오늘 배울 요리는 콜리플라워 감자 수프야.
今天要学的是花椰菜土豆汤。

와! 너무 기대된다! 먼저 무엇을 하면 되니?
哇! 太期待了! 我先弄点儿什么? 

우선 감자, 양파와 콜리플라워를 깨끗하게 씻은 뒤에 칼로 작게 썰어.
先把土豆, 洋葱和花椰菜洗干净以后再切成小块儿。

감자, 양파랑 콜리플라워 다 준비했어. 
너랑 같이 요리하니까 너무 재미있다.
土豆、洋葱和花椰菜都准备好了。跟你一起做料理真有趣。 

콜리플라워 花椰菜
기대하다 期待
양파 洋葱
썰다 切

[YOON] 1분 한국어

오늘 배울 요리는 콜리플라워 감자 수프야. 今天要学的是花椰菜土豆汤。

Hello again, in this episode I talk about a problem some of my students had recently. They were taking OET and kept getting low listening scores, hear my strategy to combat this...



Kev's English Podcast

 Kev's English Podcast: Episode 14: How to improve your listening skills for exams..

Вы знаете, что Россия большая, но насколько именно большая - представить довольно сложно. Хороший способ представить её размеры - разобраться в том, сколько же в России часовых поясов.
Текст статьи доступен по ссылке: https://writemore.ru/obshhestvo/obrazovanie/pub-ee8e2557.html
Рекомендую читать и слушать одновременно.
Если хотите обсудить эту тему - приходите на урок!

Listen and read

Сколько в России часовых поясов? A2-B2

Listen text,  then  read:

Сейча́с 7 часо́в. До́брое у́тро!  Я всегда́ встаю́ ра́но. Мне не нра́вится до́лго спать. 
На за́втрак я обы́чно ем ка́шу и пью апельси́новый  сок. Год наза́д я не знал, что тако́е ка́ша.
Но моя́ преподава́тельница ру́сского языка́ сказа́ла  мне, что э́то о́чень вку́сное и поле́зное блю́до.
По́сле за́втрака я принима́ю душ. Тепе́рь я гото́в рабо́тать. Наде́юсь, что сего́дня бу́дет хоро́ший день. 
*******************
Now it’s 7 o’clock. Good morning!
I always get up early. I don’t like sleeping long hours.
For breakfast, I usually eat porridge and drink orange  juice. One year ago, I didn’t know what porridge was. But my Russian language teacher told me that it’s a  very tasty and healthy dish.
After breakfast, I take a shower. Now I’m ready to work. I hope that today will be a good day. 
******************************
现在已经七点了。 早上好！
我总是早起。
我不喜欢睡很长时间。
早餐我通常吃粥，喝橙汁。
一年前，我还不知道粥是什么。
但我的俄语老师告诉我，这是一道非常美味又健康的食品。
早餐后，洗个澡。
现在我准备工作了。
我希望今天是美好的一天
**********************************
Il est maintenant 7 heures. Bonjour!
Je me lève toujours tôt.
Je n'aime pas dormir de longues heures.
Au petit-déjeuner, je mange habituellement du porridge et bois du jus d'orange.
Il y a un an, je ne savais pas ce qu'était le porridge.
Mais mon professeur de russe m’a dit que c’était un plat très savoureux et sain.
Après le petit-déjeuner, je prends une douche.
Maintenant, je suis prêt à travailler.
J'espère qu'aujourd'hui sera une bonne journée

Easy russian for level A1 with english. french and chinise translation. 

У́тро Анто́на,  Anton’s morning, Le matin d'Anton, 安东的早晨

This podcast is about Motivation to learn language.

Tahira Podcast

Motivation to learn language

Зора Нил Херстон была американской писательницей, антропологом и фольклористом. Она родилась в Алабаме, штат Алабама, в 1891 году. Зора училась в Харварде и Барнарде. Она была известна своим исследованием афроамериканской культуры и фольклора в Южной Америке и на Карибах. Она путешествовала по многим странам, включая Кубу, Доминиканскую Республику, Гаити и Бразилию. Зора написала много книг и статей, в том числе "Their Eyes Were Watching God". Она является важным представителем афроамериканской литературы и культуры.

Check out the text on molodetsell.com

Molodets! Подкаст по изучению английского языка и американской культуре для носителей русского языка

2.4 Зора Нил Херстон

Welcome back to our captivating adventure! In Chapter 11, our little prince continues his thrilling journey and arrives on the second planet, which is inhabited by a conceited man.

Here is the vocabulary featured in this episode:

admirer (n.) – someone who admires somebody
salute (n.) – a sign or respect
acclaim (n.) – praise and public approval
conceited (adj.) – to proud of yourself and your abilities

Thank you for listening to this episode! If you enjoyed it - don't forget to subscribe. See you next time! :)

Book Club: The Little Prince

Let's Explore The Little Prince: Chapter 11

We use borrow and lend when people share objects or possessions. 

We use borrow to explain we don’t own the object. 
For example: I am borrowing a dress from my sister.
We use lend to explain that the object belongs to you, but someone is using it.
For example: I am lending my dress to my sister. 

Follow me for more Everyday English.



Everyday English with Teacher Alyse

Borrow and Lend

There are many factors that influence language learning such as a student's age, personality and environment. In today's podcast, we will talk about three factors that affect a student's language learning progress namely motivation, learner's environment and and student's personality.