Trial for my courses, you may have the 1st classroom lesson part summary.
コースの最初の30分と同じ内容が学べます。とってもお得で、充実した内容です。

🔷【重要】就職活動・就職エントリーシート・履歴書＆職務経歴書・採用面接対策をご希望の方へ
エントリーシートの構成相談、履歴書・職務経歴書の添削、就職模擬面接など 進学に関する専門的な相談は、この「キャリア・仕事の日本語」コースからお申し込みください。  他の一般レッスン（15ドル）では対応していません。🔶 レッスン概要
就職・転職・職場でのコミュニケーション・ビジネスプレゼンテーションまで、
“仕事で成果を出すための日本語” を総合的にサポートします。

私は

企業での管理職経験
面接官としての採用経験
日本語教師としての豊富な実践
を持っています。
その経験をもとに、あなたの強みを言語化し、仕事で伝わる日本語 を一緒に作ります。

対象レベル：N2以上

🔶 レッスン内容（仕事に特化）
① 就職・転職（Job Hunting / Career Change）
職務経歴書（Resume / CV）
自己PR・強みの言語化
志望動機の整理
企業面接の練習
日本の採用文化の理解

② ビジネスプレゼンテーション（Business Presentation）
スライド構成
論理的な話し方
仕事の成果報告
社内プレゼン・社外プレゼン
質疑応答の対策

③ 会議・職場コミュニケーション（Workplace Communication）
会議での発言
上司・同僚とのやり取り
丁寧な依頼・断り方
報告・連絡・相談（ホウレンソウ）
日本企業のコミュニケーション文化

④ ビジネス文書・メール（Business Writing）
メールの書き方
依頼・確認・報告の文体
説得力のある文章
誤解を生まない表現

🔶 メッセージ
仕事の日本語は、
「正しい日本語」よりも「伝わる日本語」 が大切です。
あなたの経験・強み・価値を、相手に届く形に整えていきます。

職務経歴書やプレゼン資料があれば持ってきてください。
ゼロから一緒に作ることもできます。

🔷キャリア・仕事の日本語｜面接・職務経歴書・ビジネスプレゼン・会議 Career & Business Japanese｜Job Interview, Resume, Presentation, Workplace Communication

🔶 レッスン概要
このレッスンは、単なる日常会話ではありません。
あなた自身の経験・価値観・文化を「言葉にする力」を育てる会話レッスンです。

私は
社会科教員としての背景
日本語教師としての実践
博物館学芸員・研究者としての視点
海外での生活経験
を持っています。
その経験をもとに、
「深い話ができる日本語」 を一緒に育てます。

対象レベル：N3〜N1

🔶 レッスン内容（自己表現 × 社会理解）
① 自己表現（Self-Expression）
自分の経験を語る
価値観・考え方の言語化
自己紹介の深いバージョン
感情・意見の伝え方

② 社会・文化の話題（Society & Culture）
日本社会の仕組み
文化・習慣の背景
ニュースの読み解き
現代日本の課題（教育・労働・家族など）

③ 歴史・地理・世界理解（History & Global Topics）
日本史・世界史のテーマ
地域文化の違い
宗教・価値観の多様性
国際関係・移民・多文化共生

④ 読む・話す・考える（Reading & Discussion）
短い文章を読み、意見を話す
ニュース・エッセイのディスカッション
自分の考えを整理して伝える練習

🔶 メッセージ
あなたの物語、経験、文化、価値観を、
日本語で「深く」語れるようになるレッスンです。

「ただ話す」ではなく、
「自分の言葉をつくる」会話 を一緒にしていきましょう。

会話・自己表現｜社会・文化・歴史を理解しながら話す Conversation & Self-Expression｜Culture, Society, History, Personal Storytelling

🔷【重要】研究計画書・志望理由書・面接対策をご希望の方へ
研究計画書の構成相談、志望理由書の添削、指導教員へのメール作成、模擬面接など 進学に関する専門的な相談は、この「進学・研究計画」コースからお申し込みください。  他の一般レッスン（15ドル）では対応していません。

🔶 レッスン概要
大学・大学院進学のために必要な
研究計画書・志望理由書・学術日本語・面接・研究発表  
を専門的にサポートします。

私は
日本の大学院での研究経験
日本語教員としての経歴
日本語学校での進学指導（進学アカデミック・アドバイザー）
を持っています。
“学問として伝わる日本語” を一緒に作ります。

対象レベル：N2以上

🔶 レッスン内容（進学に特化）
① 研究計画書（Research Plan）
研究テーマの整理
先行研究の構造化
研究方法の言語化
説得力のある構成づくり

② 志望理由書・小論文（Application Documents）
志望理由の深掘り
ロジックの整理
文体・語彙の調整

③ 大学院面接（Academic Interview）
指導教員の選び方・指導教員への最初のメール
研究内容の説明
教授との対話練習
想定質問の作成
学問的動機の言語化

④ 研究発表・アカデミックプレゼン（Academic Presentation）
スライド構成
論理的な話し方
質疑応答の対策

🔶 メッセージ
不安があっても大丈夫です。
ここは あなたの研究テーマを一緒に言語化する場所 です。
原稿があれば持ってきてください。ゼロから作ることもできます。

🔷　進学・研究計画｜大学・大学院のための日本語 Graduate School Preparation｜Research Plan, Academic Interview, Presentation

研究倫理について知識があることの証明です。研究倫理　Research ethicsは教育者・研究者にとって最も大切な要素です。

中学校国語科の教員、国語教育の専門家

高校国語科の教員、国語教育の専門家

日本語教育能力検定試験の合格証書があると、公に日本語教師として認められます

6か月の養成講座（420時間）で、教育実習（3か月）を含むものでした。
実際の授業、教壇実習、その他、日本語を教えるスキルと知識を学びました。

登録日本語教員のための試験合格証です。

日本語教員資格は2024年に新設された国家資格です。

サウジアラビアが一番滞在が長いですが（15年以上）、その他の中東諸国、アフリカ、東南アジアで計30年以上勤務経験があり、その間に日本語を教えており、ビジネス日本語と外国人に日本語を教えるスキルの両方が身に付きました。

法務省告示校日本語学校での日本語教育経験

外国人の児童にたいする教育実績

東京都立高校での日本語取り出し授業をおこなっています。

高校での留学生対象の日本語取り出し授業をおこなっています。

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教員免許を所持したうえで、日本語取り出し授業をおこなっている。

都立高校で教員免許を所持した上で、日本語とりだし授業をおこなっている。