studieren und arbeiten Ⅰ Zweifellos ist Erwebstätigkeit von Studierenden ein heißes Thema in der Öffentlichkeit. Heutzutage weden immer mehr Studierende während des Studiums erwerbstätig sein. Ob diese Tendenz nutzbringend für die Studierenden ist oder ihr Studium beeinträchtigen wird, ist diese Frage sinnvoll diskutiert worden. Bevor wir über diese Frage erörten, sollte man zuerst einmal die vorliegenden Grafiken sorgfältig betrachten. Die oben liegende Grafik mit dem Titel „Erwerbstätigkeit von Studierenden“ wurde vom statistischen Bundesamt Wiesbaden im Jahr 2003 veröffentlicht. Dabei wurden die 25-bis 29-Jährigen und 20- bis 24-Jährigen befragt. Diese Grafik informiert uns darüber, wie die Erwerbstätigkeit von Studierenden im Zeitraum von 1991 bis 2002 entwickelt hat. Man sieht deutlich, dass die Anteile der Erwerbstätigkeit jeweils von 23% auf 38% und von 13% auf 22% anstiegen haben. Es ist vermutlich, dass die höheren qualifizierten Studierenden, ähnlich Doktoranten, mehr zur Erwebstätigkeit zu neigen. Die unten liegende Grafik mit dem Titel „Gründe für Erwerbstätigkeit“ wurde von 17.Sozialerhebung der DSW/HIS herausgebracht. Diese Grafik zeigt uns, welche Gründe die Erwebstätigkeit von Studierenden verursachen. Aus diese Grafik kann man entnehmen, dass sich über 50% der Studierenden eine Erwerbstätigkeit entscheiden, um Lebensunterhalt zu garantieren und Unabhängigkeit von den Eltern zu schaffen. Manche erzielen auch bessere Berufsaussichten. Dadurch kann man schlussfolgern, dass die Studierenden immer mehr selbständig werden. Zu dieser Frage gibt es zwei unterschiedliche Stimmen. Die einen behaupten, dass die Nebenjobs das Studium der Studierenden beeinträchtigen. Sie sollten sich widmen mehr dem Studium, um schneller zu absolvieren und so früh wie möglich Einstieg im Arbeitsmarkt zu schaffen. Die anderen sind der Meinung, dass man großen Wert auf praktische Berufserfahung legen muss, damit die Studierenden ihre Fachkenntnisse und Praxis verbinden können. Daher haben die Studierende mehre Chancen später auf dem Arbeitsmarkt.

Ressourcen (Teil zwei) Meiner Überlegung nach sind die möglichen Ursachen für diese problematische Entwicklung vor allem darauf zurückzuführen, dass wegen der Industrieproduktion und alltäglichen Verkehr ein erheblicher Energiebedarf rasant zunimmt. Im Moment benutzen die Menschen auch noch herkömmliche fossille Energien, die meistens unerneubar sind, weil die moderne Energietechnik nicht in der Lage ist, weltweit durchzuführen. Die von der Verbrennung der Fossilien entstehende Treibhausgase sind die Hauptgrund für die Erwärmung der Erde. Außerdem kann man an der rücksichtslosen Abholzung des tropischen Regenwald nicht vorbeigehen. Ab einem bestimmten Grad der Zerstörung lässt sich die Entwicklung nicht mehr umkehren – der abgeholzte Regenwald könnte nicht meht nachwachsen, selbst wenn der Mensch nicht mehr in die Natur eingriffe. Weiterhin kommt die Verschmutzung als unentbehrliche Ursache in Frage. Die Verhältnisse von unzählbaren Müll und Abwasser steigern viel mehr die Regenerationskapazität der Erde über. Dies führen miteinander dazu, dass unsere Erde brenzlig überlastet. Um die Umweltproblematik gründlich zu lösen, muss man hinsichtlich der oben erwähnten Ursachen einschlägige realistische Maßnahmen ergreifen. Meiner Meinung nach sollten unsere Bemühungen in zwei Richtungen gehen. Zum einen sollte man erneuerbare Energien entdecken und entsprechende Technik entwickeln, um den täglichen Bedaf an Energien zu decken. Schon jetzt sollte man Solarenergie, Windenergie gewinnen und im Alltagsleben einsetzen. Im Vergleich zu fossilen Energien sind solche Energiequellen unerschöpflich. Außendem werden beim Verbrauch solcher Energien keine schädlichen Stoffe in der Atmosphäre ausgestoßen. Zum anderen sollte man im Alltagsleben Energie sparen, indem man mehr mit öffentlichen Verkehrsmitteln zu fahren, statt immer mit Pkw zu fahren. Obendrein sollte man die Abholzung aufhören, stattdessen pflanzt man mehre Vegetationen, damit das Gleichgewicht des Ökosystems wieder herrstellen. Weiterhin sollte man versuchen, so wenig wie möglich Müll zu produzieren. Schließlich sollte man großen Wert auf Recycling legen. Wie z.B. kann man Mehrwege-Flasche und Schreibblock aus Altpapier kaufen. Wenn all das gemacht wird, kann man das in der Grafik gestellten Ziel bis 2050 erreichen und unsere Umwelt schließlich entlasten.

