日本語学習とその経験

最初、アニメ、ドラゴンボール、ナルトポケモン、セーラームーンなど

空手やサムライは？

コロナ始まり、2020年
ひらがな、カタカナ　

Tofugu   Duolingo 

Satori Reader → 小説　ライトノベル、漫画

Bunpro 

ポッドキャスト

空き時間に　習慣づけ

友だちと話す

集まりに参加する

Italiki の使い始めいつ？　理由？


*読む　*聞く　*話す  書く ロジェさんの場合は？

Input   読む　聞く

Output

話す　書く


意識の変化

理解するから→ 話せるようになる



SAMURAI BROADCAST　侍放送  継続は力ニャり

Vol.62 ロジェさんと日本語学習とその経験  その2

روزی روزگاری مرغی در یک مزرعه زنگی میکرد که بخاطر پرهای قرمزش همه او را پر قرمزی صدا میکردند.

روزی پر قرمزی در مزرعه در حال گشت و گذار و دانه خوردن بود که روباهی او را دید و آب از دهانش به راه افتاد.

سریع به خانه رفت و به همسرش گفت قابلمه را پر از آب کند و روی گاز بگذارد تا او ناهار را بیاورد. بعد دوباره به مزرعه برگشت.

وقتی پرقرمزی اصلا حواسش نبود. پیش از آنکه بتواند کمک بخواهد، او را گرفت و در یک گونی انداخت. و بعد خوشحال راه افتاد به سمت خانه.
دوست پرقرمزی که یک کبوتر بود، همه ی داستان را تماشا میکرد و برای نجات دوستش سریع یک نقشه کشید.

کبوتر رفت و سر راه روباه نشست و وانمود کرد که پایش شکسته است. روباه تا او را دید خیلی خوشحال شد و با خودش فکر کرد امروز ناهار مفصلی میخورد.

گونی را روی زمین گذاشت و به سمت کبوتر رفت تا او را بگیرد. کبوتر هم آرام آرام عقب میرفت.

پرقرمزی تا دید که روباه حواسش به کبوتر است از توی گونی بیرون آمد، یک سنگ داخل گونی گذاشت و فرار کرد.

کبوتر وقتی دید دوستش به اندازه کافی دور شده، شروع به پرواز کرد و بالای درختی نشست.

روباه هم که ناامید شده بود به سمت گونی رفت و آن را برداشت و به خانه رفت.

وقتی به خانه رسید، قابلمه روی گاز بود. گونی را توی قابلمه خالی کرد و سنگ تالاپی توی آب افتاد و آب جوش ها روی صورت روباه ریخت و روباه حسابی سوخت.

Learn Persian through stories (Level 1-2)

Learn Persian Through Stories (The Chicken With Red Feather | داستان مرغ پرقرمزی) | Level 1

Zhōu shēn jīn nián 32 suì ， tā shì Zhōng guó rén ，
周       深    今   年   32    岁，    他 是  中       国    人，

tā de jiā xiāng shì hú nán shào yáng 。
他 的   家  乡   是    湖    南   邵      阳。

Zhōu shēn cóng xiǎo jiù rè ài yīnyuè ，shēngyīn hěn tèbié 。
 周      深       从    小      就   热 爱  音乐，     声音        很  特 别。

Tā huì chàng mín zú gē qǔ ，shí dài gē qǔ hé xì qǔ ，děng děng 。
 他 会    唱        民    族 歌 曲，   时  代  歌  曲   和  戏曲，   等  等。

Tā chàng guò 《Qíng shì hé wù 》，《Dà yú 》hé 《Dēng huǒ lǐ de Zhōng guó 》。
 他    唱     过     《情     是   何   物》，    《大鱼》  和   《 灯    火   里 的  中     国》。

2024 nián 4  yuè ， Zhōu shēn hái zài Lián hé guó zǒng bù ，chàng le yì shǒu 《Hé píng sòng》。
2024  年    4   月，        周    深    还   在    联    合   国  总   部，         唱    了  一  首    《  和   平    颂》。
 
