Kolmannessa jaksossa puhun siitä, miten oppia suomen kieltä tehokkaasti. 

Tässä vinkkini:
1. Motivaatio - Miksi haluat opiskella suomea?
2. Opiskelutapa - Miten opiskella tehokkaasti?
3. Tavoitteet - Mitkä ovat kielelliset tavoitteesi ja miten pääset eteenpäin?
4. Aika - Miten kauan kestää oppia suomea?

Easy suomi Anna-Marian kanssa

Easy suomi: 3.jakso Miten oppia kieltä?

はっきり言って、夏、京都へ行くのはおすすめではありません。暑すぎるからです。それなのに「祇園祭（ぎおんまつり）」という、日本三大祭りのひとつが、一か月にわたって行われています。だから、夏も京都は観光客（かんこうきゃく tourist）でいっぱいです。ChatGPTハルカちゃんが、そんな夏の京都の楽しいすごし方を教えてくれます。しかし、今回、ハルカちゃん絶不調（ぜつふちょう very bad condition )！AIも夏バテ( summer heat fatigue )するのかな？

スクリプトは⁠こちら⁠。
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/f9e7d84cd7bc4f049049da85bd04c16c?pvs=4

楽しみ方は⁠こちら⁠を見てください。
https://chivalrous-wallaby-f5c.notion.site/S2-1114d60c575442768615bc975767fd41?pvs=4

私は今静岡にいるので、今年も祇園祭に行けそうもないなあ。残念！


すずまりの日本語「きき耳ずきん」S2

第6話　暑いけど、そうだ京都へ行こう

Ho pensato che la meditazione, per tutti gli studenti di italiano che sono incuriositi dal mondo della spiritualità e della crescita personale, possa essere un modo alternativo e incredibile per approcciarsi alla lingua d’apprendimento, in questo caso l’italiana. Potreste stabilire la lingua italiana come la vostra “lingua della meditazione”! Facendo ciò avreste la possibilità di creare un dialogo interiore in italiano, creando una connessione incredibile con questa lingua.
 
Questa puntata è una semplice meditazione guidata dove realizzo: tecniche di respirazione mindfulness, un piccolo scanner corporale, do alcuni consigli su come meditare.  
Spero vi piaccia l’idea.
Con affetto, Sara 

*Livello di italiano: tutti, consigliato B1-B2-C1
*Parole Chiave: 
Battito cardiaco (heartbeat/latido del corazón) 
Gambe incrociate (crossed legs/piernas cruzadas)
Inspiriamo (we inhale/inhalamos)
Espiriamo (we exhale/exhalamos)
Qui e ora (here and now/aquí y ahora) 
La temperatura (temperature)
Scanner corporale (body scanner/Escáner corporal) 
Percepire (perceive/Percibir)
Rilassare (relax/relajar) 
Sensazioni (sensations or feelings/sensaciones) 
emozione negativa (negative emotion/emoción negativa)




Meditiamo in italiano!  (guida) 

La tua prima meditazione in italiano 

今回は効果的な最速の外国語学習方法について、先輩と後輩が経験を元に話し合います。先輩はインフォーマルに、後輩はフォーマルに話し、それぞれの視点から、効率的に外国語を学ぶ方法を共有します。
In this episode, the senior and junior discuss effective and fast language learning methods, drawing from their own experiences as well as the experiences of their students. The senior speaks informally, while the junior speaks formally, and they each share their perspectives on the most efficient ways to learn a foreign language.


こんにちは。このポッドキャストは、あずみとゆきこが、日本人同士の自然な会話を通して、日本語をもっと深く学べるようにお届けします。
Hello! This podcast is brought to you by Azumi and Yukiko, and it's designed to help you learn Japanese more deeply through natural conversations between native speakers.
この番組は、中級～上級の学習者の皆さんに向けた内容です。
This show is aimed at intermediate to advanced learners.
あずみさんは私の先輩で、以前は同じ会社で働いていました。
Azumi is my senior, and we used to work at the same company.
でも今は、お互いに日本語教師として活動しています。
But now, we both work as Japanese language teachers.
リアルな日本語の表現や、先輩後輩ならではのやりとりを、私たちの会話を通じて楽しんでください。
We hope you enjoy our conversations filled with real-life Japanese expressions and the unique dynamics between a senior and a junior.
日常の出来事、日本の文化、そして日本語の面白さについて、あずみさんと一緒にたっぷりお話していきます。
We'll talk about daily life, Japanese culture, and the charm of the Japanese language with plenty of fun along the way.
リラックスして、私たちの会話に耳を傾けてくださいね。
So sit back and relax as you listen in on our conversations.
それでは、始めましょう。
Let's get started!




にほんごびより

効果的な外国語学習法

Tatsuki-san and I are both Japanese teachers.

Tatsuki-san's podcast
https://tatsukisjapanese.buzzsprout.com

Akari's information
https://linktr.ee/akari.japanese

Akari Talks Japan

海外で活躍する若者を応援したい A Japanese university student blamed on Twitter about staying in Ukraine.

En este episodio aprenderás a diferenciar cuando usar aunque con indicativo y subjuntivo

Spanish Shortcut

EP 28. ¿“AUNQUE” CON INDICATIVO O SUBJUNTIVO?

conjuguemos y conjugamos 

capítulo 1 (oficialmente) DECIR - TO SAY

Many thought Collins had ended the series after the 2010 publication of Mockingjay — she even wrote in 2015 that it was "time to move on to other lands."

But four years later, she surprised readers and the publishing world when she announced she was working on what became The Ballad of Songbirds and Snakes, released in 2020 and set 64 years before the first book.

Collins used parts of Greek mythology and the Roman gladiator games for her earlier Hunger Games books.

But for the new book, she said she was inspired by the Scottish philosopher David Hume, and what he described as "the easiness with which the many are governed by the few."

She added that the book will also look at the use of propaganda and "the power of those who control the narrative."

The film version of Songbirds and Snakes, starring Tom Blyth and Rachel Zegler, came out last year. This fall, a Hunger Games play is set to open in London.

Practice Listening, Reading & Comprehension

New Hunger Games Book and Movie Announced

こんばんは！Atsushiです。
今回も慣用句について話します。

今日は目、を使った慣用句です。

① 人目を盗む（ひとめをぬすむ）
これは、人に見つからないようにこっそりすることを言います。例えば、
人目を盗んで、会おう、とか使いますね。


② 目星を付ける（めぼしをつける）
これは、だいたい、これで決める、というような時に使います。例えば、
今回の犯人の目星は付いている、とか、
今年のクリスマスプレゼントはだいたい目星は付けてある、とか使いますね。



③ 目に浮かぶ（めにうかぶ）
これは、今そこにない姿や様子が、ここにあるかのように思い出される時に使います。
例えば、
彼女の喜ぶ顔が目に浮かぶ、とか使います。



はい、いかがだったでしょうか。
目星を付ける、はプレゼントについて友達と話す時などによく使えそうですね。機会があれば、ぜひ使ってみてください！

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！ではまた！

