Teacher Joseph's Podcast

Scotland's Mental Health Crisis

In this video, you will learn the vocab and grammar of booking and checking in a hotel, some travel related words. I REMADE THIS STORY FROM THE PREVIOUS VIDEO, I hope i improved the sound and video quality to help you learn better and easier. Hope you enjoy the story and listen to it in a relaxing way. You can listen several times or repeat or come back to study the same story after a few days later.
The most important, enjoy the study!!
Annie

Story learning Chinese with Annie

Cozy Chinese listening practice(Chinese comprehensible input FOR beginners and intermediate)

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。
② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。
③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪

“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.
② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.
③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

【台本/Script】
こんにちは。今日は7月12日金曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、「めんどくさい」という言葉についてお話しします。

「めんどくさい」は、とてもよく使われる表現です。何かをしなければいけないけれど、やりたくないときの気持ちを表します。みなさんも「めんどくさい」と思うことがありますか？

わたしもよく「めんどくさい」と言います。実は、わたしはめんどくさがりやです。すぐ「めんどくさい」という人です。今日はこの言葉の使い方や例文について詳しく説明します。
まず、「めんどくさい」を使った例文をいくつか紹介します。

	1.	「宿題をするのはめんどくさいです。」
	•	宿題がたくさんあるとき、特にそう感じることが多いですね。
	2.	「朝早く起きるのはめんどくさいです。」
	•	特に寒い冬の朝は、布団から出るのがめんどくさいですね。
	3.	「部屋を掃除するのはめんどくさい。」
	•	部屋が汚れていると、掃除を始めるのがめんどくさいと感じることがあります。
	4.	「買い物に行くのはめんどくさい。」
	•	特に雨の日や疲れているときは、買い物に行くのがめんどくさいですね。

「めんどくさい」は、日常生活の中でたくさん使うことができる便利な言葉です。この言葉を覚えて、普段の会話で使ってみてください。
これらの表現を覚えると、日本語で性格や気持ちを表現するのがもっと上手になります。

「めんどくさい」の元の言葉は「面倒（めんどう）」です。「面倒」は、何かをするのが手間がかかると感じる時に使います。「面倒くさい」は、「面倒」と「くさい」が組み合わさって、何かをするのがさらに嫌だと感じる時に使います。これを覚えると、「めんどくさい」の使い方がもっとわかるようになりますね。

ここで、「〜や」という表現についても説明します。「めんどくさがりや」という表現は、すぐに「めんどくさい」と感じる人を指します。例えば、私のように、何かをするのが面倒だと思うことが多い人のことです。「〜や」という言葉は、その人の性格や特徴を表すためによく使われます。

	•	「はずかしがりや」 は、すぐに恥ずかしがる人。
	•	「がんばりや」 は、いつも一生懸命に努力する人。

最後に、皆さんに問題です。「めんどくさい」とはどういう意味ですか？
	1.	何かをしたくない気持ち
	2.	何かをしたい気持ち
	3	何かを考える気持ち
正解は「1.何かをしたくない気持ち」です。

今日のポッドキャストはここまでです。「めんどくさい」という言葉について、楽しんでいただけましたか？これからも日本語の勉強を続けて、いろいろな表現を覚えてくださいね。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください。
それでは、また明日もお会いしましょう。またね！






🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「めんどくさい」を使ってみよう！

我很担心你 
wǒ hěn dān xīn nǐ

日常中文（Daily Chinese）

I'm worried about you  我很担心你 

In this episode I talk about the syrian education system, different types of schools, and the subjects we study in Syrian schools.

Real Syrian Arabic

 School in Syria المدرسة بسوريا

Clara, a brilliant data analyst with a mind for numbers, walked into my office looking like a storm cloud. Networking events were her kryptonite. "I freeze up," she confessed, "Small talk? Forget it! I just stand there awkwardly, feeling like a total outsider."

Clara's shyness was hindering her career. Her analytical skills were top-notch, but promotions often went to colleagues who could "schmooze" with decision-makers. I knew I could help.