Xiànzài yuè lái yuè duō de rén rèn shi Zhōu shēn ，xǐ huan tīng tā de gē le。
   现 在   越 来    越    多    的    人   认 识    周    深，         喜欢     听   他 的  歌 了。

Nǐ rèn shi Zhōu shēn ma ？Nǐ yě xǐ huan tīng tā de gē ma ？
 你  认  识    周      深      吗？ 你  也  喜  欢    听  他  的  歌 吗？



Zhou Shen is 32 years old. He is Chinese and his hometown is Shaoyang, Hunan.

Zhou Shen has loved music since he was a child and has a very special voice.

He can sing folk songs, contemporary songs and dramas, etc.

He has sung "What is Love", "Big Fish" and "China in Lights".

In April 2024, Zhou Shen also sang "Ode to Peace" at the United Nations headquarters.

Now, more and more people know Zhou Shen and like to listen to his songs.

Do you know Zhou Shen? Do you like listening to his songs?
	







Listening & Speaking (Mandarin)

有名的歌手--周深   (A well known singer--Charlie Zhou)     HSK3-HSK4

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1. Color. Questions 2-4

Q. What can you learn about a person from the colours they like?
Q. Do any colours have a special meaning in your culture?

These are the questions for today and yesterday there were 2 more. Check it out.

Also, for more IELTS questions and answers - look through my IELTS podcasts, you'll love it.

Let me know how I can assist your spoken English development journey!

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1

Vidéo complète avec images et sous-titres:
https://www.youtube.com/watch?v=gM3hIjyqfaI

Blabla Postcast

Blabla Podcast - Questions à ma Fille - #Q&A

Medical Spanish 🏥
Spanish for healthcare professionals 🏥

Interview to nurse Mariana Díaz from Argentina.

Medical Spanish

Nurses  🏥

How to develop 'selling stories' in a job interview?

Developing compelling stories to sell yourself in a job interview involves showcasing your skills, experiences, and achievements in a way that captivates the interviewer's attention. Here's a step-by-step guide to help you develop these stories effectively:

There will be 4 areas that we'll dive into today:

1. Identify relevant experiences
2. Choose impactful examples
3. Structure your stories using the STAR method

- The STAR Method explanation:
Situation: Describe the context and provide background information about the situation you encountered.
Task: Explain the specific task or challenge you faced within that situation.
Action: Detail the actions you took to address the challenge or task. Be specific about what you did, how you did it, and why you chose that approach.
Result: Share the outcome of your actions, emphasizing the positive impact you made. Use quantifiable results whenever possible to demonstrate the value you added.

4. Focus on the problem-solving aspect

Remember, the goal is to demonstrate your skills, experiences, and achievements in a compelling and memorable way. Developing and refining your storytelling abilities will help you effectively sell yourself during a job interview. Good luck!

Please let me know how I can prepare you personally to help you succeed in your next job interview.

Job Interview Preparation | CEO Interview Strategies From Diverse Business Sectors!

How to develop 'selling stories' in a job interview?

小兔子的生日

小兔子今天过生日，妈妈为它准备了一场生日派对。小兔子的朋友们都来了，有小熊、小猫和小狗。大家带来了很多礼物，小兔子很开心。妈妈还做了一个大蛋糕，大家一起唱生日歌，吃蛋糕，玩游戏，度过了一个快乐的生日。
问题和选项：

    小兔子今天在做什么？
        A. 过生日
        B. 去学校
        C. 买东西
        D. 看电影

    小兔子的朋友们都来了，有哪些朋友？
        A. 小熊、小猫和小狗
        B. 小猪、小羊和小马
        C. 小鸟、小鱼和小虫
        D. 小鹿、小象和小猴

    妈妈为小兔子做了什么？
        A. 一个大蛋糕
        B. 一顿晚餐
        C. 一件新衣服
        D. 一幅画
