Mga alamat

A traditional form of storytelling, where a story is told to a child at bedtime to prepare the child for sleep. 

Bedtime Story

Story time

Hi,everyone!
Today I am passionate about the Japanese way of cooking rice! Please listen!


みなさまごきげんよう、今日は日本の米の炊き方について熱く語ります！どうぞお聞きください！


Moekoの日本語ベラベラtime

Epi7 : 日本人の米の炊き方を聞いて！【Japanese Podcast】

Analysis of the cultural, social and linguistic content, of the text of the song Meraviglioso of Domenico Modugno
Analisi culturale, sociale e linguistica del testo della canzone Meraviglioso di Domenico Modugno


SOLO MUSICA ITALIANA  PODCAST

Meraviglioso di Domenico Modugno|Aprende italiano cantando|Learn italian singing

Amy & Curtis talk about going to the doctor, medical visits, symptoms, and how to explain them in English in this episode of The Real English Conversations Podcast.

Learn English On Italki with the host of this Podcast: 
Book a lesson with Curtis - https://www.italki.com/teacher/4672521/english 

# ItalkiEnglishPodcasts 
# ItalkiPodcasts
# ItalkiEnglishTeacher 
# KnowMyTeacher 


Real English Conversations Podcast

Doctor Visits: Real English Conversations Podcast On Italki

Practica tu español con este dictado sobre doctores, síntomas y enfermedades 🩺🤒. Escucha con atención, escribe lo que oyes y mejora tu vocabulario médico en español paso a paso ✍️

VAMOS AL LÍO ¡¡¡ESCUCHA!!!

DICTADO B2. "La visita al doctor".

Regras básicas e super importantes

Oxítonas: acentuam-se as oxítonas terminadas em:

Á(s): aliás, Canadá , sofá , maracujá , olá …

É(s)Ê(s): José, rodapé, Português, vocês…

Ó(s)Ô(s): Avós, bisavô, robô, forró, paletó …

Em/Ens: porém, parabéns, ninguém, bebês…

Paroxítonas: acentuam-se as terminadas em:

Ã(s), ÃO(s): ímã, órfão, sótão…

I(s): lápis, tênis, júri…

US: vírus, bônus, Vênus…

UM/UNS: álbuns, fórum…

R: açúcar, repórter, zíper…

X: fênix, cóccix, látex…

PS: bíceps, tríceps, quadríceps…

Palavras terminadas em ditongo (duas vogais na mesma sílaba): água, secretário, régua… Atenção, nenhuma palavra terminada em “mente” ou “zinho” recebe acento…

Proparoxítonas: acentuam-se se todas as proparoxítonas: Fenômeno, síndrome, ângulo, partícula, acadêmico, acústica, análise, antídoto, brócolis, código, círculo, característica, músculo, político…

Monossílabos tônicos: acentuam-se os terminados em:

A(s) – E(s) – O(s) : pá, chá, lá, lê, pé, ré, dó, pôs, nó…

Por favor, para continuar com a transcrição, me envie uma mensagem. 

Brasileiríssimo

Acentuação parte 2

【スクリプト】
こんにちは～！マルハバ！サウジの日本語の先生、佳子です＾＾
みなさんー！お元気ですか？私は元気ですよ～！今日は「サウジでインターナショナルスクール探し」についてお話ししたいと思います。

息子が今年の8月から小学1年生になるので、先月からインターナショナルスクールを探しています。日本と比べてサウジには多くの外国人が住んでいるので、インターナショナルスクールが多いです。私の家から車で30分以内で行ける範囲でインターナショナルスクールは約30校見つかりました。これは、インド人向け、フィリピン人向けのインターナショナルスクールや女子だけの学校を除いた数です。
サウジの多くのインターナショナルスクールや私立学校は幼稚園と小学校が一緒になっています。大きな学校だと高校まであります。ほとんどの学校は小学1年生から男女別々のクラスになります。小学校4年生くらいから、男女別々の校舎で学びます。また、幼稚園と小学校だけの学校だと、女子は6年生まであるのに、男子は4年生や5年生までしかない場合もあります。小学校1年生から男女同じクラスで学べる学校は極わずかのインターナショナルスクールだけです。
校舎は大小様々、ピンからキリまであります。体育館やグラウンドがない、家みたいな学校から、フル設備のTHE学校という感じの学校、構内の装飾があまりないシンプルな学校からカラフルな装飾がある学校までいろいろです。
そして一口にインターナショナルスクールといっても学校によって国籍の割合は大きく異なります。ほぼサウジ人の学校、サウジ人以外のアラブ人や南アジア人やナイジェリア人が多い学校、欧米系の学生が多い学校。誰と学ぶかも大事ですよね。
多くのインターナショナルスクールはブリティッシュカリキュラムかアメリカンカリキュラムを採用しています。私が調べた約30校のうちブリティッシュが70%くらいでした。我が家は少なくとも子供が高校を卒業するまではサウジに住む予定なので、絶対アメリカンとかブリティッシュとか決めるのが難しいです。でも、知識やテスト重視のブリティッシュよりはアメリカンカリキュラムのほうが息子に向いているかなと思っています。
また、必須の英語、アラビア語の他に第3言語を学ぶ学校もあります。なぜかフランス語が多いです。息子は家庭で日本語も習得しないといけないので、まったく息子に関係のない第3言語を小学生から学ぶのはちょっと大変だと思い、第3言語必須の学校は候補から外しました。
インターナショナルスクール選びって本当に難しいです。公立学校とは違って学校それぞれにいろんな特色があって悩みますね。でも何とか第一候補を決めました。今月から入学試験に向けていろいろ準備をしたいと思います。
それではまた！マア　アッサラーマ！


Learn Japanese with Yoshiko

第33回：サウジでインターナショナルスクール探し~Looking for an International School in Saudi Arabia~

En este episodio aprenderás diferentes formas de responder a la pregunta típica "¿cómo estás?" con diferentes situaciones y dependiendo de la cercanía que tengas con la persona que estás hablando

Spanish Shortcut

EP 3. NO DIGAS “ESTOY BIEN”

Esta es la segunda parte del episodio 47 que puedes escuchar aquí. En él comento las expresiones con dar que no pude comentar en el primero. Las expresiones con dar me parecen muy curiosas, y como la mayoría de las expresiones, necesitamos conocerlas, porque la traducción palabra por palabra, como en la mayoría de las veces con las expresiones, no funciona.

Espero que disfrutes este episodio, y cuando lo hayas escuchado dime si conoces otras expresiones que usan el verbo dar, porque, aunque he hablado de muchas, hay muchas más.
¡No te olvides de seguirme en Instagram (te lo dejo un poco más abajo) y decirme que piensas del episodio!
