How does where you were born, current nationality or ethnic origins affect your identity?

The Social Evolutionary

Where are you from?

Most learners don’t struggle with English — they struggle with the version of themselves they were taught to be.

In this episode, “Man in Search for Himself,” we uncover the hidden identity traps created by schools, teachers, and society that silently limit your voice, confidence, and communication under pressure.

If you’ve ever felt small in meetings, frozen in interviews, or judged for your mistakes — this episode will feel like oxygen.

You’ll discover why your fear isn’t a flaw… it’s a script. And scripts can be rewritten.

👉 Listen now and start unlearning the limits that were never yours.
👉 If this episode resonates, send me a message on italki with one insight — I’ll personally guide you to your next breakthrough.

“The Pro Behind the Words” - You don’t need new words. You need the REAL YOU who speaks them.

“Man in Search of Himself” (But Really: All of Us in Search of Ourselves)

La rubrica, questa volta, si ispira a un articolo scritto da chi sa fare il mestiere di giornalista. Ho preso spunto da un messaggio di Jason, un mio amico e studente, che per scrivere “va bene” mi scrive sempre “va beh” con l’acca.
E guarda caso, cosa ho trovato?
Vi invito, questa volta, a fare un largo uso di questa espressione!
E vabbè
di Ivan Carozzi – Il Post


la Rubrica di Simona

VABBE'

Olá, tudo bem? Seja muito bem-vindo a mais um episódio do podcast Aprenda português. 
Neste episódio vamos falar sobre outro temperamento, o melancólico. Será que este é o seu? Vamos descobrir!
Segue o link para acessar o texto com a transcrição do episódio:
https://drive.google.com/file/d/1Gn3C3xBOJysfT24oP4VPj9mYJe6jUdSh/view?usp=sharing
Venha aprender português comigo!
Até a próxima!

Aprenda português

Episódio 10 - O temperamento melancólico

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3. Studies. Q1-Q3.

1. What are some popular subjects that university students study in your country? Why?
2. Do you think that university education should be free for students? [Why/Why not]
3. Do you think students from all majors should study subjects like math and history? Why/ Why not?

What was hard when listening? What ideas did you find to be of value?

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3. Studies. Q1-Q3.

Je ne vous aime pas, ô blonde Célimène,
Et si vous l’avez cru quelque temps, apprenez
Que nous ne sommes point de ces gens que l’on mène
Avec une lisière et par le bout du nez ;
Je ne vous aime pas… depuis une semaine,
Et je ne sais pourquoi vous vous en étonnez.

Je ne vous aime pas ; vous êtes trop coquette,
Et vos moindres faveurs sont de mauvais aloi ;
Par le droit des yeux noirs, par le droit de conquête,
Il vous faut des amants. (On ne sait trop pourquoi.)
Vous jouez du regard comme d’une raquette ;
Vous en jouez, méchante… et jamais avec moi.

Je ne vous aime pas, et vous aurez beau faire,
Non, madame, jamais je ne vous aimerai.
Vous me plaisez beaucoup ; certes, je vous préfère
À Dorine, à Clarisse, à Lisette, c’est vrai.
Pourtant l’amour n’a rien à voir dans cette affaire,
Et quand il vous plaira, je vous le prouverai.

J’aurais pu vous aimer ; mais, ne vous en déplaise,
Chez moi le sentiment ne tient que par un fil…
Avouons-le, pourtant, quelque chose me pèse :
En ne vous aimant pas, comment donc se fait-il
Que je sois aussi gauche, aussi mal à mon aise
Quand vous me regardez de face ou de profil ?

Je ne vous aime pas, je n’aime rien au monde ;
Je suis de fer, je suis de roc, je suis d’airain.
Shakespeare a dit de vous : « Perfide comme l’onde » ;
Mais moi je n’ai pas peur, car j’ai le pied marin.
Pourtant quand vous parlez, ô ma sirène blonde,
Quand vous parlez, mon cœur bat comme un tambourin.
Je ne vous aime pas, c’est dit, je vous déteste,
Je vous crains comme on craint l’enfer, de peur du feu ;
Comme on craint le typhus, le choléra, la peste,
Je vous hais à la mort, madame ; mais, mon Dieu !
Expliquez-moi pourquoi je pleure, quand je reste
Deux jours sans vous parler et sans vous voir un peu.


