Insects bring disease, so should be kill them?
Angela reads the basic text from this lesson, (transcript available when you take this lesson).

English with Angela -  conversation 

TASK 2 - MOSQUITOES AND OTHER CREEPY CRAWLIES 

Hello everyone and welcome to our podcast today! Today we are going to talk about a fascinating topic: Arabisms and Nahuatlisms in Spanish linguistics.

Quetzal: Explorando la Cultura Mexicana

Episodio 3. Arabismos y Nahuatlismos

Ein seltsames Tier mit einem exklusiven deutschen Namen.
Das Transkript stelle ich gerne Interessierten auf Anfrage zur Verfügung.

BAHNHOF

Schweinehund

Somepaasto on yhdeksännen podcastin jakson aiheena. Onko kännykän räplääminen heti aamusta sun tapasi aloittaa päivä? Itse otin tiukemman linjan somen käyttööni ja yritän tietoisesti olla käyttämättä somea. 

Puolen vuoden somepaastoa viettänyt Konsta Lattu, 23, kertoo Ylen artikkelissa miten somettomuus vaikutti hänen hyvinvointiinsa ja elämäänsä. Mainitsemani Ylen artikkeli: https://yle.fi/a/74-20015066 

Suomea for you

9. jakso: Somepaasto

Effective Communication in the Workplace (Intermediate Level - Türkçe): İşyerinde Etkili İletişim

Merhaba Türkçe 

You are going to listen a letter that Angela sends to Pedro about her summer plans. What is she going to do in the summer?

Answer the following questions to verify that you have understood the text!

1) ¿Dónde va a viajar Ángela en verano?
a) Al norte de España
b) Al sur de España
c) Al norte de su ciudad

2) ¿Cómo va a viajar Ángela?
a) en coche
b) en moto 
c) en tren

3) Ángela tiene todo preparado
a) excepto la maleta
b) sí, pero tiene que hacer aún algunas compras.
c) sí, pero tiene que comprar ropa de baño

4) ¿Dónde vive Pedro?
a) en Bilbao
b) en Madrid
c) en San Sebastián



Comprensión auditiva

El verano de Ángela

みなさんこんにちは、みほです。いかがお過(す)ごしでしょうか。私のポッドキャスト「Mihongo Nihongo」へようこそ。このポッドキャストでは、私が短いエピソードを話します。内容(ないよう)についての質問をいくつか用意(ようい)しているので、音声(おんせい)を聞きながら質問の答えを考えてくださいね。

今日のエピソードは、「インフルエンザ」です。質問は3つです。
①私は今までに何回インフルエンザになったことがありますか？
②私の夫が熱(ねつ)を出したのはいつですか？
③私が難(むずか)しいと思うことはなんですか？

みなさん、準備(じゅんび)はいいですか？では始めましょう！


みなさんはインフルエンザになったことはありますか。私はあります。初めての時は10年以上前、2回目は今年の2月でした。2月のとある月曜日、朝から息子(むすこ)が熱を出しました。インフルエンザでした。水曜日の朝、私も少し体調(たいちょう)が悪くなって、夕方(ゆうがた)から熱が出ました。日曜日の夕方、今度(こんど)は夫(おっと)が熱を出しました。家族(かぞく)全員(ぜんいん)インフルエンザになってしまいました。子供がいる家庭(かてい)で、病気に感染(かんせん)しないようにするのは、本当に難しいなと思いました。


ではもう一度質問を確認(かくにん)しましょう。
①私は今までに何回インフルエンザになったことがありますか？
②私の夫が熱(ねつ)を出したのはいつですか？
③私が難(むずか)しいと思うことはなんですか？


答えです。
①私は今までに２回インフルエンザになったことがあります。
②私の夫が熱(ねつ)を出したのは日曜日の夕方です。
③私が難(むずか)しいと思うことは、子供がいる家庭(かてい)で、病気に感染(かんせん)しないようにすることです。

みなさんどうでしたか？答えられましたか？
それでは今日のポッドキャストはここまで。最後(さいご)まで聞いてくれてありがとうございました。また次回のポッドキャストでお会いしましょう！
またね〜！

Mihongo Nihongo [Intermediate] 

#3 インフルエンザ Listening Comprehension 

こんにちは、あかりです。今日(きょう)は、私のおすすめのホラー漫画家(まんがか)について話(はな)します。

Usage of Slow Japanese:
STEP 1. Listen to the episode without seeing the scripts.
STEP 2. Go to mochifika.com/podcast/ and check "Key vocabularies of this episode", and listen again to the episode while seeing the list.
STEP 3. Check the whole script, it'll fill the gap in your understanding.

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Slow Japanese

Episode #51 - My Top horror Manga artist

IELTS Speaking Part 3 topic: Universities. Q. 4-6.

4. Which is more important, research or teaching? Why?
5. How should students spend their summer vacations? How do/did you spend it?
6. What are the advantages of private universities than public universities? 

How did you answe these questons?

What ideas did you pick up while listening?

Please send me a message if you need some help.