In this lesson, we will take about our hobby and sports.

Basic communication conversations

第二十三课  我喜欢做运动 Lesson 23  I like doing sports

Practica español conmigo en este podcast corto de unos 13 minutos. Respondo algunas preguntas (mi opinión) sobre las redes sociales y las fake news o noticias falsas. Polémico debate del siglo XXI. Te invito a intentar responder las preguntas para practicar tu español (podes responderlas en voz alta, hablando, o escribirlas en un papel) y a escuchar mis respuestas para entrenar tu listening conmigo.

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5 Preguntas sobre las redes sociales y noticias falsas

It's autumn season in Japan.   What makes me feel Japanese autumn?
Today I'll talk about it.  Autumn is my favorite season. I have a lot of memories.
Please listen to my story! Thank you!
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今は10月です。日本の季節は　秋です。
秋と言えば、思い浮かぶものには　いろいろあります。
例えば、栗。　早い物は9月の末ごろから　八百屋やスーパーの店先に並び始めます。私は　栗を見ると　運動会を思い出します。　運動会の日は、給食はないので、お弁当を持って行きます。運動会の日のお弁当は特別でした。ご飯とおかずの入ったお弁当箱の他に、家で湯がいた栗が数個、一緒に包んでありました。食べやすいように、包丁で真ん中に切り込みが入れてありました。そして、スプーンで栗の実をすくって食べたことを覚えています。栗の実は少し硬かったり、べちゃっとしていたりするものもありましたが、ほとんどは　ふっくらと甘くて　とてもおいしかったです。　栗の実を落とさないように　スプーンの先と栗の実を　真剣に見ながら、すくっては口に運んでいました。少しでもたくさん栗の実を食べたくて、渋皮ぎりぎりのところまでスプーンでほじくるようにして食べたものです。　そのときの情景が　ありありと目に浮かんできます。幸せな時間でした。
　ほかにも秋を感じるものはあります。　庭に咲く金木犀の花です。オレンジ色をした小さな花が　枝先にぎっしりとつきます。今、ちょうど　うちの庭で　咲いています。そして、ほんのり甘い　いい匂いが庭を包みます。へやの窓を開けていると、風向きによって　そのいい匂いが　ふわっと部屋の中に入ってきたりします。今　私のうちの庭にある金木犀の木は、27年前の阪神大震災の後に植え直したものです。震災の前も　うちの庭には　金木犀の木がありました。それは、すっかり大きくなった大人の木でした。でも、震災で壊れた家を建て直すときに、庭にあったすべてのものをどけてしまわなくてはいけませんでした。私が大好きだった金木犀も例外ではありませんでした。家を建て直して数年後、やっぱり金木犀の木が　庭に欲しいと思った私は、1メートルぐらいのまだ子どもの金木犀を買って植えました。3年ぐらいは花がつきませんでしたが、背丈が大きくなって、　私の身長を抜くころには　花が咲くようなりました。そして、今年も　秋が来たことを知らせるように　うちの庭で　咲いてくれています。
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やさしい日本語（にほんご）

秋を感（かん）じるもの　Something that feels like autumn

⏳ El Reloj del Tiempo Perdido 🕰️

Lucas siempre fue un apasionado de los objetos antiguos. Un día, mientras exploraba una vieja tienda de antigüedades, encontró un reloj de bolsillo dorado con una inscripción que decía: "Gira y el tiempo te seguirá". Intrigado, lo compró y, al llegar a casa, giró la pequeña perilla sin pensar demasiado. De repente, el aire a su alrededor cambió, y la habitación desapareció. Al abrir los ojos, se encontró en una calle empedrada donde las personas vestían ropas de hace siglos. Había viajado al año 1823.

Confuso pero emocionado, Lucas caminó por la ciudad, maravillado por la vida en el pasado. Pero pronto se dio cuenta de algo inquietante: las personas lo miraban con desconfianza, y un hombre con un abrigo largo lo seguía a todas partes. Asustado, intentó girar la perilla del reloj para volver a su tiempo, pero no funcionó. De repente, el hombre lo alcanzó y le susurró: "Ese reloj no te pertenece, joven viajero. Cada segundo que pasas aquí, el tiempo te reclama más".

