Aprende árabe con Radia 

A Short story in Arabic 1

Il cavallo e l'asino viaggiano insieme sulla strada, quando, ad un tratto, l'asino chiede al cavallo di prendere un po' del suo carico: l'asino si sente molto stanco e teme di poter morire. Il cavallo rifiuta la sua proposta ma ben presto si pentirà di averlo fatto.

Vittorio per Voi

Il cavallo e l'asino

Make Practicing English at Work Your Second Job

Treat your work day as your English class.

How do you feel asking about a word you didn't know?

Do you think you'll look stupid if you will?

Why there is a need to have this attitude? (Of treating your work as an opportunity to practice English as if you are in an English class?)

You'll find answers to these questions, my own story of how I grew my confidence being 23 and a lot more!

To Your Success!

PS. If you need personal coaching, please read about my 1-1 mentoring classes and my achievements. I'd love to sepport y ou personally.

See you in my 1-1 meetings.

Job Interview Preparation | CEO Interview Strategies From Diverse Business Sectors!

English At Work: 10 Ways to Improve Your English at Work. Tip 3.

Today we're talking about the adjective "blatant" and the adverb "blatant" which are both really useful pieces of professional English vocabulary. I hope you find them useful!

Don't forget that I'm a full time English coach and tutor, right here on iTalki. So if you use English as a second language at work and you'd like to improve your professional communication skills then feel free to book some of my time and let's get to work!

DAILY Business English VOCABULARY builder

This podcast is a blatant attempt to get you to book my classes

To help people who introduce their Chinese name to others with small good methods.

Chinese Learning with Lily

Knowledge of introducing  your Chinese name

最好吃的水果。
我来北京学习汉语已经三个星期了。在这里，我有很多有意思的事情。
上星期，我生病了，向老师请假去医院看医生。所以，上午没去上课。中午十二点，我回宿舍了，同学告诉我老师要来。老师为什么来呢?他不相信我生病了吗 ?我很不高兴，我想去别的宿舍。可是，还没出去，老师就来了。我问老师:“老师，你不相信我生病了吗?”老师听了，笑起来”:“不，我来看看你怎么样了。现在你发烧吗？吃药了吗？看，我还去商店给你买了水果呢!”
这是我吃过的最好吃的水果。要是我去了别的宿舍，就不能吃水果了。

Zuì hǎochī de shuǐguǒ 。
Wǒ lái Běijīng xuéxí Hànyǔ yǐjīng sān gè Xīngqī le 。 Zài zhèlǐ ， wǒ yǒu hěnduō yǒuyìsi de shìqíng 。 
Shàng xīngqī ， wǒ shēngbìng le ， xiàng Lǎoshī qǐngjià qù Yīyuàn kànYīsheng 。 Suǒyǐ ， Shàngwǔ méi qù shàngkè 。 
Zhōngwǔ Shíèrdiǎn ， wǒ huí sùshè le ， Tóngxué gàosu wǒ Lǎoshī yào lái 。 Lǎoshī wèishénme lái ne ? Tā bù xiāngxìn wǒ shēngbìng le ma  ? wǒ hěn bù gāoxìng 。 Wǒ xiǎng qù biéde sùshè 。 Kěshì ， hái méi chūqu ， Lǎoshī jiù lái le 。 Wǒ wèn Lǎoshī :" Lǎoshī ， nǐ bù xiāngxìn wǒ shēngbìng le ma ?" Lǎoshī tīng le ， xiào qǐlái ":" bù， wǒ lái kànkan nǐ zěnmeyàng le . Xiànzài nǐ Fāshāo ma ？ Chī yào le ma ？ Kàn ， wǒ hái qù Shāngdiàn gěi nǐ mǎi le shuǐguǒ ne!"
Zhè shì wǒ chī guò de zuì hǎochī de shuǐguǒ 。 yàoshì wǒ qù le biéde sùshè ， jiù bùnéng chī shuǐguǒ le 。


Learn Chinese through stories - HSK2  （more podcast：https://www.youtube.com/channel/UCk_Q-vfEdpBJCRJviEEY0KQ）

HSK2 - My favorite fruit

안녕하세요! 영쌤이에요! 오늘은 새로운 학기에 대한 이야기예요!:)

<B1-B2> *일기장-Dairy* 

(중급) 새로운 학기

✔K-Universe 1on1 Class: https://www.italki.com/teacher/9928310
✔YouTube Link: https://youtu.be/NH7x9Yt_Hyk  (Visit us to see the transcript😎!)

A lawyer who had always lost every day suddenly became a legend one day!!

The Korean word "빅마우스" is actually a foreign word.
It has only one pronunciation in Korean, but two possible meanings in English.
One is a "big mouth." It's a word used as a braggart. 
The other is the "big mouse," which symbolizes a great thief.
I think the two main characters as a couple in this drama will remain the most beautiful couple I've watched recently!!! 
They are so beautiful!!


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그거 봤어? Did you watch it?

43. Big Mouth(빅마우스)는 누구??

LA HERBOLARIA MEXICANA EPISODIO 2.

La herbolaria MEXICANA como patrimonio cultural se ha transmitido de generación en generación, de manera que algunas prácticas subsisten y son ejercidas de manera común y corriente, ya sea en áreas rurales como urbanas. 

En el país existe una extensa variedad de tratamientos fitoterapéuticos que forman parte de la herbolaria mexicana tradicional. Cuenta con aproximadamente 4500 especies registradas de manera oficial, ocupando el segundo lugar a nivel mundial en el número de plantas medicinales registradas. 

Tanto en los países desarrollados como en los que están en vías de desarrollo, el uso y la comercialización de fitofármacos y productos naturales con fines medicinales muestran un crecimiento acelerado en el último tiempo, lo que se evidencia con el aumento significativo en la demanda mundial por estos productos.

También se ha comprobado que algunas plantas que se utilizan con fines medicinales tienen principios activos que se emplean para la elaboración de fármacos comerciales.

Un punto importante en torno al uso de las plantas medicinales es la experiencia de la tradición y su traspaso de generación en generación en las familias mexicanas. La mayoría de los usuarios y usuarias, en su mayoría mujeres, aprendió el uso de las plantas medicinales porque es un negocio familiar y sus padres o abuelos les transmitieron esos conocimientos. 

En general se menciona a un solo sujeto como la persona que enseña, que no sólo distribuye, sino que es capaz de recetar y curar. Es posible evidenciar un aprendizaje y experimentación que se transmite de generación en generación apoyado en paralelo con bases científicas. Se concibe también la idea de una “herencia intangible“ como tal, en donde se apoya principalmente a través de la práctica.

Al mismo tiempo funciona como un modo de mantener la identidad como pueblo, se puede traducir  como una forma de poder y autoridad que se expresa en el dominio de la naturaleza y sus propiedades...

