Jaksaa, jaksaa vai jaksaako? Tässä viidennessä jaksossa pureudun henkilökohtaisempaan aiheeseen miettiessäni jaksamista uuden kielen opiskelutaipaleella. Kieltä opiskeltaessa on hyvä pitää taukoja ja antaa aivojen levätä. Miten itse jaksoin opiskella venäjää ja miten kieliopintoni Venäjällä meni? Kerron myös omista toimittajakokemuksistani ulkosuomalaisessa sanomalehdessä ja miltä tuntui työskennellä venäjänkielisessä ympäristössä.

Suomea for you

5. jakso: Jaksaminen

Na pytanie "Skąd jesteś?" odpowiadasz "jestem amerykański/ jestem amerykańska?", a ktoś ciągle Cię poprawia? Co takiego powiedziałeś źle? Czy na pewno nigdy nie możemy powiedzieć, że ktoś jest amerykański?
Czas rozwiać wątpliwości!

Po polsku_mini podcast

Po polsku_002_John jest amerykański czy jest Amerykaninem?

I Libri In  Pillole di Federica

Settimo capitolo: Storia di una gatto e del topo che divento' suo amico

If someone has "the gift of gab," they have the natural ability to talk in a way that makes people want to listen to them or believe them. For example, a politician may use "the gift of gab" to get people to vote for them.



English Vibes

Do You Have 'The Gift of Gab'?

كان عمر طفلًا عاديًا.
يحب كرة القدم،
وينتظر نهاية الحصة الأخيرة،
ويفرح عندما يعلن المعلم تأجيل الواجب.
مثل أي طفلٍ آخر.
لكن كان هناك شيء مختلف.
الطريق إلى المدرسة.
كل صباح،
يحمل حقيبته،
ويخرج من البيت مع أخيه.
لا يفكر كثيرًا في الدروس.
كان يفكر في المباراة التي سيلعبها أثناء الاستراحة،
أو في صديقه الذي وعده بإحضار كرة جديدة.
لكن قبل أن يصل إلى المدرسة،
كان عليه أن يمرّ عبر الحاجز.
طابور طويل.
انتظار.
أسئلة.
وأحيانًا إغلاق مفاجئ.
في بعض الأيام،
كان يصل متأخرًا.
وفي أيام أخرى،
كان يعود إلى البيت دون أن يصل أصلًا.
ليس لأنه لم يرد الذهاب...
بل لأن الطريق أُغلق.
ذات صباح،
خرج عمر مبكرًا.
انتظر طويلًا تحت الشمس.
ثم سار مسافة إضافية مع عشرات الطلاب بعد إغلاق الطريق المعتاد.
وعندما وصل إلى المدرسة،
كان متعبًا جدًا.
جلس على مقعده بصمت.
لم يكن يفكر في الرياضيات.
ولم يكن يفكر في الامتحان.
كان يفكر فقط:
"لماذا يجب أن يكون الوصول إلى المدرسة بهذه الصعوبة؟"
خلال الاستراحة،
شاهد أصدقاءه يلعبون.
لكنه لم يشاركهم.
كان التعب أكبر من أن يسمح له بذلك.
وعندما عاد إلى البيت،
سألته أمه:
"كيف كان يومك؟"
فأجاب:
"مثل كل يوم."
ثم سكت قليلًا وأضاف:
"أتمنى فقط أن أصل إلى المدرسة غدًا دون كل هذا."
في أماكن كثيرة من العالم،
يقلق الأطفال من الامتحانات.
أما في فلسطين...
فأحيانًا يكون التحدي الأول
هو الوصول إلى الصف أصلًا.

Stories for the Levant - قصص من بِلَادِ الشَام

الطريق إلى المدرسة تحت ....

Stories to Stimulate!

Will and Mary part 10

最近、道にたくさんのりんごが落ちています。
私はりんごが好きなので年中りんごを食べています。最近はスーパーでりんごを買わずに、道で拾ったりんごをよく食べています。このりんごは売っているりんごよりもすっぱいので、そのまま食べるとあまりおいしくありません。なので、昨日アップルパイを作りました。冷凍のパイ生地を使ったので、とても簡単でおいしくできました。
そろそろ栗も出てくる季節なのでオーブンで栗を焼いて食べるのも楽しみです。でも、今ヨーロッパの電気代はとても上がっているので、今年は少しオーブンを使うのを控えた方がいいかもしれません。

みなさんにとって秋の食べ物といえばなんですか？
よかったら私のレッスンに来て教えて下さい。

秋：あき　autumn 
季節：きせつ　season
落ちる：おちる　to drop 
道：みち　road
年中：ねんじゅう　all the year
拾う：ひろう　pick up
冷凍：れいとう　frozen
生地：きじ　dough
栗：chestnut
控える：ひかえる　　try not to ~

Nihongo Short Story by Noriko

秋はりんごの季節です(Autumn is the season for apples)

In this podcast I talk about how I film street interviews for my YouTube channel McLarty Films and Streetwise English.
Leave me feedback if you like this type of podcast . Thanks!
Take an English Lesson with Carl https://italki.com/teacher/1947582