I hate you to death Madame, but oh my god!
Explain to me why I cry, when I stay
Two days without talking to you, and without seeing you so much.

French Treasures

Alphonse Daudet - À Célimène. tears and love

『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版 テキストを読んでいきます。 １回に1日ずつ読んでいきます。 今日は、第2週３日目です。

N3合格

N3　語彙　第2週3日目　

日本人(にほんじん)、大(だい)パニック!! 
We are freaking out!!
일본인들 완전 멘붕

●YOUTUBEに英語、韓国語の字幕ver.があります
English, Korean Subtitles on YOUTUBE
유튜브에는 영어, 한국어 자막이 있습니다

NANAのにほんごpodcast 

3 minutes EASY JAPANESE #9 日本人(にほんじん)、大(だい)パニック!! We are freaking out!!

https://linktr.ee/atsushi_japanese

こんばんは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日は、最近とても寒いので、鍋について。

日本はとても寒くなってきました。
北海道の僕が住んでいるところは最低気温が-8℃ぐらいまで下がるようになりました。関西でも最低気温は0℃近くまで下がっていますね。
みなさんの住んでいるところはどうでしょうか。

さて。
日本の冬といえば、いろいろありますが、食べ物が美味しいのも、日本の冬の特徴の一つかもしれません。日本の冬の食べ物といえば、みなさんは何を思い浮かべますか？

鍋とか、カニ、とかですかね。
人によると思いますが個人的にも冬といえば、鍋！という感じがします。

海外にも鍋文化はあると思いますが、日本の鍋はいろんな種類があるので、それをいくつか紹介しますね！

すき焼き
すき焼きは、牛肉や野菜などを鉄鍋で焼いたり煮たりして作ります。調味料は醤油・砂糖・酒・みりんをいれます。野菜はネギ・ハクサイ・シュンギク・シイタケ・焼き豆腐・コンニャク・シラタキなどを使います。卵をといて、からめて食べることが多いです。


しゃぶしゃぶ
しゃぶしゃぶは、日本の鍋料理の一つです。
薄く切った食材を鍋の熱湯やスープにくぐらせて、ポン酢とゴマダレにつけて食べます。食材は、鶏肉、豚肉、魚介、豆腐、油揚げ、ハクサイ、長葱、春菊、ミズナ、などの野菜類、シイタケ、シメジ、エノキなどのキノコ類、薄く切った大根、人参などの根菜類、春雨、葛きり、マロニーなどいろいろですね。
家庭によっていろいろ違うと思います。


水炊き
基本的にはお湯のみで煮る調理法の鍋です。　
九州では鶏肉を使うようです。
関西では鶏肉以外に豚肉や牛肉なども使います。
出汁昆布とともに文字通り水から煮て、ポン酢や醤油で食べます
残ったスープにちゃんぽん麺やうどんを入れたり、ご飯を入れておじや（雑炊）にする場合がある。九州風では麺が多く、関西風では飯を入れることが多い。


最後にもつ鍋です。
これは家で1番良くする鍋ですね。
もつは牛などの小腸や大腸のことですね。
海外の人は好みがあるみたいですね。
だし、唐辛子、ニンニクを使ったスープに、キャベツ、ニラ、もつ、豆腐などを入れます。〆に麺を入れることが多いです。


他にもたくさん鍋はあると思いますが、有名な鍋を紹介しました。
地域によって入っている食材が変われば鍋の名前が変わったりしますね。
これも日本の料理の特徴ですね。

ということで、今回は鍋について話しました。
もし冬のうちに日本に来る方は、ぜひ、その地域の鍋を食べてみてくださいね！

最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！




