Dzisiaj na warsztat biorę Adama Mickiewicza i jego spuściznę i zastanawiam się czy w dalszym ciągu Mickiewicz jest ważny dla polskiej kultury. 



Polish culture podcast

Adam Mickiewicz

Welcome to Selyna og Bills Podcast. I dag utforsker vi nok et rom i huset. Hva har vi på loftet og hva kan det brukes til, spør vi oss? 

Norsk for nybegynnere (A1-A2)

Nybegynnere EP. 13 – På loftet (in the attic)

みなさん、おはようございます。
今日の東京は雨です。気温が少し低めで、蒸し暑いです。

ところで、皆さんは朝ごはんに何を食べていますか。
世界中に住んでいる皆さんは、朝からどんなものを食べているのかなと興味深いです。

我が家の朝ごはんは、パンが多いです。菓子パンも食べますが、食パンが多いです。
食パンにチョコレートペーストやジャムをぬったりして、食べています。
私と主人は食パン、ヨーグルト、そして季節のフルーツというのが朝ごはんの定番メニューです。もちろん、コーヒーも飲みます。
息子は、食パンを2枚ぐらい食べていますね。フルーツもたくさん食べています。彼はヨーグルトは食べずに大きなグラスに牛乳一杯入れて飲んでいます。
娘はＴＫＧ（たまごかけごはん）が大好きで、朝から「ＴＫＧ食べたい」と言って、一人違うメニューを食べています。日本人は生卵を食べるんですよ。
でも、今朝は昨日ブルーベリージャムを一緒に作ったので、食パンをトーストしてジャムをぬって食べていました。
そう、昨日ブルーベリージャムを作ったんです。今年は我が家のブルーベリーが豊作（ほうさく）だったんです。いつも少ししか実がならないので、ジャムを作るほどでもないのですが、今年はジャムができるほど実（み）がなったんです。
ジャムの作り方は、ＹｏｕＴｕｂｅで検索しましたよ。甘酸（あまず）っぱいブルーベリージャムができました。

では、今日も良い一日でありますように。

※
➀食パン：日本ではよく食べられているパンです。
②TKG（たまごかけごはん）：白いご飯に生卵と醤油（しょうゆ）を入れて食べます。


「のぞみ」の日記

あさごはん（朝ごはん）

Transcript
Jeg sidder nu ved siden af en flod. Det er sådan, at jeg er faktisk i Japan i øjeblikket. Så jeg sidder i Kyoto ved en flod i Kyoto. Og jeg er omgivet af nogle forskellige fugle, som du måske kan høre en gang imellem i baggrunden. Der er også forskellige mennesker, der kører forbi og snakker i telefon og så videre. Lige over mig flyver der to ørne. Jeg kan også se forskellige ænder. Og der er en lille slags hejre. En hvid hejre. Og lige før sad der også en stor hejre, men den er fløjet væk nu. Så jeg er taget ud på tur i dag. Uden det store formål. Jeg havde bare lyst til at komme lidt ud, fordi jeg havde siddet indenfor og kigget på min computer hele dagen. Og vejret er rimelig godt. Det er en smule koldt stadig. Det er marts, men solen skinner en gang imellem. Ellers er der overskyet. Øj, der lander lige en fugl. Ja, så jeg har fornyeligt købt en cykel. Og det er en brugt cykel. Jeg brugte mange dage på at finde den rigtige cykel. Men til sidst fandt jeg en, som jeg synes var til en god pris. Og som jeg synes kunne det, jeg synes den skulle kunne. Specielt var der mange af cyklerne, som ikke havde gear. Eller det vil sige, de havde kun ét gear. Men det er lidt hårdt med cykler, der kun har ét gear. Så jeg synes, det var godt at finde en med flere gear. Men jeg fandt min cykel og købte den. Og så har jeg i dag taget cyklen. Cyklet måske tre kilometer væk fra der, hvor jeg bor. Uden noget specielt formål. Udover bare at komme ud og nyde vejret. Måske kunne jeg godt tænke mig at finde en kuglepind. Fordi det er gået op for mig, at jeg ikke har nogen. Så jeg kan ikke skrive i min notesbog. Hvilket ellers ville være en god ting at gøre, når man er ude at rejse, synes jeg. Så jeg tror, det næste jeg vil gøre, er at prøve at finde en kuglepen. Ja, jeg tror måske, det er alt, hvad jeg havde at sige i denne omgang. Men jeg håber, at du kan bruge det til noget. Og jeg håber, at du vil lytte med i næste episode. Så mange tak for denne gang. Vi ses.

Daglig Dansk

Episode 2

Vaccine: 疫苗 [yì miáo]
Covid-19 vaccine新冠疫苗 xīn guàn yì miáo
Get vaccinated: 打疫苗 (colloquial)  / 接种疫苗(formal) jiē zhòng yì miáo
I'm vaccinated: 我打了疫苗。wǒ dǎ le yì miáo
I'm double vaxxed: 我打过两针疫苗。(针 is the measure word of Vaccination)
I'm triple vaxxed: 我打了三针(疫苗)。
I just got my fourth dose: 我刚打了第四针(疫苗)。
After you get vaccinated, you’ll have antibody. 抗体【kàng tǐ】
So that’s go through a short dialogue between Cara and John.
Cara: John,你打新冠疫苗了吗？John,have you get the Vaccine?
John: 我打了三针（疫苗），你呢？I'm triple vaxxed, and you？
Cara: 噢，我没有打过（疫苗）。Oh, I never Get vaccinated. 
John: 为什么？Why？
Cara: 我觉得疫苗不安全。I don't think the vaccine is safe.