Our first step was reframing networking. Instead of a dreaded chore, we saw it as an opportunity to connect with people who shared her passion for data. We practiced "elevator pitches" - concise introductions highlighting her expertise. We focused on open-ended questions, like "What's the biggest data challenge you're facing?" to spark engaging conversations.

Next, we tackled the "shy freeze." Role-playing helped Clara practice making eye contact, smiling warmly, and using active listening techniques like nodding and acknowledging what the other person said. We even practiced "exit strategies" - polite ways to excuse herself from a conversation when she felt overwhelmed.

The turning point came when I suggested Clara volunteer at a data analysis conference.  She'd be interacting with people who shared her interests, but in a less intimidating setting.  It worked! Clara's passion for data analysis shone through, and she ended up having stimulating conversations with attendees.

The next networking event was a different story. Armed with her practiced pitch and newfound confidence, Clara actively approached people, discussed data trends, and even shared a few insights herself. She even left with a business card from a potential mentor!

Today, Clara is a networking pro.  She still gets nervous, but she no longer lets shyness hold her back.  Clara's story proves that anyone can become a confident networker with the right tools and a supportive coach.

The Global Professional Podcast

How to overcome shyness with a coach - Episode 76

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Countryside

Q. Do you like going to the countryside?
Q. Why is the countryside usually quieter than the city?
Q. Why do many people prefer to live in the countryside?
Q. Where are the quietest places in cities?
Q. What will the countryside look like in your country in the future?

Let me know what you liked best!

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 1 - Countryside

Part 1 - Films / Movies

Yuo'll find 4 questions along with 4 answers.

My goal is to help you grasp some ways how you can express yourself as well as the thinking behind the structure.

Enjoy it and let me know how I can assist you with your IELTS speaking preparation!

See you in my classes.


Part 1 - Films / Movies

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。

今日は、オンラインレッスンで日本語を練習する時に意識すると良いと思うことを話します。

ぼくはオンラインで日本語を教えています。
毎回言っていますけど、italkiというプラットフォームで教えています。

その一方で、ぼくは英語のレッスンを受けています。
これもitalkiで受けています。

この経験をふまえて、今日は、語学習得の時、会話で意識すると良いと思うことについて話します。

・話したいトピックを持っておく
・質問したいトピックを持っておく
・いつもは人にあまり言わないようなことを話してみる

今日は1つ目だけ話します。

・話したいトピックを持っておく

もちろん、話したいトピックがないのは悪いことではないです。ですが、1つトピックがあると、先生はそれを広げてくれます。

例えば旅行に行きます、というトピックだったら、
・どこに行きますか？
・いつ行きますか？
・どれぐらい(何日ぐらい)行きますか？
・どうやって行きますか？
・だれと行きますか？
・なぜそこに決めましたか？

など先生が聞いてくれます。
その内容によって、さらに広げることができます。

例えば、
今度、日本に行きます。
ー日本のどこに行きますか？
ーなぜそこを選んだんですか？
ー他に行きたいところはありますか？

など。

そうやって話はどんどん広がります。
そして、みなさんが日本語を練習する機会が増えますね。

だけど、もし、話したいトピックがなくて、先生からのトピックが好きじゃなかったら、話はあまり広がらないですね。

そうすると、みなさんが日本語を話す機会が減ります。
それはもったいないことですね。


ぼくはオンラインレッスンで、できるだけみなさんが話してもらいたいと思っています。限られた時間でできるだけたくさん話した方が間違いに気づく機会も増えます。反対にいい表現ができることも増えます。


そんなことから、ぜひオンラインレッスンを受ける時は、1つ自分が話したいトピックを持ってみてください。

今まで以上に楽しいレッスンになると思います。

ぼくも英語や、今はトルコ語の勉強をがんばっています！
一緒に日本語の勉強もがんばりましょう！



ということで、今回は以上です。
また続きはなしますね。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！
