¿Estamos bien comunicados o bien incomunicados? ¿No te pasa que todo y estando la persona no más lejos que la distancia que hay entre tu dedo y el icono del contacto, se te hace muy difícil presionar el cristal de tu teléfono? 

AUDIO-ARTÍCULOS (Nivel B2-C1)

Sistemas de (In)Comunicación

通过这个频道，你可以学会怎么在餐厅点饺子吃。
New words:
1.先生  xiānsheng  mister;sir;gentleman
2.（一）点（二） (yì)diǎn(r)  a little; a bit;some(here something)
3.饺子 jiǎozi dumpliing
4.个 gè  measure word 
5.喝 hē drink
6.饮料 yǐnliào beverage
7.碗 wǎn  bowl
8.鸡蛋 jīdàn egg
9.汤 tāng  soup 

美食频道

我要二十个饺子

Do you live in a big city? What are some of the good things about it?

In this episode, Nick discusses the benefits of big city living.

IELTS with Nick - World Knowledge 

Why do people choose to live in big cities?

vamos a revisar estos verbos.
Ser-fui
Ir-fui
Estar-estuve
Hacer-hice
Decir-dije

Hh Español con Katy para nivel B1-B2. 

Pasado simple o preterito indefinido 5 verbos irregulares. 

Seguramente te haya llamado la atención la manera particular en la pronunciamos en algunas partes de Argentina y de Uruguay. En este episodio te contaré sobre el fenómeno llamado "yeísmo rehilado".

Porteña

¿Por qué los hispanohablantes pronunciamos diferente playa y playa?

In this episode we looked at 2 out of 3 of Edward Hall's cultural dimensions, which were Proxemics and Monochronic vs Polychronic Cultures. In part 1 we looked at the other dimension which was High vs Low Context Cultures.

More Than English Podcast

HALL'S CULTURAL DIMENSIONS (2/2): Proxemics & Mono/Polychronic Time | More than English Podcast #003

🗣️ Tired of feeling stuck, anxious, or overwhelmed in your language journey?

What if the secret to fluency isn’t another textbook or app—but you?

In Episode 97 of 111 Tips for Learning a Language, we explore how humanistic psychology can help you learn with more joy, less stress, and deeper self-awareness. This isn’t about hacking your brain—it’s about healing your relationship with learning.

We will explore how humanistic psychology transforms language learning from a stressful task into a journey of personal growth and inner peace. Instead of focusing on flaws or pressure, it teaches you to trust your innate desire to learn, create a kind and safe emotional environment for yourself, and embrace self-compassion as the key to resilient, joyful, and effective learning. Perfect for learners who believe languages aren’t just about words—but about becoming more fully yourself.

You’ll discover:

Why your desire to learn a language is a natural force for growth—and how to trust it.

How to quiet your inner critic and make space for curiosity and courage.

The science behind self-compassion and why being kind to yourself isn’t “soft”—it’s strategic.

Practical ways to build a learning practice that respects your emotions, time, and unique rhythm.

This episode is for those who believe learning a language isn’t just about words—it’s about becoming more fully yourself.

Ready to learn with your whole heart?
Tap into the wisdom of Carl Rogers, Abraham Maslow, and your own inner teacher.

🎧 Listen to Episode 97: The Whole Student
Wherever you love to listen.

For curious minds, passionate hearts, and lifelong learners.



💃🏻111 Tips for Learning a Language 

Tip 97 - How ❤️Humanistic Psychology ❤️can help you learn a language

Questo podcast è dedicato al mio più caro amico.

Bedside Italian

Bedside Italian #42 - Il mio migliore amico

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を楽しく勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

ぼくの日常生活の話を聞くことで、日本語のリスニングをよくしたり、新しい言葉を知ってもらえたらいいなと思います。

みなさんお元気でしょうか。
今日もトルコからPodcastを録っています。


今日は、N3の漢字をやります！
示をやります！　

音読み　じ
訓読み　しめーす、送り仮名はす

意味は、しめす、おしえる、などがあります。

例えば、

・指示ーしじ　誰かに対して、することをはっきり言うこと

・暗示ーあんじ　言葉や何かで、人の考えなどをコントロールすること

・明示ーめいじ　はっきり言葉にすること

・表示ーひょうじ　中にあるものをはっきりわかるようにすること


こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・指示に従って行動してください。

・今日の天気は、これから起こることを暗示しているようだった。

・今日することはここに明示されています。

・原料はラベルに表示されている。



こんな感じです。

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！
