Teacher Joseph's Podcast

What is a Spork?

*ZOMBIES in High school??*
Now K-zombies are sweeping across the whole world!
Netflix Original TV series “지금 우리 학교는(All of us are dead)” is now streaming. 
K-Zombies once took over KTX train and Chosun Dynasty. 
And now, they became Students from today’s high school!!

Why are People crazy about K-zombies? 
I am going to deal with the reason and History of K-Zombies. 
Stay tuned or you would meet them out of nowhere!


그거 봤어? Did you watch it?

11. All about K-Zombies (한국 좀비의 모든 것)

¿Quieres aprender español disfrutando cada segundo? 

En este episodio descubrirás cómo convertir la música en tu aliada para pensar, sentir y hablar español con naturalidad.

Aprende las técnicas del karaoke inteligente, la repetición rítmica y las playlists con propósito para crear una conexión emocional con cada palabra.

👉 “If you can sing it, you can say it.”
La emoción crea memoria. El ritmo crea fluidez.
Y tú puedes crear tu propio camino hacia la confianza.

Español No Excuses: Level-Up Your Mind, Speak Out Loud

La música como tu mejor maestro: aprende español con ritmo, emoción y memoria

to think，to feel   觉得     jué de
you think   你觉得 
I think         我觉得
I think it's cold today.    我觉得今天很冷。
I think it's hot today.    我觉得今天很热。
I think it's good.   我觉得很好
What do you think of the weather today?    你觉得今天天气怎么样？
Do you think this dress looks good?     你觉得这件衣服好看吗？
Do you think this bread is delicious?    你觉得这个面包好吃吗？

HSK vocabulary

HSK vocabulary——觉得

¡Bienvenidos a Cómo le llamas a esto en tu país! En esta segunda edición continuamos aprendiendo más palabras de Colombia y Perú.

En esta ocasión les contaremos dos anécdotas distintas, cada una incluye 6 palabras propias de nuestros países. Estas anécdotas tratan de nuestra rutina diaria. Ustedes deberán identificar estas palabras únicas, las respuestas estarán en la descripción del episodio y en la página web.

Minibus: el micro - la buseta
Workplace/Job: la chamba - el camello 
Cap: la gorra - la cachucha 
Backpack: la mochila - el morral
Pen: el lapicero - esfero, bolígrafo
Sweater: la chompa - el suéter

Maria & Pablo Spanish

6. ¿Cómo le llamas a esto en tu país? Edición anécdotas

Aprende español con Juli

Preguntas en español

Vowels o_e

Listen and repeat.
home, bone, cone, rope

Follow me for more phonics.

Phonics Long Vowels and Consonant Blends

Vowels o_e

In this year, February 3rd was ”Setsubun”, which is the day when winter turns to spring. Japanese people do some events on this day.  I'll  introduce Setsubun today. Thank you!
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今年は2月3日が「節分」でした。「節分」とは季節の変わり目を意味しています。日本のカレンダーには、春が始まる「立春」という日があります。その前の日が「節分」になります。
この日は、「豆まき」をします。　「豆まき」は、鬼を追い出して　福を呼ぶためにします。鬼とは災いや病気などを表しています。　だから、鬼の面をつけた人に向かって「鬼は外～」と言いながら、豆を投げつけます。鬼役の人がいない場合は、玄関や窓から外に向かって豆をまきながら、「鬼は外～」と言います。それから、「福は内～」と言いながら、家の中に豆をまきます。この豆は炒った大豆です。豆をまき終わったら、自分の年の数だけ豆を食べて、今年の無事を祈ります。
「節分」の日には、巻きずしを食べる習慣もあります。その巻きずしを「恵方巻き」と言います。これは、その年の年神さまがいる方向、つまり恵方を向いて食べるので「恵方巻き」と言われています。　この「恵方巻き」は長さが20㎝ぐらいで　太さも5センチくらいありますが、切らないで　かぶりつきます。丸かじりするんですね。そして、黙って　願いごとを思い浮かべながら食べるというルールがあります。もともとは、大阪の商人が商売繁盛を願って始めたそうです。商売繁盛の商売はビジネスのことで、繁盛は大きく盛んになることです。簡単に言うと、「仕事が成功する」ということです。
私が子どものころは、祖母がうちでこの巻きずしを作ってくれていました。大きなのりのシートに　お酢で味付けしたごはんをのせます。それから、かんぴょう、干しシイタケ、卵焼き、キュウリ、焼きアナゴなどを　そのごはんの上にのせて、巻きます。竹でできた巻きすという道具を使って作るのですが、慣れないと上手にできません。私の祖母はとても上手にきれいな巻きずしをいつも作ってくれていました。　残念ながら、今　わたしは自分で作らずに、スーパーでできたものを買って食べています。来年は恵方巻づくりに挑戦してみようかな・・・。そうすれば、福が私のところに来てくれるかもしれませんからね。


やさしい日本語（にほんご）

節分の豆まき（せつぶんのまめまき）Beating the devil by throwing beans！

yí wèi lǎo yé yé tiāo zhe yì dàn cǎo mào，  
一位老爷爷挑着一担草帽，
dào chénɡ li qù mài。 
到城里去卖。
tiān qì hěn rè，tā ná chū yì dǐnɡ cǎo mào，
天气很热，他拿出一顶草帽，
bǎ tā dài zài tóu shanɡ。 
把它戴在头上。
zǒu zhe zǒu zhe，tā jué de lèi le， 
走着走着，他觉得累了，
jiù zuò zài yì kē dà shù xià xiū xi。
就坐在一棵大树下休息。
hū rán，yì qún wán pí de hóu zi cónɡ shù shànɡ tiào xià lái， 
忽然，一群顽皮的猴子从树上跳下来，
qiǎnɡ zǒu le lǎo yé yé shēn biān de cǎo mào。 
抢走了老爷爷身边的草帽。
hóu zi men xìnɡ ɡāo cǎi liè de huí dào shù shanɡ， 
猴子们兴高采烈地回到树上，
mó fǎnɡ lǎo yé yé de yànɡ zi， 
模仿老爷爷的样子，
bǎ cǎo mào dài zài tóu shanɡ。 
把草帽戴在头上。
lǎo yé yé jí de mǎn tóu dà hàn， 
老爷爷急得满头大汗，
tā zhāi xià cǎo mào， 
他摘下草帽，
yì biān shān，yì biān xiǎnɡ bàn fǎ。
一边扇，一边想办法。
hóu zi men kàn jiàn le， 
猴子们看见了，
yě bǎ cǎo mào zhāi xià lái， 
也把草帽摘下来，
ná zài shǒu li yáo lái yáo qù。
拿在手里摇来摇去。
zhè shí，lǎo yé yé xiǎnɡ chū le yí ɡè hǎo bàn fǎ。 
这时，老爷爷想出了一个好办法。
tā bǎ cǎo mào rēnɡ zài dì shanɡ。 
他把草帽扔在地上。
hóu zi men kàn jiàn le，  
猴子们看见了，
yě bǎ cǎo mào cónɡ shù shànɡ rēnɡ le xià lái。
也把草帽从树上扔了下来。
lǎo yé yé fēi kuài de jiǎn qǐ cǎo mào，ɡǎn mánɡ zǒu le。 
老爷爷飞快地捡起草帽，赶忙走了。