IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Education. Q1-3.

1. What makes a good student?
2. What role should the teacher have in the classroom?
3. Do you think computers will one day replace teachers in the classroom?

What key words would you write for q1-3 if you had time to prepare?



IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Education. Q1-3.

안녕하세요! 영쌤이에요! 오늘은 새로운 학기에 대한 이야기예요!:)

<C1-C2> *마지막 한걸음! The last step!*

(고급) 새로운 학기

数字  shù zì   numbers
    1   yī  one
    2   èr  two 
    3   sān   three
    4   sì   four
    5   wǔ   five

零基础汉语---zero basic Chinese

第五课 lesson 5

Vidéo complète avec images et sous titres ici: 
https://www.youtube.com/watch?v=TTIqdjicaJs&t=5s

French Stories For All

Voc Hacks - Budget - 

Это история о молодой писательнице, которая живёт в маленьком доме на берегу озера. Она рассказывает о своей жизни в этом тихом и никому неизвестном месте. 


 Russian stories with Elena Русские истории с Еленой

Девушка, которая живёт на берегу озера 

Hoy es el 45 aniversario de La Constitución española actual. Pero ésta no es la única que hatenido España, a lo largo de la historia ha tenido varias. En este episodio comentamos un poco cada una de ellas.

Como siempre, espero que disfrutes el episodio y lo encuentres útil, si lo haces, por favor no te olvides de dejar una valoración en la plataforma desde donde estes escuchando. Y después de hacerlo no te olvides de pasarte por mi Instagram y contarme que te ha parecido el episodio.

Artículo de la revista muy interesante en el que me he basado para el episodio: https://www.muyinteresante.es/historia/33084.html 


Blanca to go 

117 – La constitución española.  



Align with Job Description: Questions should target specific competencies identified in the job description.
Use Action Verbs: Focus on actions taken (e.g., "developed," "implemented," "negotiated").
Focus on Specific Situations: Prompt for concrete examples, avoiding vague inquiries like "Tell me about a time you worked under pressure." Instead, ask, "Describe a situation where a tight deadline required prioritizing tasks effectively."
The STAR Method:

The STAR method provides a framework for candidates to structure their responses to behavioral questions:

Situation: Briefly describe the context and challenges faced.
Task: Explain your specific role and responsibilities in the situation.
Action: Detail the specific actions you took to address the challenge.
Result: Describe the outcome of your actions, quantifying achievements if possible.
Beyond Technical Skills:

Behavioral interviewing goes beyond technical skills, offering insights into:

Problem-Solving Approach: Explore how the candidate tackled challenges, revealing their thought process and analytical abilities.

Communication Style: Pay attention to clarity, conciseness, and ability to articulate ideas effectively.
Work Style: Understand if the candidate thrives in independent or collaborative environments.
Benefits and Best Practices:

Reduced Bias: Focusing on past actions minimizes the influence of unconscious bias based on appearance or background.

Increased Predictability: Understanding past performance in similar situations improves the likelihood of future success.

Deeper Candidate Evaluation: Behavioral questions move beyond a resume, revealing a more holistic picture of the candidate's capabilities.

Best practices:

Develop a set of behavioral questions for each role to ensure consistency.

Pay close attention to the candidate's use of the STAR method and probe for further details.

Evaluate responses across candidates using a consistent scoring rubric.


The Global Professional Podcast

Behavioral Interview Questions - Best Practices - Episode 71

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。


みなさんお元気でしょうか。
今日もジョージアでPodcastを録っています。

今回は漢字。
在を説明します。

音読みは、ざい
訓読みは、あーる

意味は、ある、いる、という意味があります。


・存在ーそんざい　あること、いること

・現在ーげんざい　今

・在宅ーざいたく　家にいること

・不在ーふざい　そこにいないこと

・在日ーざいにち　日本で長い期間生活していること

例文
・このチームで彼はいつも存在感があるプレーをする

・過去から現在に至るまで、この問題は解決していない。

・コロナ禍になって以降、在宅勤務が可能になりました。

・来週1週間は不在にしています。

・私の友人は在日30年になります。

ということで、今回は以上です。

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！




