Hello everyone! Here is my question for IELTS teachers: if I get two different graphs to describe in Writing part 1 (Academic module), should I describe them in separate body paragraphs (one is for the first graph and the other is for the second)? Is it possible to talk about both of them in two body paragraphs to make the comparison more relevant? I hope my question makes sense. Thank you in advance :)

Hi everyone! I've got a question for English speakers. In the following exercise, they use Past Continuous tense in the first sentence. I doubt whether it would be possible to use Past Simple in that phrase? I mean, if I don't look at the following sentences, and look at the first phrase, I might think that this sentence describes the finished event in the past, a fact. How would I know that I need to highlight that it lasted for a certain period of time in the past, and therefore I need to use Past Continuous? Also, I have doubts about the gap S: From their room on the floor, the Smiths watched the terrible effects of the tsunami on the area. In the keys, the book's authors give the Past Simple option. However, here I would use Past Continuous to show that they were looking out of their windows and watching the terrible effects, not just for one second but for quite some time. Could you please explain to me why a walk on the beach is considered as something which lasted for quite some time in the past while watching the effects of the tsunami- a simple action? P.S. I hope I have explained well what I wanted to ask, if not, please let me know and I'll try again.

Ieri sera stavo guardando un film chiamato Generazione Low Cost che è stato presentato a Cannes l'anno scorso. Il film parla di una ragazza che sta lavorando per una compagna aerea low cost. A rima vista sembra che lei sta vivendo una vita felice, piena delle feste e avventure, però pian piano si scopre che lei ha dei problemi in famiglia a causa della morte improvvisa della sua madre, e in realtà tutto quello che lei stava facendo con la sua vita era un tentativo di fuggire dalla sua solitudine e dolore profonda. L'ultima scena del film è stata molto emotiva per me e mi ha fatto piangere perché. La protagonista stava guardando uno magnifico spettacolo di fontane al centro di Dubai con la canzone 'Where are you now' di Alan Walker e stava piangendo, perché quella canzone parlava di lei. Anch'io piangeva perché sentiva una profonda identificazione coni sentimenti della protagonista.

Secondo me, il chiave è il rispetto reciproco. Possiamo avere degli studenti che vengono dalle culture molto diverse dalle nostre, ed a volte sembra quasi impossibile trovare un terreno comune. Credo che per noi insegnanti sia molto importante conoscere gli interessi dei nostri studenti ed le loro idee su come le lezioni devono essere (ad esempi, alcuni preferiscono le lezioni più informali, nello stile di amicizia, mentre gli altri piacciono di più lo stile di comunicazione più ufficiale). L'altra cosa molto importante è parlare molto e discutere tutti i malintesi che possiamo possibilmente avere, ad esempio, essere in ritardo sistematicamente o i temi controversi che assolutamente non possiamo menzionare durante le nostre lezioni. Se discutiamo tutto questo e ci mettiamo d'accordo, andrà tutto bene tra noi ed i nostri studenti.

Sono confusa sui tempi verbali in questa frase. Potresti aiutarmi? L’ipotesi è che se anche le scuola abbandonassero ad insegnare a scrivere con penna, avremo una società che sa leggere e scrivere soltanto usando i testi digitali.

Cuando los naranjos se visten de blanco Vuelvo a recordar porque a veces te canto Y vuelve a brotar mi voz de primavera Sabes que a ti te canto lo que quieras Una luz immensa de un verano libre Iluminando todo mi verso de mimbre Parecer escrito con un angel ciego Cada palabra sabe a veces te silencio Cuatro maneras tengo de amarte Cuatro estaciones para cantarte Cuatro serán las farolas morunas Que alumbrarán cuatro coplas de luna -La canción 'Cuatro coplas de luna', cantada por Javier Limón y Nella

La mia famiglia è molto piccola, siamo solo io ed i miei genitori. Ho tanti cugini e cugine, sono figli dello mio zio però siamo molto diversi come persone e non comunichiamo spesso. Abbiamo avuto anche una familiare molto speciale, una parente della mia mamma, però purtroppo è andata via tre anni fa. Ha avuto 96 anni. Era una brava persona che ha vissuta una vita meravigliosa, e lei mi manca.

Soy linguista profesional y he estudiado dos idiomas extranjeras en la universidad, son inglés y francés. Pero a mí me encanta aprender idiomas nuevas porque cada vez que empiezo a hablar una nueva idioma, siento che abro una nueva parte de mí, como si me convierto en una persona ligeramente diferente. Es algo que no se explicar muy bien, pero para mí es un milagro cuando empiezo a pensar, hablar y escribir en nueva idioma. Es un poco como cambiar un poco la identidad, convertirme en una nueva persona. Al mismo tiempo, puedo siempre volver a mi 'verdadera yo'. Además, el conocimiento de nuevas lenguas te abren muchas oportunidades en el campo del trabajo, de viajes, de descubrir el mundo de diferentes lados. En una palabra, para mí es un estilo de vida.