Neste episódio, você conhecerá a diferença entre "MAL" ou "MAU" em português.

Apesar da pronúncia das palavras serem as mesmas, elas devem ser escritas de maneira diferente conforme o contexto.

Faça os exercícios para praticar sua compreensão do episódio! 

Até a próxima! :)

Suas Aulas de Português

Você entende a diferença de usar "MAL" ou "MAU" em português?

This episode is about the origin of days of the week in Russian. Listen to the episode to get to know why ВОСКРЕСЕНЬЕ ( Sunday) is called this way and what the name used to be before that. 

The episode consists of explanation in Russian, followed by the English translation and vocabulary list.

Have any questions - send me a message, I will be happy to help! 

Russian Cat 

Origin of days of the week in Russian 

３月といえば、出会いと別れの季節です。
日本では４月に新年度が始まり、３月に終わるので、春は入学・入社祝いなどで贈り物をすることがよくあります。
今回は、アヤが中国人の生徒に聞いた贈り物のタブーについて話します。

March is the season of encounters and partings. 
In Japan, the new academic and fiscal year begins in April and ends in March, so we often give gifts in the spring to celebrate someone’s enrollment or joining the company. 
This time, Aya talks about the taboo of gifts that she heard from her student from China.

♤ キーワード
・年度（ねんど：academic and fiscal year）
・節目（ふしめ：milestone）
・弔う（とむらう：mourn）
・喪服（もふく：mourning dress）
・心機一転（しんきいってん： get a fresh start）

♧ 理解度チェッククイズ 
1. 中国でタブーとされている贈り物は？ 
2. それをプレゼントとしてあげるのは、どのくらい失礼？

♢ 前回のクイズの答え
1. フミが春を感じるのはいつ？
→ 札幌雪まつりが終わる頃
2. 日本の気候について、二人が子どものときと比べて変わったことは？
→ 四季がはっきり感じられなくなった

BGM special thanks：MusMus

アヤさんとフミさんの日本語雑談（Aya and Fumi’s Japanese Chit-Chat）

Episode 25：贈り物のタブー

yí wèi lǎo yé yé tiāo zhe yì dàn cǎo mào，  
一位老爷爷挑着一担草帽，
dào chénɡ li qù mài。 
到城里去卖。
tiān qì hěn rè，tā ná chū yì dǐnɡ cǎo mào，
天气很热，他拿出一顶草帽，
bǎ tā dài zài tóu shanɡ。 
把它戴在头上。
zǒu zhe zǒu zhe，tā jué de lèi le， 
走着走着，他觉得累了，
jiù zuò zài yì kē dà shù xià xiū xi。
就坐在一棵大树下休息。
hū rán，yì qún wán pí de hóu zi cónɡ shù shànɡ tiào xià lái， 
忽然，一群顽皮的猴子从树上跳下来，
qiǎnɡ zǒu le lǎo yé yé shēn biān de cǎo mào。 
抢走了老爷爷身边的草帽。
hóu zi men xìnɡ ɡāo cǎi liè de huí dào shù shanɡ， 
猴子们兴高采烈地回到树上，
mó fǎnɡ lǎo yé yé de yànɡ zi， 
模仿老爷爷的样子，
bǎ cǎo mào dài zài tóu shanɡ。 
把草帽戴在头上。
lǎo yé yé jí de mǎn tóu dà hàn， 
老爷爷急得满头大汗，
tā zhāi xià cǎo mào， 
他摘下草帽，
yì biān shān，yì biān xiǎnɡ bàn fǎ。
一边扇，一边想办法。
hóu zi men kàn jiàn le， 
猴子们看见了，
yě bǎ cǎo mào zhāi xià lái， 
也把草帽摘下来，
ná zài shǒu li yáo lái yáo qù。
拿在手里摇来摇去。
zhè shí，lǎo yé yé xiǎnɡ chū le yí ɡè hǎo bàn fǎ。 
这时，老爷爷想出了一个好办法。
tā bǎ cǎo mào rēnɡ zài dì shanɡ。 
他把草帽扔在地上。
hóu zi men kàn jiàn le，  
猴子们看见了，
yě bǎ cǎo mào cónɡ shù shànɡ rēnɡ le xià lái。
也把草帽从树上扔了下来。
lǎo yé yé fēi kuài de jiǎn qǐ cǎo mào，ɡǎn mánɡ zǒu le。 
老爷爷飞快地捡起草帽，赶忙走了。

