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Bin
مدرّس
Jour 46/100 J’ai fait des phrases avec les mots utilisés dans les corrections de la professeure Hélène et de la professeure Anne-Claire. Merciii encore à elles. :) 1. parvenir Mon message t’est-il parvenu ? J’ai enfin parvenu à comprendre ce qu’il avait dit. 2. apparaître Ce qui apparait sous mes yeux m’a bien intriguée. 3. rêverie La rêverie lui sert parfois à évacuer le stress. Perdu dans sa rêverie, il a raté son arrêt. Pouvez-vous corriger mes erreurs, s'il vous plaît ? Merci beaucoup d'avance ! :)
٣٠ يناير ٢٠٢٢ ١٤:٠٨
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Jour 46/100 J’ai fait des phrases avec les mots utilisés dans les corrections de la professeure Hélène et de la professeure Anne-Claire. Merciii encore à elles. :) 1. parvenir Mon message t’est-il parvenu ? Je suis enfin parvenue à comprendre ce qu’il avait dit. 2. apparaître Ce qui est apparu devant mes yeux m’a beaucoup intriguée. 3. rêverie La rêverie lui sert parfois à évacuer le stress. Perdu dans sa rêverie, il a raté son arrêt. Pouvez-vous corriger mes erreurs, s'il vous plaît ? Merci beaucoup d'avance ! :)
Bravo Bin, c'est excellent ! :)
٣١ يناير ٢٠٢٢
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Jour 46/100 J’ai fait des phrases avec les mots utilisés dans les corrections de la professeure Hélène et de la professeure Anne-Claire. Merciii encore à elles. :) 1. parvenir Mon message t’est-il parvenu ? Je suis enfin parvenu à comprendre ce qu’il avait dit. 2. apparaître Ce qui est apparu sous mes yeux m’a bien intriguée. Ce qui apparait sous mes yeux m’'intrigue beaucoup. 3. rêverie La rêverie lui sert parfois à évacuer le stress. Perdu dans sa rêverie, il a raté son arrêt. Pouvez-vous corriger mes erreurs, s'il vous plaît ? Merci beaucoup d'avance ! :)
Très bien !
٣٠ يناير ٢٠٢٢
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