IELTS Preparation & Sample Answers. Part 1 - Clothes - 6 New questions.

Q. 1. What kind of clothes do people wear to work in your country? Why?
Q. 2. How have clothes fashions changed in your country over the last few decades?
Q. 3. What is the difference between clothes that young people and old people like to wear?
Q. 4. What influence has the fashion industry had in your country? Why?
Q. 5. What do you think will be the effects of the fashion industry in the next ten years?
Q. 6. How does advertising influence what clothes and dresses people choose to buy? Is this true for everyone?

Please pause, record some ideas and incorporate them into your answers & send me a class request so we can go through your unique challenges so I can prepare you for y our IELTS speaking experience.



IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation & Sample Answers. Part 1 - Clothes - 6 New questions.

There are only six vowels in stressed position: [а], [о], [у], [э], [и], [ы]. 

The Russian hard consonants correspond to the English consonants.
However, the Russian consonant /п / resembles the English /р / but it is never aspirated. The consonant [t ] is also never aspirated.

Don’t forget that in the articulation of the Russian /т /, /д /, /н / the tip of the tongue is pressed against the teeth ridge but against the back of the upper incisors!

ма - мэ - мо - му - мы 
ба - бэ - бо - бу - бы
па - пэ - по - пу - пы 
ва - вэ - во - ву - вы 
фа - фэ - фо - фу - фы
та - тэ - то - ту - ты 
да - дэ - до - ду - ды
на - нэ - но - ну - ны 

Russian Pronunciation wilth Lubov

Vowels А, О, У, Э, И, Ы With Some Hard Consonants. Listen and repeat.

1.新产品出问题了，你和经理尽快商量一下怎么办。
”尽快“的意思是”赶快“，相当于英语as soon as possible.
2.趁今天天气好，你尽快把脏衣服洗一下。
3.今天周五了，你尽快把你的工作完成。



杨小红的播客

"尽快“你会用吗？

Entre mil palabras es una sección donde compartiré textos y cuentos de diversa índole, con el objetivo de que se pueda nutrir tu vocabulario y tu habilidad de escuha. Nivel medio-avanzado.

La siguiente lectura ofrece una versión legendaria de cómo se creó el subjuntivo. Quizás te ayude a comprender mejor cómo se utiliza.

Cuenta una antigua leyenda que el idioma español nació en una pequeña ciudad llamada Omilia.
Los omilienses, es decir, los habitantes de Omilia, crearon las primeras palabras en español gracias a la creatividad e imaginación. Un día una chica miró hacia arriba y señalando el enorme disco de luz que había lo llamó “sol”. Horas más tarde, ya de noche, decidió que aquellos puntos luminosos se llamarían “estrellas”. Un joven la escuchó y de sus labios salió la palabra “amor”. Juntos inventaron otras palabras esenciales, como “abrazo” o “beso”, y algunas menos importantes, como “hormiga” o “suegra”.
Todos los demás habitantes, al ver lo que habían hecho los dos enamorados, decidieron que ellos también querían crear palabras. Todo el mundo salió a la calle con el objetivo de ser los primeros en poner nombre a algo. Se crearon “puerta” o “frío”, que se llamarían así para siempre.
En las siguientes semanas creció el vocabulario. “Comida” e “interesante” fueron muy populares desde el primer momento. A otras palabras les costó más ser aceptadas. Por ejemplo, “coco” tuvo muchos enemigos que opinaban que sonaba muy mal. También nacieron palabras que produjeron luchas y conflictos, como “propiedad” o “Dios”.

Entonces llegaron a Omilia las musas del indicativo. Poco se sabe de ellas, porque poco se cuenta en los textos antiguos. No obstante, y siempre según la tradición, son las causantes de que podamos usar los diferentes tiempos de los verbos en indicativo.
La primera de ellas, la del presente, entró en un jardín con niños aburridos. Nadie podía verla...

Texto completo: https://profesorescreativos.es/el-cuento-de-los-duendes-del-subjuntivo-ele-de-luis/

AQUÍ se habla en ESPAÑOL

1. Entre mil palabras: El cuento de los duendes del subjuntivo.

Hi, and welcome back to Everyday English with Teacher Alyse! Today we are learning useful expressions for showing interest. These expressions help you respond when someone tells you good news, bad news, or just information. Let’s practice together.
Part 1: Good News
When you hear good news, you can say:
•	Wow!
•	Amazing!
•	Really?
Example 1:
“My team won the game!”
→ “Wow! That’s amazing!”
Example 2:
“I passed my English test!”
→ “Really? Amazing!”
Part 2: Bad News
When you hear bad news, you can say:
•	Oh, no!
•	That’s terrible.
•	No way!
Example 1:
“My phone broke yesterday.”
→ “Oh, no! That’s terrible.”
Example 2:
“I lost my wallet.”
→ “No way! That’s terrible.”
Part 3: Neutral Information
When the news is not good or bad, just information, you can say:
•	I see.
•	Interesting.
•	Really?
Example 1:
“I have math class every Monday.”
→ “I see.” / “Interesting.”
Example 2:
“I usually wake up at 6 a.m.”
→ “Really? Interesting.”
Great job today! Now you know how to show interest when you hear good news, bad news, or just information. Try using these expressions in your conversations this week. Have a good day. See you next time. 


Everyday English with Teacher Alyse

Useful expressions for showing interest

Condé Nast Traveler's 35th Readers' Choice Awards rank France Polynesia friendliest country. French Polynesia is a French overseas territory with 120 islands spread across the Pacific Ocean. Colombia and New Zealand ranked second and third in terms of friendliness, respectively.

Lingua Juice Podcast

Friendly Country 

¿Cómo sabes si una clase es "buena"? ¿Cómo sabes si tiene lo necesario para vos? ¿Te motiva? ¿Te entusiasma? ¿Cómo se desarrolla?

Te cuento algunos puntos que para mi son CLAVES en una BUENA CLASE DE ESPAÑOL.

Disfruta de aprender

Clases que hay que elegir tener

Quante volte ci siamo fatti la domanda: "Come potrei migliorare ulteriormente la lingua X?" 
"Quando posso ritenermi soddisfatto della conoscenza che ho della lingua X?" 
Entrambe queste domande sono molto personali e cambiano in base agli obiettivi e alle ambizioni di ognuno di noi, tuttavia quella "voglia di parlare come un madrelingua" accomuna un po' tutti gli appassionati di lingue straniere come noi.. Allora, come fare? 

The Italian Miscellaneous Podcast🖐 

Conoscenza vs Padronanza

【北海道Hokkaido生活】
4月15日金曜日　天気/くもり　気温/7℃ 

北斗市/ほくとし
新函館北斗駅/しんはこだてほくとえき
・先月16日にあった地震の影響で、新幹線が動けない場所があった。
・一ヶ月ぶりに動いた
・北斗市から東京まで直通運転が再開

［単語］
影響/えいきょう…理由があって、変わること
〜（時間）ぶりに…長い時間がすぎたと感じる
直通/ちょくつう…行きたい場所に、一度で行けること
再開/さいかい…また始まる