オンライン中国語レッスン

20年の教師経験、全く異なる文化背景を持つ生徒を指導。 中国語の家庭教師を20年以上しています。中国語検定2級、A級を取得しています。 3歳から50歳まで、15カ国以上の生徒を教えてきましたが、13歳以上の生徒が好みです。 2018年に仕事を辞め、旅行を始める前は、香港のインターナショナル・モンテッソーリ・スクール（アジア最大のモンテッソーリ・スクール）で4年間北京語教師として働いていました。 私は構造化された、しかし楽しい環境を通してしか学べない人間です。私とのレッスンでは、ただ言語を学ぶだけでなく、楽しみながら学んでいただけたらと思います。

🧠 戦略的思考 | 💼 元テック系プロダクトマネージャー | 🏫 プロフェッショナル教師 | 科学的な頭脳と言語的な魂 私は第二言語習得の分野で5年の経験を持つ英語教師です。私の指導理念は「ロジック駆動型」：複雑な中国語をシンプルで実践可能なモジュールに分解します。丸暗記は推奨しません。代わりに、文法の背景にある「なぜ」を理解するお手伝いをします。技術者であれ保護者であれ、私の教室は安全で励みになり、非常に効率的な空間だと感じていただけるでしょう。🚀 私は5年の経験を持つ英語教師であり、第二言語習得の法則を深く理解しています。私の教育理念は**「論理駆動」**です：複雑な中国語文法をシンプルで実践可能なモジュールに分解するのが得意です。丸暗記を推奨せず、文法背後にある「根本的な論理」を理解できるよう導きます。ビジネスパーソンであれ保護者であれ、私の教室が安全で励みになり、極めて効率的な空間であることに気づくでしょう。🚀

🌈初心者向け専門コース ✅実用中国語 ✅HSK ✅会話・発音 ✅旅行・ビジネス中国語 私の生徒が成功する理由グローバルな専門知識 + 個別指導 ✅ 1,000時間以上の国際的学習者への指導：長年のオンライン指導により洗練された教授法 グローバルバンキングで10年、チューターで5年の経験：企業リーダーシップの精度と教育学的革新を融合させ、教科書の知識と実世界での応用の架け橋となるレッスンを構築。 ✅ 文化のナビゲーター：多文化環境（英国/中国/グローバル組織）で生活し、働いてきた経験から、バイリンガルの明瞭さと異文化アナロジーを通して北京語を読み解く。 修士号（マンチェスター大学、英国）｜IELTS 7.0｜普通話認定資格

-中学時代から第二言語として英語を学んできたので、第二言語学習者である生徒に共感できるだけでなく、効率的に英語で生徒とコミュニケーションをとることができます。 -また、英語圏の大人と子供の両方と仕事をした経験があるので、幅広い年齢層の学習特性に精通しています。 -また、様々な環境で仕事をしてきたので、様々な状況に応じて柔軟にレッスンを提供することができます。 -初心者との仕事を経験しているので、新しい学習者がスムーズに自信を持って中国語の世界に入っていけるよう、効率的かつ効果的にサポートできます。

中国語講師歴7年以上｜初級～上級｜会話｜患者様向け😊の認定講師 - 7年間の熱心な指導経験で、あなたの中国語学習を楽しくさせます： - 様々なレベルや背景の生徒を教えた経験イタリアの孔子学院で2年間中国語教師として働き、様々なレベルや文化背景の生徒に中国語を教えた経験があります。 - 個人に合わせた中国語学習法：マンツーマンと少人数のグループレッスンで、生徒さんのレベルや目標に合わせた指導を長年行ってきました。 - HSK：HSKの家庭教師として働き、HSKに簡単に合格しました。 - 忍耐強く、友好的：友達と勉強するように、忍耐強く、友好的です。

私は教えることに大きな忍耐力を持っています。それは私が昔から語学学習が好きだからだけではなく、より多くの異なる人々と出会い、お互いの異なる視点を交換する機会に感謝しているからです。また、私の学歴（MBA）とキャリアの背景から、学生が中国語圏のビジネス環境に興味を持っている場合にも貢献できます。

私は専門的な背景と豊富な経験を持っています。私の指導レベルは保証します（ビデオと私の指導実績の一部をご覧ください-5分17秒から）。 私の専門分野 中国語ピンインと発音 中国語文法解説 中国語の日常的な話題 HSK・YCT 子供向け中国語 ライティング 漢字教育 中国の歴史と文学 中国旅行 読書、旅行、歌が好きです。 古筝（中国の伝統的な21弦の弦楽器）を演奏するのが好きです。

英語教師として、私は約8年間英語を教えてきました。そのため、言語教育の経験やメソッドを持っています。一対一の授業は、生徒がより効果的に、より簡単に中国語を学ぶことができるからです。語学教師として、私は中国語（北京語）、中国語（広東語）、英語を教えることができます。どの言語を教えても、あなたのお役に立てるように頑張ります。

