#Homework

Écris ces nombres en lettres : - 86 - 80 - 95 - 180 - 120 - 89 - 1080

🎓Ehi amici della lingua italiana!🇮🇹 Quanto ne sapete di conversazione? Scopriamolo! Scenario: Due colleghi stanno discutendo di un malinteso in ufficio. Luca: Ho l'impressione che tu ce l'abbia con me per quello che è successo ieri. Se mi avessi detto chiaramente cosa intendevi, forse avrei potuto evitarlo. Giulia: Non è questo il punto, Luca. Il problema è che tu spesso non ascolti fino in fondo. Se solo avessi prestato più attenzione, ______. (Motivazione: la frase ipotetica di terzo tipo richiede una conseguenza diretta e logica legata alla comprensione.)

*Just reading and memorizing will never work because we forget as humans and feel frustrated. I'll teach you how to analyze the Korean language using all my strategies. So please remember—it's okay to forget words but not strategies. 📌 Pronunciation strategy 📌 Korean & Chinese strategy 📌 Conjugation & Experience strategy 📌 English & Subject strategy 📌 Peculiar strategy 📌 Listening strategy 📌 Reading strategy

Accorde, si nécessaire, les noms composés en orthographe traditionnelle : 1. Des micro...-onde... 2. Des porte...-monnaie.... 3. Des faire....-part.... 4. Des château.... fort.... 5. Des contre....-exemple.... 6. Des basse....-cour..... 7. Des chef...-d'œuvre.... 8. Des pomme... de terre...

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Подсказка: Эта фраза часто используется, когда говорят о трудной и долгой работе. (Hint: This phrase is often used when talking about hard and long work.)

Mets ces noms au pluriel : 1. Ce journaliste travaille pour plusieurs (journal) ... 2. J'ai loué des (local) .... pour ma nouvelle entreprise. 3. Dans l'armée, les (caporal) ... sont disciplinés. 4. La tour de contrôle envoie des (signal) .... aux avions. 5. Les (festival) ... auront bien lieu cet été. 6. Les (corail) ... sont amenés à disparaître. 7. La SNCF répare les (rail) ... lorsqu'ils sont usés. 8. L'agriculteur a placé des (épouvantail) ... dans son champ. 9. Les (vitrail) ... de cette église doivent être restaurés.