Famous Hungarian fairy tale performed by Natalie

Poems

Fazekas Anna : Öreg néne özikéje 

this podcast will tell you the last three types of homophones  in Chinese, which is humorous homophones, homophones of people and place names and homophones  as a memory aid. I think as a non-native Chinese speaker, you suppose to know something of Chinese culture as well as language to be able to fully appreciate and understand the nuances  implicit in the use of homophones.

Learning Chinese culture with Miss Zhang

Homophones 3

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お元気ですか？私は元気ですよ～！今日は「サウジでインターナショナルスクール探し」についてお話ししたいと思います。

息子が今年の8月から小学1年生になるので、先月からインターナショナルスクールを探しています。日本と比べてサウジには多くの外国人が住んでいるので、インターナショナルスクールが多いです。私の家から車で30分以内で行ける範囲でインターナショナルスクールは約30校見つかりました。これは、インド人向け、フィリピン人向けのインターナショナルスクールや女子だけの学校を除いた数です。
サウジの多くのインターナショナルスクールや私立学校は幼稚園と小学校が一緒になっています。大きな学校だと高校まであります。ほとんどの学校は小学1年生から男女別々のクラスになります。小学校4年生くらいから、男女別々の校舎で学びます。また、幼稚園と小学校だけの学校だと、女子は6年生まであるのに、男子は4年生や5年生までしかない場合もあります。小学校1年生から男女同じクラスで学べる学校は極わずかのインターナショナルスクールだけです。
校舎は大小様々、ピンからキリまであります。体育館やグラウンドがない、家みたいな学校から、フル設備のTHE学校という感じの学校、構内の装飾があまりないシンプルな学校からカラフルな装飾がある学校までいろいろです。
そして一口にインターナショナルスクールといっても学校によって国籍の割合は大きく異なります。ほぼサウジ人の学校、サウジ人以外のアラブ人や南アジア人やナイジェリア人が多い学校、欧米系の学生が多い学校。誰と学ぶかも大事ですよね。
多くのインターナショナルスクールはブリティッシュカリキュラムかアメリカンカリキュラムを採用しています。私が調べた約30校のうちブリティッシュが70%くらいでした。我が家は少なくとも子供が高校を卒業するまではサウジに住む予定なので、絶対アメリカンとかブリティッシュとか決めるのが難しいです。でも、知識やテスト重視のブリティッシュよりはアメリカンカリキュラムのほうが息子に向いているかなと思っています。
また、必須の英語、アラビア語の他に第3言語を学ぶ学校もあります。なぜかフランス語が多いです。息子は家庭で日本語も習得しないといけないので、まったく息子に関係のない第3言語を小学生から学ぶのはちょっと大変だと思い、第3言語必須の学校は候補から外しました。
インターナショナルスクール選びって本当に難しいです。公立学校とは違って学校それぞれにいろんな特色があって悩みますね。でも何とか第一候補を決めました。今月から入学試験に向けていろいろ準備をしたいと思います。
それではまた！マア　アッサラーマ！


Japanese with Yoshiko（スクリプト付）

第33回：サウジでインターナショナルスクール探し~Looking for an International School in Saudi Arabia~

北海道の札幌味噌ラーメン
福岡の博多とんこつラーメン
そして一般的な普通の醤油ラーメン

スープだけじゃなくて麺も違いがあります。
太い麺　細い麺　細くも太くもない普通の麺。

Japanese "Taka" it easy

僕の大好きなラーメン

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Lily's Chinese 对话

20240217小马过河

Descubre lo que puedes encontrar en mi ciudad, la capital de Colombia.

Pinceladas de Español: el arte de vivir en otra lengua.

-02. ¿Cómo es mi ciudad Bogotá?

New words— 生(shēng)词(cí)
法(fǎ)语(yǔ)
拼(pīn)音(yīn)
筷(kuài)子(zi)
电(diàn)脑(nǎo)
法(fǎ)
输(shū)入(rù)
查(chá)
客(kè)人(rén)
介(jiè)绍(shào)
公(gōng)司(sī)
同(tóng)事(shì)
认(rèn)识(shí)
那(nà)儿(ér)
会(huì)
对(duì)

Text One-课文1 kèwén1
shānběn：qǐngjìn！
dàwèi：shānběn ！ ……duìbùqǐ，nǐyǒukèrén。
shānběn：méiguānxì。dàwèi，wǒjièshàoyīxiàér，
zhèshìwǒgōngsīdetóngshìtiánzhōng。
tiánzhōng，zhèshìwǒtóngxuédàwèi。
dàwèi：rènshínǐhěngāoxìng。
tiánzhōng：rènshínǐwǒyěhěngāoxìng。
shānběn：dàwèi，nǐzhǎowǒyǒushìma？
dàwèi：wǒqùtúshūguǎnjièshū。wǒbùhuìhànzìshūrù，
bùhuìyòngnàérdediànnǎocháshū。nǐhuìbùhuì？
shānběn：wǒyěbùhuì。tiánzhōng，nǐne？
tiánzhōng：wǒhuìpīnyīnshūrùfǎ。
dàwèi：nǐnéngbùnéngjiāowǒ？
tiánzhōng：méiwèntí。
dàwèi：tàihǎole！
山本：请进！
大卫：山本 ！ ……对不起，你有客人。
山本：没关系。大卫，我介绍一下儿，
      这是我公司的同事田中。
      田中，这是我同学大卫。
大卫：认识你很高兴。
田中：认识你我也很高兴。
山本：大卫，你找我有事吗？
大卫：我去图书馆借书。我不会汉字输入，
      不会用那儿的电脑查书。你会不会？
山本：我也不会。田中，你呢？
田中：我会拼音输入法。
大卫：你能不能教我？
田中：没问题。
大卫：太好了！

Text Two—课文2 kèwén2
wǒshìfǎguórén，zàiběijīngxuéxíhànyǔ。wǒhuìqízìxíngchē，bùhuìyòngkuàizi；huìxiěhànzì，bùhuìhànzìshūrù。shānběngěiwǒjièshàotādetóngshìtiánzhōng。shānběnduìwǒshuō，tiánzhōnghuìshuōhànyǔ、yīngyǔ，háihuìyīdiǎnérfǎyǔ。tāhuìpīnyīnshūrùfǎ，huìyòngdiànnǎoshūrùhànzì。tiánzhōngshuōyǒukòngérjiāowǒ。wǒhěngāoxìng。
我是法国人，在北京学习汉语。我会骑自行车，不会用筷子；会写汉字，不会汉字输入。山本给我介绍他的同事田中。山本对我说，田中会说汉语、英语，还会一点儿法语。他会拼音输入法，会用电脑输入汉字。田中说有空儿教我。我很高兴。
