Mi respuesta inmediata es sí...es posible aprender un idioma en tres meses, pero...primero hay que considerar algunos aspectos. 

Preguntitas (sobre el aprendizaje de idiomas)

Ep. 3 - ¿Es posible aprender un idioma en 3 meses? 

夏目漱石の「吾輩は猫である」
前回は、「吾輩」が笹原の中に捨てられてしまった、というところまでの朗読でした。
その後、「吾輩」はどうするのでしょうか？話の続きを読んでいきましょう♪

◼︎◼︎言葉の説明◼︎◼︎
邸内(ていない)→屋敷の中・敷地の内側
路傍(ろぼう)→道端、路辺
一樹の陰(いちじゅのかげ)→知らない人同士が雨宿りで木陰に身を寄せ合うのも、あるいは同じ川の水を汲んで飲み合うのも、前世からの因縁によるものだ、ということ


一緒に日本文学⭐️Let's read Japanese literature together with me!

吾輩は猫である1−2

No Japão esse emprego existe e neste ep vamos contar um pouco sobre esta profissão

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E Se o Seu Trabalho Fosse Não Fazer Nada?

Text One---课文一  kèwényī

dàwèiměitiānqízìxíngchēláijiàoshì。ānnīméiyǒuzìxíngchē，tāzǒulùláijiàoshì。shānběnzhùxuéxiàowàibian，tāzuòchūzūchēláixuéxiào。xiǎomíngjiāzàiběijīng，tāměigèzhōumòzuògōnggòngqìchēhuíjiā。

    大卫每天骑自行车来教室。安妮没有自行车，她走路来教室。山本住学校外边，他坐出租车来学校。小明家在北京，他每个周末坐公共汽车回家。

New Words--生(shēng)词(cí)
每(měi)
骑(qí)
自(zì)行(xíng)车(chē)
教(jiào)室(shì)
走(zǒu)路(lù)
走(zǒu)
路(lù)
坐(zuò)
出(chū)租(zū)车(chē)
出(chū)租(zū)
车(chē)
周(zhōu)末(mò)
公(gōng)共(gòng)汽(qì)车(chē)
公(gōng)共(gòng)
汽(qì)车(chē)

Text Two---课文二  kèwénèr
ānnī：míngtiānshìzhōumò。zánmenqùyíhéyuánwánér，hǎoma？
dàwèi：tàihǎole！zánmenzěnmeqù？
ānnī：zuògōnggòngqìchētàijǐle。dǎdīqùba。
dàwèi：dǎdetàiguìle。qíchēqù，zěnmeyàng？
ānnī：wǒméiyǒuzìxíngchē。nǐyǒuma？
dàwèi：wǒyǒuyīliàng。línyuèyěyǒu，tāměitiānqíchēláishàngkè。
ānnī：hǎo。wǒqùjièyīliàng。
dàwèi：míngtiānjǐdiǎnchūfā？
ānnī：zǎoshàngjiǔdiǎn，xíngma？
dàwèi：méiwèntí。
ānnī：wǒqùnǐfángjiānzhǎonǐ。míngtiānjiàn！
dàwèi：míngtiānjiàn！

安妮：明天是周末。咱们去颐和园玩儿，好吗？
大卫：太好了！咱们怎么去？
安妮：坐公共汽车太挤了。打的去吧。
大卫：打的太贵了。骑车去，怎么样？
安妮：我没有自行车。你有吗？
大卫：我有一辆。林月也有，她每天骑车来上课。
安妮：好。我去借一辆。
大卫：明天几点出发？
安妮：早上九点，行吗？
大卫：没问题。
安妮：我去你房间找你。明天见！
大卫：明天见！

New Words--生(shēng)词(cí)
怎(zěn)么(me)
挤(jǐ)车(chē) 、
打(dǎ)的(dī)
辆(liàng)
借(jiè)
出(chū)发(fā)
每(měi)问(wèn)题(tí)
问(wèn)题(tí)
找(zhǎo)



HSK2--materials and exercises for listenning, reading and speaking

我们骑自行车去颐和园  wǒmenqízìxíngchēqùyíhéyuán

Learn to speak about the things you like.
Perfect for intermediate students!

New English US

My Favorite Stuff

En este episodio aprenderás a diferenciar el por y el para, tambien verás los diferentes usos que se les puede dar a estos conectores. 

Spanish Shortcut

EP 13. USO DE "POR" Y "PARA"

Teacher Melody reads Aesop's Fables. 
The moral of this story is: 
Do not attempt the impossible.

Life Lessons from Aesop's Fables

Episode 1: The Frogs & the Ox

Modern Chinese(時代華語)B1- Reading(短文)

Stretch your Vowels (with transcript)
https://drive.google.com/file/d/1w9wGYDipzufhiby2GfHdxdX78T0z2V94/view?usp=drive_link