ALL ABOUT TURKıSH

A2 podcast

Cuentos en Español

La Cenicienta Part 2 final 

Les numéros de 20 à 30 en Français avec Aymaro

20	vingt	
21	vingt et un	
22	vingt-deux	
23	vingt-trois	
24	vingt-quatre	
25	vingt-cinq	
26	vingt-six	
27	vingt-sept	
28	vingt-huit	
29	vingt-neuf	
30	trente

Les numéros en français avec Aymaro

Les numéros de 20 à 30 en Français avec Aymaro

今天几号？Jīntiān jǐ hào?   What's the date today?  今天12号。Jīntiān 12 hào.  Today is the 12th.
明天几号？Míngtiān jǐ hào?   What's the date tomorrow?   明天13号。Míngtiān 13 hào.    
Tomorrow is the 13th.
昨天几号？Zuótiān jǐ hào?  What's the date yesterday?   昨天11号。   Zuótiān 11 hào.   
Yesterday was the 11th.

零基础汉语---zero basic Chinese

第十一课 lesson 11

What if I told you that a simple paperclip could change your perspective on innovation? In this episode, we dive into the untapped potential of everyday objects and how a shift in mindset can turn the ordinary into something extraordinary. The secret is in your creativity. Learn how everyday items around you can become powerful tools for solving problems and sparking new ideas. Ready to see the world differently? Tune in and discover how innovation is closer than you think!

LEARN BY LISTENING

How a Paperclip Can Change Your Life: The Hidden Power of Everyday Objects

Top Tip 2 Read Along- How to immerse yourself in English!

Implicit learning is how humans have evolved to learn language! Learn how you and your family can work smarter not harder and learn natural sounding English. Find more video tips and lessons on https://www.youtube.com/@englishteacherzoe.

Teacher Zoe- The Easy Way to Learn Natural English!

胡言乱语 Hoo's Talk

新年吉祥话greetings in Chinese new year

Здравствуйте. Это четвёртый эпизод подкаста "Глубинный народ", взгляд на культуру России из провинции.  

У школьных учителей в России есть такая шутка.

"Попробуйте ответить на вопрос. Как правильно сказать: у рыбов нет зубов, у рыбей нет зубей или у рыб нет зуб?"

В этой шутке мы видим три окончания формы родительного падежа множественного числа существительных:
-ов (-ев): столов, компьютеров, платьев;
-ей: морей, мышей, дочерей;
нулевое окончание: башен, вишен, туч.

Эта форма очень трудна, потому что закономерности выбора окончания хотя и существуют, но их очень много — и они непоследовательны.

В советской "Песне о Родине" есть такие строки:

"Широка страна моя родная, 
Много в ней лесов, полей и рек."

Во второй строке мы также видим те же окончания.

А как вы ответите на вопрос про рыб и про зубы?

Спасибо за внимание.

https://rutube.ru/video/b5ed6aa84a86bfaea0211fb22e6da986/