Ressourcen (Teil eins) Zweifellos ist Umwelt der Erde heutzutage das wichtigste aller aktuellen Themen. Im Laufe der Industrialisierung stehen die Vorauszetzungen zur Verfüngung, um Massenfabrikation zu shaffen. Deshalb werden immer mehr Ressourcen von der Erde, die auf manche Weise unerneubar sind, von der Menschheit beraubt. Viele mögen sich das vielleicht imformiert haben, was eigentlich diese Situation hervorbringt, und was geschehen muss, um solche Zustände sich von Grund aus zu verändern. Bevor die vorgenannte Frage erörtert wird, sollte man sich zunächst einmal die folgende Grafik sorgfältig ansehen. Die Grafik mit dem Titel“Ressourcenverbrauch und die Kapazität der Erde“ wurde von Footprint Network im Jahre 2010 veröffentlicht. Sie imformiert uns darüber, wie sich die Verhältnisse von Ressourcenverbrauch und Regenerationskapatität der Erde entwickeln. Man sieht deutlich, dass diese Verhältnisse im Jahr 1986 aus dem Gleichgewicht geraten und seitdem immer ungünstiger geworden sind. Im Jahr 2010 benötigt man schon die Ressourcen, die der Regenerationskapazität von 1.5 Erden entsprechen. Wenn es so weiter geht, dann wird die Erde im Jahr 2030 doppelt belastet. Unser Ziel ist jedoch, dass das Gleichgewicht zwischen Ressourcenverbrauch und Regenerationskapatzität im Jahr 2050 wieder herstellt wird. Aus dieser Grafik kann man schlussfolgern, dass Ökosystem und auch meschliche Existenz bedroht werden. Um die brenzlige Situation grundlich zu verandern, muss man zuerst die möglichen Ursachen für diese dargestellte Entwicklung finden.

Übung von Test DaF (Teil zwei) Persönlich bin ich der Meinung, dass die Ausgaben auf Einkommen beruhen sollten. Den Konsumentenkredit halte ich für fragwürdig. Obwohl Man durch die Konsumentenkredite viele teuere Waren anschaffen könnte und gewissermaßen im materiellen Sinne zufrieden sein könnte, hat die Aufnahmen vom Kredit auch Schattenseite. Zuerst belasten die Kredite die Einzelne mit zusätzlicher Schulden. Wenn man Luxusartikel besitzt, die geldfressend sind, muss man hohes Einkommen verschaffen, um die Schulden zu bedecken. Dann bemühen sich die Menschen um unendliche Arbeit und verlieren sie viel Zeit für Freizeitsakivitäten. Außerdem könnten die Konsumverhalten zerrt wenden. Wenn man immer noch die Wünschen von der Luxusartikel erstrebt, ist ihm gefählich, dass er ein krankhaftes Konsumverhalten entwickelt. Heutezutag sind viele Menschen der Meinung, dass die Luxusartikel ihren Status zeigen konnen. Aber eigentlich ist diese Meinung Unsinn. Eigenschaften und Persönlichkeiten stehen vorne als die Luxusartikel. Im Vergleich dazu hat man sorgloses Leben, kann aus das finanzielle Risiko vermeiden, wenn man nur soviel ausgibt wie man verdient. Weiterhin ist es eine sichere Bezahlungsweise, weil die Finanzlage der Einzelen in der Kontrolle ist. Aus diesen Gründen halte ich Konsumentenkredit für unvernünftig. In meinem Heimatland ist die ähnlich Situation zu beobachten. Deswegen kann man sagen, dass es ein weltweites Problem ist. Auch wenn dieses Problem schwer zu lösen ist, sollte man versuchen, entsprechende Maßnahme zu ergreifen, damit alles in Ordnung sein können und unser Leben erleichtert werden kann

