Mind conditioning training – A Creativity Model for your English communication (for job interviews, IELTS speaking, and other English-related engagements)!

I will add the description below the audio recording as there isn't enough space here.

Enjoy it and send me a message, tell me how relevant it was for you and how impactful it was.

To Your Success.

The Habits of Professionals Growing Into Strong, Confident English Communicators

Secrets Of Success In Any English communication Engagements (Job interviews, IELTS, general)! 

Nell'episodio di oggi, impareremo come fare una ordinazione al Bar. Vorrei ringraziare il mio studente Dewey per avermi aiutato a registrare questo episodio. 

Italiano Chiaro

Al Bar

Lettura del sesto capitolo del libro "Il Piccolo Principe" di Antoine de Saint-Exupéry

📖 IL PICCOLO PRINCIPE di Antoine de Saint-Exupéry

🌖 CAPITOLO 6

<Transcript>
最近、スマホを見ている時間が長くなっていませんか？
日本人の成人１０００人に対する調査で約５０％の参加者がスマホ依存症になっていて、本人がそのことに気づいていないという結果が出ました。
私もレッスンのリクエストが来ているかどうかを確認するために、よくスマホを見ています。ポッドキャストを投稿した直後もどれぐらいの人が聞いているのかが気になって、スマホを見てしまいます。
私もスマホ依存症になっていると言っても過言ではないです。

このスマホ依存症の問題はリラックスする時間が減ったり、勉強や他のことに集中できなくなることだと思います。
なので、たまにはスマホの電源をしばらく切ったり、スマホを家に置いて外出したりして、”デジタルデトックス”をした方がいいかもしれません。
スマホを置いて散歩に行くと、春が来たことをもっと実感できるかもしれませんね。
依存症：いぞんしょう　addiction
成人：せいじん　adults
調査：ちょうさ　research
参加者：さんかしゃ　participants
本人：　ほんにんthe person themselves
気づく：きづくrealize notice
結果：けっか　result
投稿する：とうこうする　post
直後：ちょくご　right after ~
過言（かごん）ではない：It is not an exaggeration to say〜
集中(しゅうちゅう)する：concentrate
電源（でんげん）を切（き）る：turn off
春が来たことを実感（じっかん）する：to truly feel that spring come　

Nihongo Short Story by Noriko

スマホ依存症  (Smartphone Addiction)？

Reviewing Japanese Grammar via Genki1

Let's Review Lesson 3, Genki 1

Ρήμα μαγειρεύω // find out more on insta @ellinotopia & spotify @itsallgreektome

it's all Greek to me!

Verb to cook 

1. 这  zhè  pron. this
2. 是  shì  v. to be
3. 中国人  Zhōngguórén  p.n. Chinese (people)
中国  Zhōngguó  p.n. China
人  rén  n. person, people
4. 法国人  Fǎguórén  p.n. French (people)
法国  Fǎguó  p.n. France
5. 您  nín  pron. you (polite singular)
6. 认识  rènshi  v. to know
7. 很  hěn  adv. very, quite
8. 高兴  gāoxìng  adj. happy, glad
9. 也  yě  adv. also, too
10. 那  nà  pron. that
11. 谁  shuí  pron. who, whom
12. 哪国人  nǎ guó rén  person from which country, what nationality
哪  nǎ  pron. which

中文每日一练

每日听汉语

Do you feel like you need a study routine? You are in luck! Tune in for one of my favorite study routines that I share with my private students! Every 5 days, the routine begins again. You practice listening, reading, writing, and speaking.

Make sure to get a pen and paper before listening to this episode of Stairway to English! Each day is a different activity that builds on the previous until you reach day 5.

Make a commitment to yourself and get started with this routine today!

Stairway to English: Short easy to understand episodes to improve your English grammar and fluency

The 5 Day Study Routine You Need to Improve Your English and Learn New Vocabulary

En los libros Historia general de las cosas de Nueva España e Historia Natural de la Nueva España ya se tenían documentadas plantas y su uso medicinal, como la siempreviva usada para tratar cataratas y la flor de manita como auxiliar en problemas del corazón.

En el siglo XVI se escribió el Códice De la Cruz-Badiano y en el siglo XVII libros de medicina que hablan sobre plantas muy usadas en la actualidad, como la manzanilla y la yerbabuena. En el siglo XVIII se dictó La primera cátedra de botánica en México, con la cual se educó a los primeros estudiantes de lo que antiguamente era la Facultad de Medicina.

A final del siglo XIX se creó el Instituto Médico Nacional y, con él, el estudio científico de las plantas medicinales. En el siglo XX surgió el Instituto Mexicano para el Estudio de las Plantas Medicinales, y la etnobotánica médica que trajo consigo la formación del primer herbario de flora medicinal del país con más de 4 mil especies. Esto sirvió para tener validación científica de los usos populares de las plantas y, como resultado, productos con sus compuestos.

Existen plantas que no son inocuas: El codo de fraile, por ejemplo, es muy dañina y se utiliza mucho en productos para adelgazar.

Es importante que los médicos familiares tengan formación sobre herbolaria para conocer qué es lo que utiliza parte de la población; por ello, es valioso participar de cursos monográficos sobre medicina tradicional y herbolaria.  Así, médicos y gente de las comunidades hicieron mini-herbarios para conocer sobre estas plantas y sus compuestos, cuáles son peligrosas y cuáles son benignas.

