En el episodio de hoy vemos un uso del subjuntivo condicional, pero no la típica frase si...si, sino que usaremos el nexo de subjuntivo "a condición de que + subjuntivo".

Reyes from Spain

Nos vamos al cine a condición de que no le digas nada a tu madre

Governments around the world need to do the following:
• set targets to reduce the levels of carbon dioxide in the atmosphere
• get developing countries to sign up to environmental targets
• convince certain countries that they must take climate change seriously
• introduce public information campaigns
• reduce air travel, which is a major source of pollution
• increase the use of renewable energy.

English Mini Lessons

What can Individual do to save the environment

Lectura de un cuento de Gabriel García Márquez

Un viaje literario: el español a través de la literatura latinoamericana

"La luz es como el agua" - Gabriel García Márquez

Have you ever been kicked out of home to live on the streets? Our protagonist finds herself on the street in a beggarly neighbourhood. She has to make her way in life - and knows only of one way of keeping alive: prostitution. What will she do? How will she navigate her new life and go to her beloved school?
The first story of the book Pocket Rainbow is called by the same name. The first chapter is Prism. 
Note" 'pap' is corn porridge

Pocket Rainbow

Pocket Rainbow - Prism

Xin chào các bạn. Tôi tên là Thanh. Tôi là sinh viên. Năm nay tôi 19 tuổi. Tôi là người Mỹ gốc Việt. Tôi sang Mỹ năm tôi 7 tuổi. Bây giờ tôi đang học tiếng Việt ở Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

Vietnameseonlineclass.com

Reading Vietnamese | Giới thiệu | Introduction

En este mini-episodio charlamos de la disciplina. Si somos o no disciplinados. Si nuestra cultura lo es o no. Si tener disciplina trae ventajas o desventajas. ¿Vos que pensas de esto? ¡Dejanos un comentario, después de escuchar el podcast!

MARTIN https://www.italki.com/teacher/5211013

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Debatimos sobre "la disciplina"

Learn English Through Listening – Perfect for Kids & O-Level Students! 🌟🎙️ "Kickstart your English journey with our playful and engaging podcast! Tailored for young learners.


DIALOGS FOR EVERYDAY USE 🎧📚

Dialogue for Beginners 🎉📚 (Day #16)

Reading a book in Japanese
''Buying Mittens'' #9　(Written by Nankichi Niimi)
『手袋を買いに』(てぶくろを かいに）
新美南吉・著　第九話
It's a heartwarming story with
beautiful winter portrayal.

You can practice shadowing, repeating with
this reading and the text below.
Besides, it's helpful to study Kanji. 😊
📚My lessons: https://www.italki.com/ja/teacher/6185061

「このお手々にちょうどいい手袋ください」
すると帽子屋さんは、おやおやと思いました。
狐の手です。狐の手が手袋をくれと言うのです。
これはきっと木の葉で買いに来たんだな
と思いました。そこで、
「先にお金をください」
と言いました。
子狐は すなおに、握って来た白銅貨を
二つ帽子屋さんに渡しました。
帽子屋さんはそれを人差指の さきにのっけて、
カチ合せて見ると、よい音がしましたので、
これは木の葉じゃない、ほんとのお金だ
と思いましたので、棚から子供用の毛糸の手袋を
とり出してきて子狐の手に持たせてやりました。
子狐は、お礼を言って
また、もと来た道を帰りはじめました。


【漢字】
お手々・・・おてて
手袋　・・・てぶくろ
帽子屋・・・ぼうしや
思いました・おもいました
狐　　・・・きつね
言う　・・・いう
木の葉・・・このは
買いに・・・かいに
来た　・・・きた
先に　・・・さきに
お金　・・・おかね
子狐　・・・こぎつね
白銅貨・・・はくどうか
二つ　・・・ふたつ
渡しました・わたしました
人差指・・・ひとさしゆび
合わせて・・あわせて
音　　・・・おと
棚　　・・・たな
子供用・・・こどもよう
毛糸　・・・けいと
出して・・・だして
持たせて・・もたせて
お礼　・・・おれい
道　　・・・みち
帰り　・・・かえり