Lucas, temblando, corrió hacia el puente principal. El reloj vibraba y parecía calentarse. Con todas sus fuerzas, giró la perilla una vez más. El suelo tembló y todo se desvaneció. Al abrir los ojos, estaba de vuelta en su habitación. Pero había un detalle que lo dejó helado: el calendario en su escritorio marcaba el año 2057.

Spanish Reading Comprehesion

The Clock of Lost Time

¿Qué hacen los jóvenes argentinos y argentinas para divertirse en las noches de fin de semana? Acompañame que te cuento la "movida" de las noches en Argentina.

What do Argentinian young adults do to have fun at weekend nights? Let's find out what is possible to do in the nightlife.

ARGENTINA CULTURAL

NOCHES ARGENTINAS PARA JÓVENES ADULTOS

👉 This episode of Stairway to English is a very special conversation edition! This is Part 1. Part 2 will be available very soon! 

👉 Marisa and I talk about her life, her background with language learning, where her family is from, and growing up as an English language learner. Marisa speaks with a Texan accent. I hope you enjoy the episode!

👉 Vocabulary
Commute - Travel some distance between one's home and place of work on a regular basis

Stay put - To stay in one place

Public Relations - A type of employment where you work with companies to help them in the news or stay out of the news

Birth certificate - A certificate received at birth to show where you were born

Immigrant - A person who moves to and lives in a different country

Pull out - Take something out

Drop off - Leave someone or something somewhere

Hand me over - Give someone something or someone

Siblings - Brothers and/or sisters

Pick up - Collect a person or a thing from a place

Accelerates - Move quickly

Y’all - You all. This is used mainly in the southern part of the USA.

Carried on a long distance relationship - Dated while living far apart from one another

No brainer - An easy decision

Ma’am - A polite way to address women

Sir - A polite way to address men

Mannerisms - The way you act and handle yourself

👉 Have questions about the episode? Comment below or send me a message!

👉 If you would like to take a lesson with me, send me a message here on italki! Right now, I can't accept new students because my italki schedule is full, but I will be able to very soon! Get on my waiting list now so you will be first in line for lesson openings!

Stairway to English: Short easy to understand episodes to improve your English grammar and fluency

Part 1: Conversation Edition: Language Learning, Families, and Immigration with Marisa Vallbona

Do you what the number for ‘death’ is in China? Why do Chinese people love so much? In this episode, Karen and Baiwei chatted about lucky and unlucky numbers in Chinese culture and in other countries.

Chillchat (Learn Chinese and Chill)

Why Do Chinese People Love 8? 吉利和不吉利的数字 Auspicious And Inauspicious Numbers

つぎはみんなの日本語14課＿パート２です。「～ています」です。
みなさんは今（いま）なにをしていますか。（What are you doing now?）
1.	わたしは日記（にっき）を書（か）いています。
2.	さとみは勉強（べんきょう）しています。
3.	はるとは朝ご飯（あさごはん）をたべています。
4.	おかあさんは今電話（でんわ）をかけています。
5.	おねえさんはピアノをひいています。
6.	おにいさんは本をよんでいます。
7.	おとうとはプールでおよいでいます。
8.	いもうとはともだちとあそんでいます。

いま、雨（あめ）がふっていますか。
いいえ、ふっていません。
はい、ふっています。
とうきょうは雨がふっています。

雨です。雨がふっています。
アンドリューさんはかさがありません。
かさをかしましょうか。(Shall I lend you my umbrella?)
エミリーさん、日本へ来ました。はじめてです。
迎（むか）えにいきましょうか。(Shall I pick you up?)
エミリーさん、にもつがおおいです。
にもつを持もちましょうか。(Shall I carry your bag?)

わかりましたか。
動詞（どうし）をたくさんべんきょうしました。
て形の練習（れんしゅう）、がんばってください。


にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 14ー②

https://drive.google.com/file/d/1FcjgV-mPfrwa5dBbM30f09iccvmWRC0T/view?usp=drivesdk