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Alexander
Un jour, dans le bâtiment de l'école primaire, j'attendais la sonnerie pour commencer la journée. Nous étions tous en rang dans la cour et je parlais avec un camarade de classe. Je ne me souviens pas de quoi nous parlions mais je me rappelle que j'avais le bras droit tendu vers l'école en montrant quelque chose quand tout à coup quelqu'un est passé en courant devant moi, il m'a poussé la main et comme résultat j'ai giflé l'un des camarades le plus grand, gros et qui avait aussi l'air le plus méchant de notre classe. Je pensais qu'il allait me tabasser parce que je ne pouvais pas m'arrêter de rire au même temps que j'essayais de m'excuser mais, heureusement, il a décidé de poursuivre la personne qui m'avait forcé à lui donner une baffe.
٩ يونيو ٢٠٢١ ٠١:٤٩
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Un jour, dans le bâtiment de l'école primaire, j'attendais la sonnerie du début (ou : commencement) de (la) journée. Nous étions tous en rang dans la cour et je parlais avec un camarade de classe. Je ne me souviens pas de quoi nous parlions mais je me rappelle que j'avais le bras droit tendu vers l'école en montrant quelque chose quand tout à coup quelqu'un est passé en courant devant moi, il m'a poussé la main et comme résultat j'ai giflé l'un des camarades les plus grands et (les plus) gros (ou : costauds) et qui avait aussi l'air le plus méchant de notre classe. Je pensais qu'il allait me tabasser parce que je ne pouvais pas m'arrêter de rire en même temps que j'essayais de m'excuser mais, heureusement, il a décidé de poursuivre la personne qui m'avait forcé à lui donner une baffe.
1. "j'attendais ... pour commencer..." donne l'impression que c'est toi qui attends un signal pour commencer quelque chose, alors qu'il me semble que tu faisais référence à la fonction de la sonnerie (celle qui indique le début de la journée de travail). 2. Si tu utilises "l'un des..." c'est forcément suivi du pluriel ; tu peux aussi dire : "j'ai giflé le camarade le plus grand et costaud". En tout cas, c'est peut-être parce que j'enseigne en primaire, mais ça m'a fait bien rire.
٩ يونيو ٢٠٢١
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Alexander
المهارات اللغوية
الصينية (المندرية), الإنجليزية, الفرنسية, الإسبانية
لغة التعلّم
الصينية (المندرية), الإنجليزية, الفرنسية
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