"Ever found yourself pondering the secret to effective goal-setting in English learning? Join Smith and their esteemed guest speaker as they unravel the art of setting achievable milestones on this linguistic journey. In this enlightening conversation, they delve deep into the strategies that pave the way for steady progress. From specific, measurable goals to consistent practice, discover the keys to mastering English with purpose and precision."

LEARN BY LISTENING

 Mastering English Through Realistic Goals 

想 (xiǎng) and 要 (yào) are both verbs in Chinese that can be translated as "want" in English, but they are used in different contexts and convey slightly different meanings.
想 (xiǎng) is used to express a desire or inclination, often accompanied by a feeling or emotion. It can be translated as "to think" or "to wish" in English. For example:
我想去旅游。 (Wǒ xiǎng qù lǚyóu.)
I want to go traveling.
他想学游泳。 (Tā xiǎng xué yóuyǒng.)
He wants to learn how to swim.
要 (yào) is used to express a strong desire or intention, often with the idea of taking action to achieve a goal. It can be translated as "to want" or "to need" in English. For example:
我要一杯咖啡。 (Wǒ yào yī bēi kāfēi.)
I want a cup of coffee.
他要买一辆新车。 (Tā yào mǎi yī liàng xīn chē.)
He wants to buy a new car.
Note that in some contexts, 想 (xiǎng) and 要 (yào) can be used interchangeably, especially in spoken Chinese. In this case, the choice of word may depend on the speaker's style or emphasis.

Difference between A and B in Chinese with Shanmei

想 (xiǎng) VS 要 (yào)

はい、こんにちは洋平先生です。えー、今日は「意外とひらがなだけの文はむずしい パート2」をやりたいと思います。はい。えー、ちょっと前にパート１もやったんですね みなさん聞いていただけましたか。
で、パートワンの時もいましたが、ひらがなだけの文は意外とむずしいんです。うん特に中華系（ちゅうかけい）の生徒たちにとってはかなりむずかしいと思います。 
いつもスムーズに日本語を読んでしまう生徒も、ひらがなだけにしたら、急に読めなくなってしまうということが起こってしまうんですね。
はい、じゃ今日もちょっとむずしい会話を用意しました。で、みなさん聞いてくださいね。 
 
A：どうしておくれたの？
B：とけいがとまっていたんです。
A：おくむらぎんこうにレポートをもうおくった？
B：まだです。
A：え！きのうおくれたでしょう！？
B：ごめんなさい...
A：ぜったいにおくれちゃだめっていちおくかいいったでしょ！！？
 
 
はい、どうですか。えー、聞き取れましたか。簡単でしたか、むずかしかったですか。はい。で、この会話の中にちょっと似ている動詞がありますね。えーっと”遅れます”、時間に遅れますの”遅れます”、ですね、to be late の遅れますとあと レポートを送りますの可能形動詞。うん、potential verb ですね。の”送れます” 
これが全く同じ発音(はつおん）ですね。うん、これはちょっとむずかしいですよね
と、後ちょっと今回はえー、特にうん、特別（とくべつ）むずかしい言葉も入れてみました。奥村（おくむら）銀行 これは銀行の名前なんですけど、ほんとにあるかわかんないんですけど。も えー、奥村は、日本人の時々ある上の名前ですね。はい、苗字ですね。”奥村（おくむら）。と、あと最後に”1億回”（いちおくかい）、これはone hundred million times ですね。”1億回”。で、この4つの言葉を、1つの会話、短い1つの会話に入れたんで、ちょっとむずしいかなと思いました。 
じゃあえー、ちょっと復習（ふくしゅう）しますね。”送ります”のpotential verb　の可能形動詞は？”遅（おく）れます”ですね、辞書形の方が”遅（おく）れる”ですね。
 
送ります→遅れます→遅れる
遅れる→✕
 
で、時間に遅れるの”遅れる”が、可能形動詞、potential verbはありません。
これは言うことができません。
 
はい。 えー、いかがでしたか。この会話の漢字も使った文章を下の方に 書いときますので、え、ぜひそれを見て復習してみてください。はい、じゃ、今日もご視聴（しちょう）ありがとうございました。じゃ、みんな日本語の勉強がんばってね、バイバイ。
 
 
A：どうして遅（おく）れたの？
B：時計が止まっていたんです。
A：奥村（おくむら）銀行にレポートをもう送った？
B：まだです。
A：え！きのう送れたでしょう！？
B：ごめんなさい...
A：ぜったいに遅（おく）れちゃダメって一億回（いちおくかい）ったでしょ！！？


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

＃5　意外とひらがなだけの文はむずしい パート2

In this episode, I will be talking a little bit about myself.
And here are some important words to memories,

I would like to talk \ انا حابب احكي \ ana 7abeb a7ki 
I was born and raised \ انا ولدت و تربيت \ ana ouledet wa trabbet 
my childhood \  طفولتي \  Tufulati 
interest \ إهتمام \  ihtimam 
especially \ خاصتاً \ khaSSatan 
conversation \ 7iwar \ حوار 
most of the time \ اغلب الوقت \  aghlab el-waet

Hope you like it, and if there are other words you didn't know or if you have any questions let me know in the comment section bellow. Salam :)

Better Arabic Podcast 

A little bit about myself part 1 

The cost of low-budget food in Britain’s supermarkets has risen by up to 50 per cent over the past year, official figures show.

The Office for National Statistics reports that the price of value pasta ranges has jumped by 50 per cent since April last year!

👉 Book a lesson with me today: www.italki.com/teacher/8719362

The Conversation

Cost of living: Supermarket value food prices up as much as 50%

🔴 Cuáles fueron tus metas en este medio año? ¿Estoy en lo correcto de decir "medio año" o deberías decir "seis meses"? Te cuento sobre Corpus Christi y el Dia de la Madre 
⚪Tutor Konrad Rovira

Escucha Facil Español

Medio año y Seis Meses🗓️⏳😲[Capítulo 23]

This podcast is about the misconceptions that many English learners may have about the present continuous tense. Many think that it's only used for actions occurring in the moment but there's more to it than that. 

Nit-Picky English with Nika 

The Present Continuous Tense: It's more complex than it seems.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Gifts. Question 1

Q. What is the purpose of gift giving?

Here are some key words you can use.

1 - linking words: Besides, however ( you can add more ).

2 - Relevant vocabulary: customary, celebrate, occasions, bond, recipients, love, appreciation, valuable, role, presence, exchanges gifts, psychological boost, strengthen, resilience to cope with..

I hope it gives you more ideas.

Use it and request a class to receive personal guidance and support both mentally - dealing with fear and the nervousness of the event and how to address different questions.

See you in my 1:1 classes.




IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Gifts. Question 1

Today I'm talking about why we don't have ID cards in the UK.