suzanne
1.Lenfant apprend les chansons d'Halloween comme ; une araignée sur le plancher, bonhomme citouille, citouille sais-tu rouler 2. À laide dune cuillere, l'enfant transporte des citrouilles miniatures et les dépose une boite vide à une extrémité du local. 3. Je maquille le visage des enfants et leur demande de se regargee dans un miroir. Ils auront beaucoup de plaisir.
18 de oct. de 2020 19:39
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1.Lenfant apprend les chansons d'Halloween comme ; une araignée sur le plancher, bonhomme citouille, citouille sais-tu rouler 2. À laide dune cuillere, l'enfant transporte des citrouilles miniatures et les dépose une boite vide à une extrémité du local. 3. Je maquille le visage des enfants et leur demande de se regargee dans un miroir. Ils auront beaucoup de plaisir.
1. *Lenfant* ( L’enfant ) apprend *les* ( des) chansons d'Halloween comme *;* ( : ) “une araignée sur le plancher”, “bonhomme *citouille*”, “*citouille* sais-tu rouler?” ( citrouille / il faut utiliser des guillemets pour citer un titre, ou le mettre en italique selon les cas ) 2. À *laide* ( l’aide) *dune* ( d’une) *cuillere* ( cuillère) , l'enfant transporte des citrouilles miniatures et les dépose (dans) une *boite* ( boîte < boite est toutefois une orthographe acceptée> ) vide à *une extrémité du local*. ( on dirait plutôt “ à l’autre bout de la pièce ”) 3. Je maquille le visage des enfants et leur demande de se *regargee* ( regarder) dans un miroir. *Ils auront beaucoup de plaisir* ( Ils s’amusent beaucoup / Cela leur plaît beaucoup )
18 de octubre de 2020
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