大学院で言語学を専攻し、8年間の指導経験がある😄。 👩‍🎓 私は英語を専攻していた学生でしたので、英語を媒体として、よりよく学んでもらうことができます。 私は8年間の教師経験があります。実は家庭教師を始めたのは学部生の時です。 この8年間で、教員免許と中国語資格を取得しました。

2016年以降はitalkiで中国語を教えています。2016年以前も以後も、現在に至るまで、中国の中学生に中国文学を教えています。

10年以上の英語と中国語の指導経験 私は5年近くのオンライン中国語指導経験があり、ビデオによるマンツーマン指導は多くの生徒から賞賛され、愛されています。私は5年以上の口頭英語指導経験があり、主に中国の低学年の小学生を対象としています。指導の過程で、生徒の疑問や困っていることをすぐに見つけることができ、生徒のニーズに合わせて指導するのが好きです。

国際中国語教師資格保有 10年以上の教師経験 2010年～2012年 メキシコの孔子学院で2年間、中国語教師のボランティアとして働きました。 2013年～ 小学校で中国語教師として働く 2017年～ オンラインプラットフォームで外国人の子供たちに中国語を教えている

10年以上の指導経験 オンライン・オフライン合わせて5000時間 PSC(標準中国語)認定証 第二言語としての中国語教育資格 大学で中国語と経済を専攻

世界中の人々と友達になることを楽しんでいる元フライトアテンダント 私は現在、韓国語のiTalkiの授業を受けているので、生徒として何が求められているのかを知っています。主に中国語でお話しますが、必要に応じて英語、マレー語、韓国語でも説明します。 最近、韓国語のiTalkiの授業を受けています。だから、学生として何が必要なのかがわかる気がします。レッスンでは、主に中国語で会話します。ただし、必要に応じて英語、マレー語、韓国語での説明も可能です。

IPA認定シニア中国語教師，6-15歳の子供に教えるのが得意。 オンライン中国語家庭教師は6年以上、研修は10年の実務経験があります。私は優しく、忍耐強く、活発で、指導が得意です。生徒さんの個性に合わせた指導ができ、6～15歳の生徒さんの指導も得意です。

10年以上の指導経験を持つ中国語教師の資格を持つ - TCSOLの専門教育を受けた中国語教師。 - HSK検定試験インストラクター - 幅広い年齢層の生徒に対応 - 子供に優しい 私は大学でTCSOL(Teaching Chinese as Second Language)を学びましたので、あらゆる年齢層に対応できるプロフェッショナルな中国語教師であり、初めて中国語を学ぶ方にも最適です。 モーリシャス、ナミビア、カナンダで働いた経験もあり、実践的な指導経験が豊富です。 TCSOLで専門的なトレーニングを受けたほか、国際中国語資格とHSK管理資格も取得しましたので、すべてのHSKレベルの専門的なトレーニングを提供することができます。

認定グレード 中国語上級教師 私は学習者を中心に考え、教師の主導的な役割を十分に発揮し、学習者一人一人の異なる特徴に応じて、それぞれの学習者に異なる指導内容を設計し、一人一人の異なる進歩に応じて指導計画を調整することができます。 熱意があり、忍耐強く、真面目で、面白い、みんなが上達できるように手助けができる。

YouTubeのポッドキャスト・チャンネルを購読する - Dashu Mandarin ❇️ 【たった1回のレッスンで驚くほど多くのことを学べます！】❇️ 私は孔子学院の認定講師であり、12年の指導経験を持つHSKのエキスパートです。 私のクラスは、【⚡️】あなたのニーズ、興味、現在のレベル⚡️】に基づいてカスタマイズされます。私は中国語の教え方をたくさん知っていますので、ぜひレッスンを予約してください！ レッスンを予約すれば、すぐに中国語が話せるようになります！

社会人向け公認家庭教師、経験6年以上！ 我有汉语国际教育专业的硕士学位。 私は他言語話者への中国語教育の修士号を持っています。 我以前教汉语国际教育专业的学生，现在在大学教中文，有过6年的线上，线下教学经验。 以前は他言語話者への中国語教授を専攻とする学生を指導していましたが、現在は大学で中国語を教えています。オンラインと教室で6年以上の指導経験があります。 我擅长系统地教中文，教过综合课，口语课，阅读课，写作课，听力课。 私は中国語を体系的に教えるのが得意です。 総合中国語、口頭中国語、作文、リスニングを教えてきました。いろいろな教材を使って、あなたを助け、フィードバックします。 希望我的经验可以更好地帮助你学习中文。 私の経験があなたの中国語学習に役立つことを願っています。

発音、語彙、文化｜発音、語彙、文化 私は、生徒たちにとって良き手本となり、彼らが主体的に学び、自主的な学習習慣を身につけられるよう導く教師になりたいと考えています。