Chapter 11: The Vain Man
The Little Prince meets a man who only wants to be admired. 🌟

Once Upon a Time

شازده کوچولو، فصل یازدهم

中国菜好吃吗？
中国菜很好吃。
你会做中国菜吗？
我不会做。

Daily conversation 日常对话

在厨房  In the kitchen 

Here are my tips about how to pronounce Russian sound Ы.

Listen to the audio and repeat the exercises:

1) You go from sound "i" ("и") to the sound "ы". 
Start with pronouncing  "i" ("и") long enough to get used to the position of your tongue and then move the tongue to the middle position in the mouth (move it a bit back from "i" ("и") sound position) and listen to the difference. Repeat the execrise few more times until you get the difference of the sounds. 
2) You go from sound "u" ("у") to the sound "ы". 
Start with pronouncing  "u" ("у") long enough to get used to the position of your tongue and lips. Here you need to change 2 things about your articulation. First, your lips move from round "u" ("у") position to the smiling, spread lips position of "ы" sound. Secondly, you move the tongue to the middle position in the mouth (move it a bit forward from "i" ("и") sound position) and listen to the difference. Repeat the execrise few more times until you get the difference of the sounds. 
Good luck!

Let's study Russian

How to pronounce Russian sound Ы

纸上谈兵的主人公指的是赵国将军赵括。战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，贸然进攻，结果被秦军打败。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

中华成语典故

中华成语典故----纸上谈兵

In this first episode, I talk about common misconceptions about the French spoken in Quebec. I also cover common mistakes with the verb « voyager. » 

French With Frederic

Episode 1: Learning French Canadian, Common mistakes: « voyager » 

みなさんは、ゲームをしますか。スポーツを見（み）ますか。
去年（きょねん）の東京（とうきょう）オリンピックを見ましたか。冬（ふゆ）の北京オリンピックを見ましたか。
わたしは、いろんなスポーツを応援（おうえん）しました。
どのスポーツもすばらしかったです。
「ゴールを決めろ」
「ゴールを入れろ」
「高くジャンプしろ」
「先に行け！」
「あー、にげろ！」
「いけ～！！」
「もっと遠（とお）くへなげろ」
「あとちょっと、早（はや）く来（こ）い来い」
って応援しました。
命令形ですね。「行きます」はグループ１です。イ→エです。「行きます」は「いけ」です。「およぎます」は「およげ」です。「にげます」これはグループ２です。グループ２は「ます」ありません。「ます」ドロップです。「にげます」は「にげろ」です。「来ます」はグループ３ですね。「来ます」は「来い」です。

応援は、どんどん気持ちが高まりますね。I'was feeling more and more excited.
「あー、負（ま）けるな」
「さいごまで走(はし)れ。歩（ある）くな」「遅（おく）れるな」
「最後（さいご）のジャンプ、落（おちる）な」
「倒（たおれ）るな」
といろいろと言いました。
みなさんはどうでしたか。
これは禁止形ですね。「あるきます」グループ１です。グループ１はイ→ウです。「あるきます」は「あるくな」です。「落ちます」「おちるな」ですね。「負ける」これはグループ２ですね。「負ける」は「負けるな」です。「たおれる」→「たおれるな」です。グループ３は、来る→来るなです。

みなさんは、日本に来たことがありますか。
街中（まちなか）は漢字、ひらがな、カタカナ、ローマ字、英語、中国語、韓国語とたくさんの言語が書いてあります。
漢字はむずかしいですね。「あれは何と書いてありますか」と聞いてください。「『あれは寿司（すし）』と読みます」と教えてくれます。そして、いろんなマークもあります。「あれはどんな意味ですか」と聞いてください。「『あれは止まれ』という意味です」と教えてくれます。
でも、日本人が話す日本語は、はやいですね。お願いしてください「すみません、ゆっくりはなしてください」と。
日本語はていねいな表現（ひょうげん）が多いです。相手（あいて）がていねいな表現で話すと、もっとむずかしいですね。
例えば「もうしわけありません。ただいま田中は席を外しております」
「あーそうですか。では、私から電話（でんわ）があったことを伝えていただけませんか」とビジネスの現場では、ていねいな言葉をつかいます。わかりますか。
また、レッスンで聞いてください。




にほんごのれんしゅう

みんなの日本語＿Lesson 33 （命令形・禁止形）

1. yapmak — “to make, to do” – yemek yapıyorum
2. gitmek — “to go” – okula gidiyorum
3. gelmek — “to come” eve geliyorum
4. almak — “to take, to buy defter alıyorum
5. istemek — “to want” bir ekmek istiyorum
6. çalışmak — “to work” ofiste çalışıyorum
7. bilmek — “to know Türkçe biliyorum
8. konuşmak — “to speak İngilizce konuşuyorum
9. okumak — “to read, kitap ı-okuyorum
10. sevmek — “to love ailemi seviyorum
11. demek — “to say arkadaşıma güzel diyorum
12. düşünmek — “to think  yeni fikirler düşünüyorum
13. yemek — “to eat” akşam yemeği yiyorum
14. içmek — “to drink” kahve içiyorum
15. başlamak — “to begin” derse başlıyorum
16. olmak — “to be mutlu oluyorum
17. söylemek — “to say, arkadaşıma yalan söylüyorum
18. oturmak — “to sit, koltukta oturuyorum
19. sormak — “to ask” öğretmenime soru soruyorum
 20. açmak - to open kapıyı açıyorum

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Artificial intelligence has taken over a Swiss radio station for a day. That's right, you heard me correctly! Can you imagine a world where robots and machines rule the airwaves?

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Digital Takeover: An Experiment with AI on Swiss Radio

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Life Experience Q5-6

5. What experience do you wish you had gained? Wh do you think so?
6. Why do some people fail to learn from their experience?

Which idea can you use in your answers if the same type of question would come up on your test?

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