“Imagine — The Fluent You”

This isn’t a lesson. It’s a moment with yourself.
In this episode, I’ll guide you to see and feel the fluent version of you — the one who speaks English calmly, confidently, and naturally.

You’ll close your eyes, breathe, and imagine what it’s like to speak freely — without fear, without pressure.
To sound clear, grounded, attractive, fully yourself.

It’s not about learning new words.
It’s about becoming the kind of person who speaks fluently — from the inside out.

Enjoy this guided meditation, relax and allow the "English version of You" to shine bright!

#guided meditation #relaxation #being in the now #focus on your goals&dreams #new you

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“Imagine — The Fluent You”

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Learn to use place markers in Spanish and be able to describe where things are in relation to other things.

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Learn Basic Spanish: Marcadores de lugar (Place Markers)

こんにちは。
今日は自動詞と他動詞の意味の区別について説明します。
Today I will discuss the distinction between the meanings of transitive and intransitive verbs.

ルール１
(自動詞は「を」がつかない）
　例：ドアが閉まる。
　例：パソコンがつく。 
（他動詞は「を」がつく）
　例：ドアを閉める。
　例：パソコンをつける。
他動詞は結果、自動詞は原因です。
➀ドアを閉める。（原因）　ドアが閉まる。（結果）
　「私がドアを閉める」
　→ドアが閉まる。
②パソコンをつける。（原因）パソコンがつく。（結果）
　「私がパソコンをつける」
　→パソコンがつく。

例外が２つあります。
「を」がつく自動詞があります。Intransitive verbs with 「を」(exception)

１．
例１）空港を出発する。
例２）家を出る。
※「を」の意味は起点です。起点はスターティングポイントです。（「を」representing a starting point）
２．
例１）公園を歩く。
例２）橋を渡る。
※「を」は経路を表します。経路はルートです。（「を」for a route)

ルール２
他動詞のペアがない自動詞➀ (Only intransitive verb)
例１：雨が降（ふ）った。
例２：花が咲（さ）いた。
例３：今夜は月が明るく輝（かがや）いている。
自然に起こることを表しています。（indicates a state occurs natural)

他動詞のペアがない自動詞② (Only intransitive verb)
例１：子どもたちはいすに座った。
（子どもが座る）
例２：飛行機が空を飛んでいる。
　　　（飛行機が飛ぶ）
人や物への働きかけがない動作を表しています。
（Refers to an action that does not have any impelling effected on other people or things）
例１：子どもたちはいすに座った。
（子どもが座る）
例２：飛行機が空を飛んでいる。
　　　（飛行機が飛ぶ）
（Refers to an action that does not have any impelling effected on other people or things)
ルール３　自動詞がない動詞（only transitive verb）
例１：先生が子どもをしかった。
（Teacher scolded the child.）
例２：私はリーさんに仕事を頼んだ。
（I asked Mr Lee to do the job.）
これらは、人や物への働きがある動作を表しています。
（refers to an action that has some impelling effect on other people or things)
例１：先生が子どもをしかった。
（Teacher scolded the child.）
例２：私はリーさんに仕事を頼んだ。
（I asked Mr Lee to do the job.）

わかりましたか？
わからなかったら、レッスンで聞いてください。

にほんごのれんしゅう

【意味】自動詞と他動詞（meanings between transitive and intransitive)

Creating conversation is really quite easy. All you have to do is learn how to ask questions and be interested in the answers.

English for IT Pros

Ask Questions and Create Rapport

On this episode of The Real English Conversations podcast, Amy & Curtis share the expressions they have heard their parents say to them while they were growing up. Learn new and funny idioms, expressions & phrases that you can use in English.

Learn English On Italki with the host of this Podcast: 
Book a lesson with Curtis - https://www.italki.com/teacher/4672521/english 

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Real English Conversations Podcast

Things Parents Say: Real English Conversations Podcast On Italki

My experience of trying to communicate something in Chinese. Don't get frustrated when a person doesn't understand. Tips on how to keep communicating when your pronunciation isn't great or you don't know a word.
I give classes where we practice flexibility, so that you're able to talk about anything, now!