Diverse representation matters in books, movies, and toys as an important part of a child's development. This episode will help you to assess and improve the representation in your compassionate classroom.

Teaching Compassion

Representation in the Classroom

Тест на понимание прочитанного
📖 Количество слов в текстах
🕐 Количество времени на выполнения заданий
📕 Задание 1
📗 Задание 2
📘 Задание 3
📙 Задание 4
✅ Приёмы, чтобы лучше сдать экзамен

DELE и CCSE для гражданства Испании

Как получить 25% на тест на понимание прочитанного в DELE A2

Entrevisto a una Parisina que vive en Buenos Aires hace 6 años 
¿ Te gusta el clima de Buenos Aires ?
¿ Cómo es el clima en París ? 
¿ Cuando llegaste a la Argentina ? 
¿ Que fué lo que mas te sorprendio de Argentina cuando llegaste por primera vez ? 
¿ HAy diferencias del acento español y argentino ?
¿ Hay muchos franceses en Argentina ? 
¿ Porque viajan los franceses ? ¿ Porque deciden quedarse a vivir acá en Argentina?
¿ Querés un vaso de soda ? 
¿ De que trabajan los franceses en Argentina ?
¿ Como viviste el mundial ( world cup ) ? ¿ Como fué para un francés estar en un pais ultra futoblero que no ganaba una copa hace 36 años ( 1986 ) y que ENCIMA no tiene muchas alegrías ultimamente por las crisis ? 


Gramatica para todos y todas 😐😋

Franceses en Buenos Aires / French people in Buenos Aires

Describe something you did to learn another language.
You should say: 
What language did you learn.
What you did.
How did it help you learn the language.
And explain how you felt about it.





“I’ve always had a great interest, and fascination with  anything related to Japan, especially Japanese manga comics and movies….so, about 2 years ago I decided that I’d try to learn the language, and also made a plan to visit Japan someday. 

Although I’d picked up some Japanese words, and phrases from watching movies and cartoons over the years, I still needed to start learning the language from scratch, and was at sixes and sevens on where to start.  One of my friends who actually studied Japanese in college, recommended a youtube channel to me, which is hosted by a native Japanese teacher, and I decided to give it a shot. 

 The video lessons were wonderful, and I found that I was able to start picking up the language very quickly, from the very first lesson, with the added bonus that it was all free!  The teacher was wonderful, and really helped make learning the language a lot of fun, as well as getting me off to a flying start, and after just a few weeks,  my Japanese started to improve by leaps and bounds.

The time flew by, and after just 6 months, I was actually able to have a basic conversation in Japanese which I felt extremely happy and proud of, and actually got to visit Japan about six months ago, which was absolutely amazing, especially as I was now able to communicate with the locals….all thanks to this amazing youtube channel. 


Thank you …”


IELTS 85 Speaking

Describe something you did to learn another language

今日はジョジョの奇妙な冒険から、現在アニメが放送中のストーンオーシャンについて話しました。みなさんはアニメ見てますか？まだ途中ですがすごくいいですね。今回はストーンオーシャンと、ジョジョの好きな部と、好きなキャラについて話しました。みなさんの好きな部、好きなキャラ、ぜひ教えてくださいね。

☆目次

0:00 オープニング
0:25 ストーンオーシャンの感想 #12まで 
6:10 好きな部
14:13 好きなキャラ

☆語彙
ひねりがある
牢屋
遺伝子
汎用性
余念がない
力技
駆け引き
機転が効く
ほのぼの
好戦的
干渉
斬新
肝っ玉
異端児
言い伝え

"After 5" by Japanese Teacher

ストーンオーシャンめちゃくちゃ良い！

I use HSK 2 vocabularies to tell you a famous Chinese story about snake. 

小白是白蛇bái shé (white snake)，有一天，小白喜欢了一个人，他的名字是许仙xǔ xiān，许仙在一个药店工作。许仙是一个很好很好的人， 她想许仙做她的男朋友。有一天下大雨，天气很冷，许仙回家的时候，看到了一个漂亮的女人，他问许仙能不能去他家喝一杯热茶，因为小白很漂亮，许仙喜欢小白，所以他说没问题。 小白去了许仙的家，他们一起喝茶吃饭，他们都很高兴。三个月后，许仙做了小白的男朋友，他们住在一起了。有一个人不喜欢小白，他叫法海，听说小白找了一个男朋友，法海很不高兴，因为他觉得蛇不能喜欢人。他去了许仙家，他告诉小白：小白不是人，许先生，你不能和她住在一起。 许仙说：我很喜欢小白，我要和小白一起住。 法海很不高兴。有一天，许仙给小白一杯酒，小白喝酒后想睡觉。许仙说：“你去睡觉吧。我要去工作了。” 小白去了房间睡觉。许仙工作后回家，他看见房间里有一条白蛇，许仙知道小白是一条白蛇，他很害怕 hài pà (afraid)，他病了。小白看见许仙病了，她去了天上的医院，拿了药回来给许仙吃。许仙吃了药，病就好了。虽然小白是蛇，但是小白是很好的蛇，许仙还很爱小白。一年后，小白和许仙有了一个孩子。法海听说了这件事，他很生气，因为人不能和蛇一起住，人也不能和蛇生孩子。他去了许仙家，带许仙去了他家。小白回家后找不到许仙，她知道法海带走了许仙。小白去了法海家找许仙，但是法海不让她见许仙，也不让她带许仙回家。小白有魔法 mó fǎ( magic ), 她让水进去法海的家，法海也有魔法 mó fǎ (magic), 他做了一个很高的墙 qiáng (wall), 不让水进去他家。小白的水没有进去法海的家，但是进去了法海家旁边的房子，这些房子里面有人。天上的人看见了，下来帮助法海，小白因为做错事，天上人不高兴，让她住在法海家的地下。法海让许仙去很远很远的地方，但是许仙很爱小白，所以他和儿子住在法海家的旁边。

