🌏 한국 문화 탐험 | K-Culture Podcast 🇰🇷

안녕하세요! 한국 문화를 쉽고 재미있게 소개하는 **[채널명]**입니다. 🎧
이 팟캐스트에서는 한국의 전통, 현대 문화, 음식, 언어, K-POP, 드라마, 라이프스타일 등 다양한 주제를 다룹니다.

🎙️ 당신을 위한 한국 문화 이야기, 지금 시작합니다! 🎙️

한국의 문화

효과적인 한국어 발음 학습을 위한 공간입니다.
여러분들이 한국어를 읽으면서 어려워했던 부분들을 단계적인 연습을 통해 정확한 발음이 의사소통 능력으로 연결될 수 있도록 하기 위한 곳입니다.


한국어 발음 연습

안녕하세요. 여러분
저의 채널에서는 여러분의 토픽 듣기 능력을 키우기 위한 채널입니다.
시험을 보기 전에 여러분이 연습할 수 있도록 만든 채널이니깐 시간이 있을 때 여러분의 듣기 능력을 키워 보세요.
감사합니다.


한국어 토픽 듣기 

wánɡ yánɡ bǔ láo 
亡羊补牢
cónɡ qián yǒu ɡè rén yǎnɡ le jǐ zhǐ yánɡ。 
从前有个人养了几只羊。
yì tiān zǎo shànɡ，tā qù fànɡ yánɡ，
一天早上，他去放羊，
fā xiàn yánɡ shǎo le yì zhī。
发现羊少了一只。
yuán lái yánɡ juàn pò le ɡè kū lónɡ， 
原来羊圈破了个窟窿，
yè li lánɡ cónɡ kū lónɡ zuān jìn qù， 
夜里狼从窟窿钻进去，
bǎ yánɡ diāo zǒu le。 
把羊叼走了。
lín jū quàn tā shuō: 
邻居劝他说:
“ɡǎn jǐn bǎ yánɡ juàn xiū yì xiū， 
“赶紧把羊圈修一修，
dǔ shànɡ nà ɡe kū lónɡ bɑ!” 
堵上那个窟窿吧!”
tā shuō:“yánɡ yǐ jīnɡ diū le， 
他说:“羊已经丢了，
hái xiū yánɡ juàn ɡàn shén me?” 
还修羊圈干什么?”
dì èr tiān zǎo shànɡ，tā qù fànɡ yánɡ， 
第二天早上，他去放羊，
fā xiàn yánɡ yòu shǎo le yì zhī。 
发现羊又少了一只。
yuán lái lánɡ yòu cónɡ kū lónɡ zuān jìn qù， 
原来狼又从窟窿钻进去，
bǎ yánɡ diāo zǒu le。 
把羊叼走了。
tā hěn hòu huǐ méi yǒu tīnɡ lín jū de quàn ɡào，
他很后悔没有听邻居的劝告，
xīn xiǎnɡ，xiàn zài xiū hái bù wǎn。
心想，现在修还不晚。
tā ɡǎn jǐn dǔ shànɡ nà ɡe kū lónɡ，
他赶紧堵上那个窟窿，
bǎ yánɡ juàn xiū dé jiē jiē shí shí de。
把羊圈修得结结实实的。
cónɡ cǐ，tā de yánɡ zài yě méi diū ɡuò。
从此，他的羊再也没丢过。

CHINESE STORY中文故事

亡羊补牢

This podcast is about the misconceptions that many English learners may have about the present continuous tense. Many think that it's only used for actions occurring in the moment but there's more to it than that. 

Nit-Picky English with Nika 

The Present Continuous Tense: It's more complex than it seems.

Hola, bienvenidos a mi canal “Aprendiendo Español con una Argentina”.

En esta oportunidad podrás escuchar tres cortos trabalenguas para practicar el sonido de la letra R. Este podcast está recomendado para estudiantes de español con un manejo intermedio o avanzado del idioma. 

Nº1:
El perro de San Roque no tiene rabo porque Ramón Rodríguez se lo ha robado.

Nº2:
¿Cuántos robles roería un roedor si los roedores royesen robles?

Nº3:
Rosa Rosales cortó una rosa, ¡Qué roja la rosa de Rosa Rosales! 

Espero que puedas practicar estos trabalenguas (que también los voy a dejar escritos) y te invito a descubrir más sobre mi idioma en las próximas ocasiones.

Saludos desde Buenos Aires, 
Aprendiendo Español con Una Argentina.

Aprendiendo español con una argentina

Trabalenguas con la letra R

In this short dialogue we will listen to a couple discussing the time. Pay attention to different phrases they use to tell time!

Transcript: 
NATASHA: What time is it? We’re going to be late!
TONY: It’s a quarter after seven. We’re on time. Don’t panic.
NATASHA: But I thought we had to be at the restaurant by 7:30 for the surprise party. We’ll never make it there with all this evening traffic.
TONY: Sure we will. Rush hour is almost over. Anyway, the party starts at 8:00. But I do need help with directions. Can you call the restaurant and ask them where we park our car?

Practice Listening, Reading & Comprehension

What Time Is It?

Learn why "a" and "an" are the indefinite articles, and what the word "indefinite" means.

English Syndicate

"A" and "An", indefinite articles

日本で人気があるお菓子「きのこの山」について話しました🍄‍🟫💗日本に来たらぜひ食べてみてください！

SeikaのPodcast🎧

Ep.94 「きのこの山」を知っていますか？🍄‍🟫🍫💗

lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日は、図書館について。

みなさんは図書館に行きますか？
僕はオンラインで仕事をするまではほとんど行きませんでした。

中学生の時に、高校入試の為の勉強をする為に行ってたぐらいですね。僕の地元の図書館には、自習室というのがありました。中学3年生の時は、毎週末に行っていたと思います。朝9時ぐらいから開くので、少し前に行って、並んで待っていました。土日は自習室を使う人が多いから、満席になって、入れないこともありました。今思うとすごいですね。今もそうなんでしょうか。

そんなにはかどった記憶はありませんが、せめてそこで集中してがんばろうとしてたんだと思います。


北海道に来てから図書館には良く行きます。
いつもはAmazonのKindleで本を探すことが多いです。
でもそれだと新しい本との偶然の出会いがないですよね。
必ずオススメが出てくるので。

図書館には、それがないので、偶然、たまたま、あ、これ読んでみたい！という本に出会います。その時に、あ、自分は今こういうことを知りたいんだな、ということに気づく時もあります。

今日は、いろいろかりました。
マンガもありますし、英語の本や、オランダの歴史の本とかを借りました。

みなさんは図書館は利用しますか？
どんな本を読みますか？

ぜひそんな話をオンラインレッスンでしましょう！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！