زار منذ ١١ ساعة
Tomomi
اليابانية
ناطق أصلي
الإنجليزية
الألمانية
الإيطالية
من اليابان
يعيش في اليابان ،Other
موادي الخاصة بالتدريس
- الوثائق النصّية
- الملفات الصوتية
- ملف بِي دِي إف
- عرض الشرائح/ عرض بوربوينت
- ملفات الفيديو
- المقالات والأخبار
- ملفات الصور
- البطاقات التعليمية
- الرسوم البيانية والجداول
- الاختبارات القصيرة
- نماذج اختبارات وأمثلة
- الواجبات المنزلية
اقرأ المزيدأظهِر اللغة الأصلية


موضوع الاهتمام
السفر
الفنون
الطعام
البيئة والطبيعة
الرياضة
اليابانية
استنادًا إلى منطقتك الزمنية (UTC)
4.9
64
الآراء
99%
الحضور
99%
قم بالرد
دروس منظمة·3
يقدّم المواد·2
صبور·5
النطق·1
للمبتدئين·23
Stephanie
29 اليابانية دروس
اختيار المعلّم
The materials used are excellent--the vocabulary is not overwhelming but still interesting, the grammar is right on the border between what I'm familiar with and what I'm unfamiliar with, and the thematic arrangement makes recall easier through context without pigeon-holing the content. Tomomi's explanations are really helpful and she's really patient and encouraging with my many attempts and mistakes, so I feel good about doing the practice to get it right and understand.
Gio
95 اليابانية دروس
اختيار المعلّم
I don't speak Japanese much but she's friendly and approachable so I felt comfortable using my clunky Japanese
Stephanie
29 اليابانية دروس
I've been busy outside of class but with Tomomi's patience I am still able to enjoy learning and practicing Japanese.
Chloe
20 اليابانية دروس
اختيار المعلّم
Tomomi sensei is a very kind and patient teacher, she explains things in a way that helps me to understand the answers myself. She corrects my mistakes and explains things so I can remember for next time, and teaches new words and phrases to use in the discussions. I'm looking forward to the next lesson!
Stephanie
29 اليابانية دروس
Today's free talk revealed a huge area of missing vocabulary for me!
Stephanie
29 اليابانية دروس
I am glad for the extra grammar practice! Systematically learning thematic vocabulary and grammar together is a great way to inventory what I'm able to recall and use, identifying what needs work.