Some children stories to practice listening. Hope that you can enjoy it ^^

Learning Vietnamese through Story

【Script】

みなさん、こんにちは。
きょうは日本語(にほんご)の勉強(べんきょう)のやり方(かた)について話(はな)したいと思(おも)います。

もうすぐビギナーコースが終(お)わるみなさんから、ときどき「このコースが終(お)わったあとで、どうやって日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)したらいいですか。」と聞(き)かれます。

もちろん、次(つぎ)のレベルの教科書(きょうかしょ)を使(つか)って勉強(べんきょう)したり、日本人(にほんじん)の友達(ともだち)や先生(せんせい)と話(はな)したりするのも、とてもいいと思(おも)います。

でも、きょう、わたしからみなさんへのもうひとつのアドバイスは、「好(す)きなことを日本語(にほん
ご)でしてみよう」です。

例(たと)えば、映画(えいが)を見(み)るのが好(す)きな人(ひと)は、日本語(にほんご)の音(おと)と、日本語(にほんご)のサブタイトルで映画(えいが)を見(み)てみてください。料理(りょうり)を作(つく)るのが好(す)きな人(ひと)は、作(つく)りたい料理(りょうり)のレシピを日本語(にほんご)で読(よ)んでみたり、ユーチューブで日本人(にほんじん)の料理(りょうり)チャンネルを見(み)てみてください。

わたしが英語(えいご)のビギナーだったときも、英語(えいご)で好(す)きな映画(えいが)を何度(なんど)も見(み)たり、好(す)きな外国人歌手(がいこくじんかしゅ)の歌(うた)を覚(おぼ)えて歌(うた)ったりしていました。それで、もっとたくさんの言葉(ことば)や文法(ぶんぽう)も覚(おぼ)えられたし、英語(えいご)もどんどん好(す)きになりました。

みなさんの趣味(しゅみ)は何(なん)ですか。何(なに)が好(す)きですか。好(す)きなことを日本語(にほんご)でやってみてください。きっと、もっと日本語(にほんご)がおもしろくなりますよ！

では、また！

Level: A2  

Kimie K's Nihongo Channel

#1 「好(す)きなことを日本語(にほんご)でやってみよう」-Tips on how to break the wall of beginner level

从今天开始，我们将一起听听由法国作家圣埃克苏佩里所作的《小王子》。希望我的声音可以陪伴你每个夜晚。

跟茗一起学汉语【Talk to Ming in Chinese】

0.0《小王子》

In todays episode I would like to discuss the importance of stress, and the coping mechanisms you should use! 

Let's have a chat (Discussions In English) 

Episode 5 : Why do we have stress? Let's find out! 

[Esta es una entrevista que no fue transcrita en su totalidad, es decir que las ultimas 27 preguntas estan sin transcripción a fin de dificultar el nivel de comprensión del alumno.]

Jhon: Bueno, al aceptar la siguiente entrevista, me das los derechos de autor de tu voz para usos educativos y/o personales. ¿Estás de acuerdo?

Sofía: Sí.

Jhon: Súper. Entonces bueno, acércate un poco para que estemos más cerca en el audio. Así que bueno, cuando pienso en vos, yo relaciono la persona que sos vos con el deporte. Entonces, pensando en diferentes temas, se me ocurrió que ahora en Francia vamos a celebrar los Juegos Olímpicos. La primera pregunta que tengo para ti, y puedes hablar un poquito despacio, no tan rápido porque son personas que probablemente no entienden español, es para practicar. ¿Qué viene a tu mente cuando escuchas la palabra o el concepto de los Juegos Olímpicos?

Sofía: Digamos que es como... a ver, el concepto como esperanza porque pues a mi parecer siempre fue como un sueño poder ir al menos a ver, como ver. Y pues también, de pronto en algún momento participar en ellos. Al final, pues en este caso no se pudo, pero siempre ha sido como un sueño y como algo que siempre he tenido como esa esperanza de ver en vivo.

Jhon: Ok, ¿crees tú que eres como una fanática de los Juegos Olímpicos o es algo más casual?

Sofía: No tanto así como una súper fanática porque te mentiría si te dijera que me levanto a las tres de la mañana, porque es en otro lugar del mundo, los horarios son diferentes. O sea, si te dijera que me levanto todos los días a ver las competencias, no. Más que todo me interesa la natación, porque a mí me encanta el deporte, pero específicamente la natación es lo que más me gusta. Entonces, sí me encanta mucho pero con los años ha bajado un poco la emoción, pero igual siempre trato de seguir conectada.

Here is a part of the transcription and due to the 2000 characters limit, I cant put the other part but I hope you guys enjoy it!

Best Wishes!

Talk Time with Jhon!

Una platica sobre las Olimpiadas con Sofia!

This episode of English on the Road is all about New Zealand. New Zealand is one of my favourite countries, and I am excited to be talking about it. Whether it be the stunning landscapes, the diverse biology or the Maori culture - New Zealand is wonderful.
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English on the Road is an English podcast for English learners! I try to speak slowly and if there is a difficult word or phrase, I will spell it and explain what it means. Each episode of this podcast is about travel, nature or geography.
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Listening to podcasts in English is a great way to improve. Whether you are an intermediate learner, advanced, or just preparing for a test, listening is an amazingly convenient and fun way to improve.
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I hope you enjoy this episode of English on the Road. In the future, I am planning to have guests on the show. These guests may be language teachers, students or travellers. If you are interested in being on the show, please send me a message and we can discuss it.

English on the Road 

Talking About New Zealand

For today's episode, let's practice your listening skills. I'll be reading a short story and you can answer the comprehension questions after.


Questions:
- What is Lily's new job?
- The store is ___________________ miles from Lily's home.
- Why can't Lily drive to work?
- How much will it cost Lilly to get to work each day?
- How will Lily get to work?

Wyn's Way to English

Wyn's Way to English - Listening Practice "Getting to work"

In this episode of the Real English Conversations Podcast, Curtis interviews Shweta Ramkumar, a communication coach and founder of Healthy Dynamics,  who helps healthcare professionals from non-English speaking backgrounds become confident, empathetic communicators in English.

Shweta’s passion for healthcare communication began at home, growing up with a doctor mom. Today, she uses that experience to coach international healthcare workers, blending emotional intelligence, cultural understanding, and real-life clinical scenarios with ESL strategies.

They discuss:

The biggest English communication mistakes healthcare professionals make (and it’s not grammar)

Why miscommunication can create emotional stress for both patients and providers

How empathy, trust, and active listening can improve patient care

The powerful results her clients see through one-on-one coaching

Whether you’re a doctor, nurse, medical student, or ESL professional in healthcare, this episode will help you understand how clear, compassionate English can truly change lives, starting with your own.

Book a Lesson with teacher Curtis on Italki - https://www.italki.com/teacher/4672521/english