British shopping areas are generally called "High Streets" even when the
Street has a different name.

Teacher Joseph's Podcast

Standing in the High Street

In our first ever episode we explore the question of how language influences thought. But does it? Well, our expert on the matter Guillaume Thierry believes that it does. And in this video he will tell you all about the experiment that he conducted, which proves it best!

The Age of Humans

Episode 1: Linguistic relativity (Guillaume Thierry's Chinese time perception experiment)

今日も朝からバタバタ。朝5時半に起きて、息子と夫のお弁当を作り、朝ごはんを作り、そして、息子と夫が起きてきて、朝ごはんを食べる。6時半に息子と夫が家を出ていく。慌（あわ）てて、「いってらっしゃい」と送り出す。
それから、娘を6時半に起こして、朝ごはんを娘と一緒に食べる。7時から、娘は計算ドリルと漢字の勉強をする。そのあと、少しピアノの練習をして、8時10分に「いってらっしゃい」と娘を送り出す。娘が学校に行くのと同時に、私はジョギングに出かける。30分ぐらいジョギングをして、家に戻る。それから、洗濯物をして、家の片づけをして、今日のitalkiのスケジュールをチェックする。これが、私の日課。

I have a busy morning as usual today. I get up at 5.30 am to make lunch for my son and husband and cook breakfast. During my cooking, my son and husband get up and eat breakfast. They leave home at 6.30 am. So, I rush to send them off and say 'Itterashai 「いってらっしゃい」'.
After sending two men, I wake my daughter up at 6.30am and eat breakfast with her. From 7am, she studies calculation drills and kanji characters. After that, she practise the piano a little and send her off at 8.10am with a ''. 「いってらっしゃい」. As soon as she leaves for school, I go for a jog, which takes about half an hour, and return home. Then I do the laundry, tidy up the house and check today's schedule on italki. This is my daily routine.

【語彙（ごい）】
バタバタ：忙（いそが）しい
慌てて～する：いそいで～する
送り出す（おくりだす）：人を行くべきところへ行かせる
出ていく（でていく）：その場からいなくなる
～と同時に～する：～とともに
日課（にっか）： 毎日決めてやる仕事


「のぞみ」の日記

「のぞみ」の日記（「私の日課」）

Listen, then see the questions and send me your answers:
1. What was special about the goose?
2. How did they farmer get money to pay for their daily needs?
3. What type of life did they have?
4. What greedy idea did the farmer have?
5. Did the farmer's wife agree with the idea?
6. What did they find inside the goose?
7. Why was this a bad idea?

English Stories & Questions

The Golden Egg

¡Hola a todos! Bienvenidos a mi podcast Spanish with a colombian coffee y en este episodio hablaré sobre el delicioso café colombiano. Hoy vamos a explorar la rica historia y la importancia cultural de este famoso producto. Para aquellos que están aprendiendo español, no se preocupen, voy a hablar despacio y usaré palabras simples, además al final de cada sección explicaré algunas definiciones en inglés. ¡Comencemos!
Primero, hablemos sobre qué es el café colombiano. Colombia es famosa por producir uno de los mejores cafés del mundo. El café colombiano se cultiva en las montañas del país, donde el clima es perfecto para su crecimiento. Este café es conocido por su sabor suave y aroma increíble.
El café no es solo una bebida en Colombia, ¡es una parte importante de la cultura! Las familias colombianas a menudo se reúnen para tomar café y hablar. También es una fuente importante de empleo en Colombia, dando trabajo a muchas personas.
Ahora, hablemos sobre cómo se cultiva y produce el café. Los caficultores colombianos son expertos en este arte. Recolectan los granos de café cuando están maduros y luego los tuestan para realzar su sabor. Esto hace que el café colombiano sea tan especial.
Para disfrutar del café colombiano, solo necesitas agua caliente y un filtro. Coloca el café en el filtro, vierte agua caliente y ¡listo! Muchas personas le agregan azúcar o crema, yo prefiero tomarlo sin eso para poder percibir bien su sabor.
Y eso es todo sobre el café colombiano. ¡Espero que hayas disfrutado aprendiendo sobre esta deliciosa bebida de Colombia! Si alguna vez tienes la oportunidad, asegúrate de probar una taza de café colombiano fresco. ¡Hasta la próxima!