Übung von Test DaF（Teil eins） Konsumentenkredite In jüngster Zeit bezieht sich die Konsumentenkredite im Blick der Öffentlichkeit. Immer mehr Menschen, insbesondere die Jungen, neigen zum Konsumentenkredit, der relativ modern ist. Seine Vor- und Nachteile zufolge wird dieses aktuelle Thema weitgehend diskutiert, ob man Konsumentenkredit aufnehmen sollte, um ein besseres Leben zu genießen. Aus diesem Grund wird eine Grafik mit dem Titel “Wohlstand auf Kredit“ von dem statistischen Bundsamt im Jahr 2009 veröffentlicht. Alle Daten sind in absoluten Zahlen ausgegeben. Dabei erfährt man anhand dieses Diagramms über das rasante Wachstum der Konsumentenkredite. Man sieht deutlich, dass die Summe der Konsumentenkredite von 1990 auf 30 Mrd. bis 2008 auf 189 Mrd. zuständig zunimmt. Insbesondere im Zeitraum von 1996 bis 2000 steigt die Zahl der Kredite dramatisch von 69 Mrd. bis 131 Mrd.. Wenn man dieses Diagramm genau betrachtet, kann man auch eine andere Entwicklung feststellen, dass die Geschwindigkeit des Wachstum ab 2004 langsam gesunken ist, obwohl die Volume auch noch zunimmt. Man könnte davon entnehmen, dass manche Menschen über Konsumentenkredit nachgedacht haben und dabei vernünftig werden. Vor diesem Hintergrund tauchen zwei verschiedenen Meinungen auf. Die einen sind der Ansicht, dass der Ausgaben das Einkommen zu Grunde liegt. Denn Man sollte daran denken, wenn er abeitslos wird, dann hat er zu viele Schulden zu begleichen. Die anderen behaupten, dass man Konsumentenkredite aufnehmen sollte, um sich Luxusartikel anzuschffen und besseres Leben zu genießen.

derselbe, dasselbe, dieselbe What's the difference between derselbe, dasselbe. dieselbe and der, das, die?

Wie versteht man diesen Satz? Auch wenn einer Berufsabschluss hat und drei Jahre Berufserfahrung soll ebenfalls leicht studieren koennen, allerding nur in seinem Fachgebiet. I cant figure out the meaning of it. Is Berufsabschluss here a subject? and the "soll" here means what? Does it still means should do or something else?

Bedeuten "hart auf hart" und "immer harter" gleich?

Ich kann etwas im folgenden Text nicht verstehen. Während auf den Laien der aus Science-fiction Filmen bekannte sprechende Computer oft den größten Eindruck macht, liegen für den Experten die eigentlichen wissenschaftlichen Herausforderungen und auch das größte kommerzielle Potential in dem spracherkennenden und verstehenden Computer, dementsprechend findet(??is that ok to put the verb here?? i was been told that the verb should follow the front sentence compactly, doesnt it?? ) in vielen Forschungseinrichtungen, seien es(how to comprehend this? "es" stands for what??and seine means what??) industrielle Forschungslabors oder Universitäten eine intensive Forschung an der automatischen Sprachverarbeitung statt..............Drittens, ein eine Frage(ein eine?????what the hell is this???) in gesprochener Sprache erkennendes Dialogsystem. frankly speaking, the order of each part in a sentence really bothers me...