CHINESE STORY中文故事

猴子戴草帽

Modern Chinese(時代華語)B1- Reading(短文)

Full transcript: https://japanesemayuna.com/

はい、こんにちは。今回はポッドキャストのシーズン２の１回目です。シーズン１の最終回は７月でしたから、３ヶ月ぐらいお休みしていたことになります。お休みしている間にも、Youtubeでチャンネル登録者数が増えていました。どうもありがとうございます。

Hello. This is my podcast episode 1 of season 2. The last episode of season 1 was in July, so I was on a break for about three months. Even while I was on a break, the number of subscribers to my Youtube channel increased. Thank you very much.

この３ヶ月、私は何をしていたかというと、大学の入学準備を進めていました。私は大学で美術を勉強しましたが、もう一度大学に行って、今度は教育学を勉強することにしました。教育学では、教育史や、心理学や、社会学など、先生になるための勉強をします。京都に教育学で有名な大学があります。私は現在大阪に住んでいて、京都に電車で一時間ぐらいで行けるので、そこに行くことにしました。大学の授業はほとんどオンラインなので、仕事を続けながら受けることができます。大学は今月始まったばかりです。

What I have been doing for the past three months is preparing to go to university. Before, I studied art at university, but I have decided to go to university again, this time to study education. In education, I study the history of education, psychology, sociology, etc., in order to become a teacher. There is a university in Kyoto that is famous for education studies. I currently live in Osaka and can get to Kyoto by train in about an hour, so I have decided to go there. Most of the university’s classes are online, so I can take them while continuing to work. The university classes just started this month.

大学ではたくさん本を読んで、レポートを書かなければいけません。レポートは3000字ぐらい必要です。私は今、教育原論についての本を読んでいます。この本は、私が行っている大学の教授が書いた本です。この本には、教育というシステムがどのように始まったかとか、どこの国でどんな教育が行われたかなどが書いてあります。ヨーロッパや日本の教育の歴史を勉強します。そして、現代の教育の課題について考えます。現代の教育では、貧富の差や、社会的マイノリティーへの教育、不登校などが問題になっています。「貧富の差」とは、お金持ちの人と貧乏な人のギャップのことです。「不登校」とは、生徒が学校に行かないことです。


Japanese Lessons with Mayuna

S2 Ep1. おひさしぶりです

La exuberante naturaleza y biodiversidad, especialmente cuando nos referimos a bosques y selvas de América Latina es uno de los elementos que caracteriza dicha región. Pero: ¿Conoces la diferencia entre bosques y selvas? ¿Qué trascendencia posee la presencia de un hábitat de este tipo para la salud y el futuro de sus ciudadanos? ¿Cuál es la situación actual en América latina en este tema? 

Español con todo 

BOSQUES Y SELVAS DE AMÉRICA LATINA

こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。

今日も新シリーズ、
N3の漢字をやります！

亡、をやります！

音読み　ぼう、もう、む、ぶ
訓読み　なーい、ほろーびる、にーげる、うしなーう　

意味は、ほろびる、なくなる、死ぬ、逃げる、などの意味があります。

例えば、

・滅亡ーめつぼう
　　ほろびること

・亡者ーもうじゃ
　　ある物への執念ーObsessionに取りつかれている人

・死亡ーしぼう
　　亡くなること

・亡命ーぼうめい
　　政治的な理由で、政治家、軍人、学者、芸術家、文化人、スパイなどが他の国に逃げること

・逃亡ーとうぼう
　　義務ーObligationなどから逃げ、身を隠すこと。


こんな感じですね。
これを使って例文を作っていきましょう！

・その国は100年前に滅亡した。

・彼は、金の亡者です。

・救急車で病院に運ばれた男性は、今日、死亡が確認されました。

・あの政治家は他の国に亡命した。

・窃盗の容疑者は逃亡中です。

こんな感じです。

普段の生活で自分が使うことはあまりありませんが、ニュースなどで聞くことはあると思います。





今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

★Kindle本
https://www.amazon.co.jp/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1



Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

#351 新シリーズ！ N3 漢字　"亡"、について！

Concorde and Hovercrafts (with transcript)

https://drive.google.com/file/d/1ENR0_w8qe1l-GRixhpntMAC_ZaWQbGr9/view?usp=drivesdk