ 
5 ， nǐ xǐ huɑn chī shén me zhōnɡ ɡuó cài ？ 
5 ， 你 喜 欢   吃  什   么 中    国  菜  ？ 


Laura cheng Chinese

Laura Chinese practice for order food 7

Hi everyone!

This episode is dedicated to people who are worrying about their speaking exam - here is some essential information about ALL of the speaking exams. 

English with Emily 

Speaking Exam Criteria | English With Emily 

In this episode, I'll talk about a traditional celebration that takes place this Sunday: Easter. How do people celebrate it in Argentina? What do we eat? Listen and check!

Your Spanish Journey

Traditions and customs in Argentina and Latin America. TODAY: EASTER

This is a reading of "Summer Onomatopoeias" from 筆先の世界 (URL https://hudesaki.com/).
Vocabulary and expressions are explained after the reading. I hope you can use it to study Japanese listening and to make topics for lessons.

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筆先の世界（URL　https://hudesaki.com/ ）より、「夏のオノマトペ」の朗読です。
朗読の後に語彙や表現の解説をしています。日本語のリスニングの勉強やレッスンの話題作りにご活用いただけると嬉しいです。

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①夏のオノマトペ ②珠白だんご ③筆先の世界
④サイトURL　https://hudesaki.com/  

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