Chinese Folktale - Graded listening material for HSK 2

the legend of white snake 白蛇传

 Pada episode ini kalian akan menyimak ungkapan umum dalam kecan online dalam bahasa Indonesia / In this episode you will hear common expressions in online chatting in Indonesian. Let's take a look together, enjoy!


 Indonesian Language Friends

"Common phrases in online dating in Indonesian" Indonesian Language Podcast #3

Had a lovely convo with a friend of mine, give it a listen! 😁☺😅

LEARN BY LISTENING

Spontaneous Phone Call With My Iranian Friend

Today I'm going to talk about my trip in Kyoto No.3. We visited Mr. Kotouge kentarou, a professional potter of Tanzangama. This is located in Uji, Kyoto. Mr.Kotouge taught how to make cups.  I really enjoyed making some cups. Mr.Kotouge said, "work express the person's character who make it. Oh no!  Everybody who saw my work can know my character!

陶芸体験～丹山窯～

京都旅行二日目　この日は　京都の宇治にある丹山窯を訪れました。
ここで、小峠賢太郎氏から　「手びねり」という方法で　お茶碗の作り方を教えてもらいました。
小峠賢太郎さんは　代々続く丹山窯の窯元（かまもと）の家に長男として生まれ、家業を継いでいらっしゃいます。そんなプロの方から、直々に　お茶碗づくりを教えてもらったんです。

この日、私たちは、小峠さんが作品作りに使う　とてもよい粘土を　使わせてもらいました。
それは、黄土色の滑らかな土で、やわらかく、手で簡単にちぎることができました。
まず、その粘土で手のひらより小さい丸を作ります。それを　くるくる回る円盤の真ん中に置きます。
円盤の上で　平たく伸ばすと　それが　茶碗の底になります。
つぎに　適当な大きさにちぎった粘土を　板の上で転がしながら　細い棒のように伸ばします。
その棒状というか　ひも状になった粘土を　さっきの底になる円のふちに　置いていきます。
くるくると置いていくと、コップの形になります。置いただけではだめなので、隙間をなくすように、
粘土を手で伸ばしながら、引っ付けていきます。
それから、自分の好きな形にしていきます。
私は、日本酒を飲むときに使う「おちょこ」作りに挑戦しました。ほかの人たちは、花瓶や水差し、抹茶茶碗など　それぞれ　好きなものを作ろうとしていました。
小峠氏が、「この作業は　その人の性格がでるんですよ」とおっしゃったんですが、その通りでした。
私のおちょこは、ガタガタで、表面がでこぼこしています。でも、友人が作ったものは　形がとてもきれいで、凸凹したところが全然ありませんでした。雑な性格な私と几帳面でなんでも丁寧にする友人の性格が、作ったお茶碗にしっかりと表れていました。
形がだいたいできたら、少し乾かします。その間に昼食です。食事の内容については、また次回紹介します。
昼食後、乾いた作品の形をさらに仕上げていきます。へらややすりを使って削って、形をととのえ、模様や文字を掘ります。
私たちが体験する作業はここまでです。
このあと、色を付ける絵付けやうわぐすりをつける作業をプロの方にしていただいて、焼き上げてもらいます。
私たちが自分の作品を受け取るのは２か月後です。　とても楽しみです。

それから、もう一つ。小峠氏がお茶碗を焼く「登り窯」を見せてもらいました。
この登り窯人が３，４人は入れるぐらいの部屋が、階段状に下から上に７つぐらい並んでいました。
一番下にあるのが火を燃やす部屋で、下から上に火の熱が上がるようになっているそうです。
この窯に火を入れるのは１年に１回だけだと言っていました。
テレビとかでは見たことがあったけど、実際に本物の窯を見るのはこれが初めてだったので、
その大きさと原始的なやり方にとても驚きました。

茶碗づくりは　とても　楽しかったです。
みなさんも、機会があったら　ぜひ　茶碗づくりに挑戦してみてください。