Okay , that’s all for today. I hope you like the series of COIVD-19 podcasts. If you have any question or suggestion about my podcast,feel free to message me or we can discuss it in our class.Thanks for listening. If you like my podcast ,you can follow it. I’ll see you next time.我们下次节目再见。


Talk to Cara in Chinese

8. 疫苗Useful expressions of Vaccine

This episode narrates the proverb: One Swallow Does Not a Summer Make

American English Proverbs

4 - One Swallow Does Not a Summer Make

In Kashmir, old-fashioned carpet-making is getting a high-tech upgrade, mixing ancient skills with new technology to make beautiful carpets faster than ever.

Lisa's Podcast

Modernizing Kashmir's Carpets: Tradition Meets Tech

Selamlari + kimsin sen? (Ben ... ) + konuşma
Yani, bir az bu bölümü dinlemekten sonra bir az ingilizçe konuşacaksınız

İngilizçe - selamlar

İngilizçe

In this episode we will talk about 【Language learning 】, you will learn how to say 【bottleneck,bonus system,imitate】 ect.
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大家好，我是Yuli。欢迎收听我的播客。
今天想和大家聊一聊【语言学习的方法】。
相信在收听这期播客的你，中文已经达到了中高级水平了，也一定有自己独特的学习方法和心得。在学习一门外语的时候，到了中高级水平很容易遇到瓶颈，我自己也有这样的体会。今天我们一起来听一位牛津大学硕士的分享，学了九门语言的他有什么语言学习方法呢？
大家好，这里是杨老师。那么这期视频呢，我想来和大家分享一下我自己的一些语言学习的经验。
那么第1点也是我觉得最重要的一点，就是一定要给自己的语言学习找到一个合适的动力。如果你本来学习语言就是因为对它感兴趣的话，那当然是最好。但是呢有很多情况是我们迫不得已要学习一门语言，比如说有时候呢我要出国了，所以我要学习雅思托福。这种情况下就需要有一个合适的奖励机制，比如说你可以让学习本身变成一件快乐的事情。你可以用更有趣的学习资料，当然也可以进行一些外在的激励，比如说今天我背了几个单词，那就奖励我自己一件衣服之类的。
那么第2点呢，我觉得大家可以根据不同语言的特点来进行一个学习方法的调整。比如说我之前学习泰语的时候呢，会觉得它的这个书写系统非常的复杂，所以呢，我就先着重于它的口语学习，因为它的口语呢，语法还是和中文比较像的。这样呢可以让你在学习语言遇到瓶颈的时候不那么容易放弃。因为你不管在学习哪个部分的时候呢，你的综合语言能力都是在提升的。
那么第3点呢，我觉得大家可以根据自己的需求来制定一个学习计划。像我自己呢会列一张表，这张表上我有听说读写4个部分。大家可以制定一年的计划也可以制定三个月的计划。制定计划了以后呢，也要写出比如说我每周要做的一些事情才可以达到我制定的这个标准。那么每周做的这个事情呢，最好还是可以量化的。
那么第4点呢，就是大家在练习口语或者写作的时候呢，一定不要怕犯错，特别是在学习口语的时候，很多同学会觉得哎呀我有口音、我说得不标准，或者说是我有可能说错那我就先不说了。但是呢，其实你犯的错越多，你进步才会越快。
接下来第5点呢，就是大家一定要重视口语的学习。当然你可以有个先后顺序，你说我先来学阅读和听力以后再来学口语，当然可以。但是不可以直接把口语这一块给放弃掉了，因为你在和外国人交流的时候，最先要用到的就是口语。可以比如说在网上找一个语伴，那也可以找一些外国的电影进行一些模仿，或者是你去给它配音。
那么最后一点呢，就是如果你要找一个老师和你一起学习的话呢，一定要找一个合适你的老师。如果有这样子的兴趣相同的老师呢，学习就会更加地轻松愉快。
我相信任何方法都是离不开实践和坚持，只要努力了一定会有收获。在未来的某一天你一定会特别感谢曾经努力的自己。我们下期见。
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心得/xīn dé/what one has learned from work, study, etc.
瓶颈/píng jǐng/bottleneck
牛津大学	/niú jīn dà xué/Oxford university
迫不得已	/pò bù dé yǐ/have got to do
雅思/yǎ sī/IELTS
托福/tuō fú/TOEFL
奖励机制	/jiǎng lì jī zhì	/bonus system
书写系统	/shū xiě xì tǒng/writing system
激励/jī lì	/stimulate,motivate
着重于/zhuó zhòng yú/lay emphasis on
可量化/kě liàng huà/quantifiable
语伴/yǔ bàn/language partner
模仿/mó fǎng/imitate
配音/pèi yīn/dubbing