김단희

Tutor de la comunidad

Enseña

Coreano

Nativo

Habla

Inglés

Don’t just study Korean. 👉 Start speaking it.

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Acerca de mí

Yo como profesor

Mis clases y método de enseñanza

De República de CoreaVive en Seoul, República de Corea (06:03 UTC+09:00)

Acerca de mí

Profesor de italki desde 16 de Jan de 2026

Tema de interésMúsicaComidaArteViajesAnimales

Hola, soy Kim Danhee, profesora nativa de coreano. Actualmente me estoy preparando para ser profesora de primaria y tengo una amplia experiencia en el trato y la enseñanza a personas. Habiendo vivido en un país de habla inglesa durante tres años durante mi infancia y habiendo asistido a escuelas locales allí, experimenté personalmente las dificultades causadas por las barreras lingüísticas. Esto significa que entiendo mejor que la mayoría las preocupaciones y ansiedades de los estudiantes que comienzan a aprender coreano. Gracias a esta experiencia, puedo empatizar naturalmente con los estudiantes y llevar a cabo las clases en un ambiente cómodo y cálido. Las áreas en las que me siento seguro enseñando incluyen el coreano básico (hangul, pronunciación, patrones de frases fundamentales), conversación cotidiana, expresiones de viaje, cultura coreana, comida, tendencias y temas de la generación MZ. Durante mis seis años de tutoría constante a compañeros a lo largo de la secundaria, me di cuenta profundamente de que «cada estudiante aprende a un ritmo diferente y de una manera diferente». Basándome en esto, doy prioridad al ritmo centrado en el alumno, comprobando la comprensión, manteniendo el interés y proporcionando comentarios positivos. Considero que la paciencia es la habilidad docente más importante, y prefiero un estilo de enseñanza que garantice la comprensión precisa de un concepto antes que intentar abarcar demasiado de una sola vez. Además, puedo comunicarme a un nivel básico de conversación en inglés, lo que ayuda a reducir la incomodidad de los alumnos principiantes y facilita un enfoque más natural del aprendizaje del coreano. Estoy deseando conocer a alumnos diversos en Aitoki y apoyar su crecimiento en la comunicación en coreano.

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Yo como profesor

He participado de forma constante en actividades de tutoría entre compañeros durante un total de seis años, mientras cursaba la enseñanza secundaria y el bachillerato. Al principio, me centré únicamente en «enseñar», sin tener suficientemente en cuenta el ritmo de comprensión y los estilos de aprendizaje de los alumnos. Como consecuencia, algunos alumnos abandonaron sus estudios a mitad de camino o no lograron los resultados deseados. Sin embargo, estas experiencias me enseñaron que el aspecto más importante de la enseñanza es evaluar meticulosamente las emociones y el ritmo del alumno. Esta idea me llevó a obtener un gran éxito en la tutoría de alumnos de secundaria más adelante. La tutoría de inglés con un estudiante de secundaria es la que más recuerdo. El alumno no estaba familiarizado ni siquiera con el alfabeto, se detenía con frecuencia mientras leía las palabras y mostraba ansiedad durante el proceso de aprendizaje, pero su objetivo era mejorar sus calificaciones de inglés. Al reunirnos con frecuencia, identifiqué su estilo de aprendizaje y estructuré las lecciones para incluir lecturas diarias de libros cortos en inglés y tiempo para el debate. Esto redujo la carga de aprendizaje y le permitió experimentar pequeños logros de forma constante. A la tercera semana, su iniciativa en el aprendizaje se había fortalecido notablemente, por ejemplo, trayendo libros y pasajes que deseaban leer por sí mismo. Centrándonos en las secciones de cuentos del libro de texto y en los pasajes del programa de estudios del examen, practicamos repetidamente, consolidando su fluidez en la lectura. Como resultado, sus notas de inglés mejoraron de forma significativa y demostrable. A través de esta experiencia de tutoría, mi objetivo es convertirme en instructor en Aitoki, diseñando lecciones personalizadas adaptadas al nivel y la disposición de cada alumno, y respondiendo con flexibilidad a las situaciones de aprendizaje cambiantes.

Mis clases y método de enseñanza

En el aprendizaje de idiomas extranjeros, creo que los elementos más importantes son la exposición constante a conversaciones cotidianas y la experiencia de hablar por uno mismo. Dado que el idioma encarna la cultura y las emociones de una nación, compartir las culturas de cada uno e intercambiar idiomas de forma natural es la forma más rápida y divertida de desarrollar la competencia lingüística. Mis clases se centran en este tipo de conversación natural, estructurada de forma progresiva desde la aplicación básica hasta situaciones de la vida real. Cada sesión se adapta meticulosamente a la disposición, los intereses, los puntos fuertes y los objetivos del alumno.Por ejemplo, para un alumno que se prepara para un viaje a Corea, utilizaremos la pantalla compartida para explorar juntos cómo encontrar lugares en Corea o cómo utilizar aplicaciones de mapas y transporte. También crearé y proporcionaré materiales didácticos que recopilen las expresiones esenciales necesarias durante el viaje. Además, utilizo juegos o programas de viajes virtuales basados en inteligencia artificial para ayudar a los alumnos a experimentar situaciones cercanas a la realidad, incluso desde casa. Por el contrario, para los alumnos que encuentran el aprendizaje de idiomas difícil o tedioso, incorporo de forma natural la cultura del país en las clases para mantener el interés. Por ejemplo, con un alumno al que le gusta el ajedrez, podemos jugar juntos al ajedrez online, lo que le permite aprender de forma natural expresiones clave como «una casilla adelante», «en diagonal», «rey» y «caballo» en un contexto real. De esta manera, mis clases son accesibles incluso para los alumnos principiantes, lo que les permite familiarizarse cómodamente con el coreano de forma natural.

Mi material didáctico

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Coreano clases

Easy Korean Conversations You Can Use Right Away& Boost Your Confidence! with friendly native Korean teacher

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