Spanish with a Colombian coffee

Café colombiano

《爱》

我爱你
不光因为你的样子
还因为
和你在一起时
我的样子

我爱你
不光因为你为我而做的事
还因为
为了你
我能做成的事

我爱你
因为你能唤出 我最真的那个部分
我爱你
因为你穿越我心灵的旷野
如同阳光穿透水晶般泳衣
我的杀气、我的弱点
在你的目光里几乎不存在
而在我心底最美丽的地方
却被你的光芒照得通亮

别人都不曾费心走那么远
别人都觉得寻找太麻烦
所以没人发现过我的美丽
所以没人到过这里

歌词：
有多久没见你
以为你在哪里
原来就住在我心底
陪伴着我的呼吸
有多远的距离
以为闻不到你气息
谁知道你背影这么长
回头就看到你


Merry's voice (HSK六）

Merry's voice (HSK六） 《爱》

The final installment of this amazing story!

Stories to Stimulate!

Will and Mary Part 11

はい、こんにちは洋平先生です。えー、今日は「意外とひらがなだけの文はむずしい パート2」をやりたいと思います。はい。えー、ちょっと前にパート１もやったんですね みなさん聞いていただけましたか。
で、パートワンの時もいましたが、ひらがなだけの文は意外とむずしいんです。うん特に中華系（ちゅうかけい）の生徒たちにとってはかなりむずかしいと思います。 
いつもスムーズに日本語を読んでしまう生徒も、ひらがなだけにしたら、急に読めなくなってしまうということが起こってしまうんですね。
はい、じゃ今日もちょっとむずしい会話を用意しました。で、みなさん聞いてくださいね。 
 
A：どうしておくれたの？
B：とけいがとまっていたんです。
A：おくむらぎんこうにレポートをもうおくった？
B：まだです。
A：え！きのうおくれたでしょう！？
B：ごめんなさい...
A：ぜったいにおくれちゃだめっていちおくかいいったでしょ！！？
 
 
はい、どうですか。えー、聞き取れましたか。簡単でしたか、むずかしかったですか。はい。で、この会話の中にちょっと似ている動詞がありますね。えーっと”遅れます”、時間に遅れますの”遅れます”、ですね、to be late の遅れますとあと レポートを送りますの可能形動詞。うん、potential verb ですね。の”送れます” 
これが全く同じ発音(はつおん）ですね。うん、これはちょっとむずかしいですよね
と、後ちょっと今回はえー、特にうん、特別（とくべつ）むずかしい言葉も入れてみました。奥村（おくむら）銀行 これは銀行の名前なんですけど、ほんとにあるかわかんないんですけど。も えー、奥村は、日本人の時々ある上の名前ですね。はい、苗字ですね。”奥村（おくむら）。と、あと最後に”1億回”（いちおくかい）、これはone hundred million times ですね。”1億回”。で、この4つの言葉を、1つの会話、短い1つの会話に入れたんで、ちょっとむずしいかなと思いました。 
じゃあえー、ちょっと復習（ふくしゅう）しますね。”送ります”のpotential verb　の可能形動詞は？”遅（おく）れます”ですね、辞書形の方が”遅（おく）れる”ですね。
 
送ります→遅れます→遅れる
遅れる→✕
 
で、時間に遅れるの”遅れる”が、可能形動詞、potential verbはありません。
これは言うことができません。
 
はい。 えー、いかがでしたか。この会話の漢字も使った文章を下の方に 書いときますので、え、ぜひそれを見て復習してみてください。はい、じゃ、今日もご視聴（しちょう）ありがとうございました。じゃ、みんな日本語の勉強がんばってね、バイバイ。
 
 
A：どうして遅（おく）れたの？
B：時計が止まっていたんです。
A：奥村（おくむら）銀行にレポートをもう送った？
B：まだです。
A：え！きのう送れたでしょう！？
B：ごめんなさい...
A：ぜったいに遅（おく）れちゃダメって一億回（いちおくかい）ったでしょ！！？


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃5　意外とひらがなだけの文はむずしい パート2

【北海道Hokkaido生活】
4月12日火曜日　天気/くもり　気温/11℃

中標津市/なかしべつし
・日本語学校で入学式
・留学生10人、オンラインで参加
・5月から少しずつ入国
・地元の人から自転車32台プレゼント

［単語］
新入生/しんにゅうせい…新しい生徒
オンライン/おんらいん…パソコンなどを使う
入国/にゅうこく…国に入ること
地元/じもと…①住んでる人　②子どもの時に住んでた場所

