こんにちは、あかりです。今日(きょう)から数回(すうかい)、おすすめの日本のバンドについて話(はな)します！

Usage of Slow Japanese:
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✅Japanese Lesson with Akari
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Slow Japanese

Episode #43 - My favorite Japanese band 1

⭐ Contents: 1/ Le voyage 2/ Les stéréotypes sur les Français 3/ Les stéréotypes sur les étrangers 4/ Le Maroc 5/ La plage, le soleil... 6/ La montagne, les châteaux...  7/ Les souvenirs 8/ Le choix du souvenir

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⭐ In this A1-level episode, we will talk about travel and stereotypes. We will explore where French people like to travel, stereotypes about the French, as well as French perceptions of other cultures. We will practice verbs related to likes and dislikes, and learn how to express "me too," "not me," or "me neither" in French, among many other things.

⭐ In the first part of this podcast, I will speak only in French, and in the second part, I will translate and explain everything in English.

Learn French with Anthony

A1#04 Voyage et stéréotypes

みなさん、こんにちは。
みなさんは、お菓子作りをしますか。
バナナケーキを作ったことがありますか。
ホットケーキミックスで作るバナナケーキは、我が家の定番の朝ごはんメニューなんです。
息子も娘も大好きで、いつも取り合いです。
では、作り方をご紹介します。
まずは、材料と用意するものです。
・18㎝のパウンド型（これはダイソーやcandoのような100円ショップで売っています）
・バナナ2本
・卵　1個
・砂糖　30ｇ
・サラダ油　60ｇ
・ホットケーキミックス150ｇ（これは日本のスーパーであれば、どこにでも売っています。みなさんの国にもありますか。あるかな。あるといいな。きっと国によって少し味が違うと思うんですよね。みなさんの国のホットケーキミックスはどんな味なんでしょうか）
➀まず、型にシートをひきます。そしてオーブンを180度に予熱（よねつ）します。
②ボウルにバナナ１本を入れて、フォークでつぶして、ペースト状（じょう）にします。ペースト状、わかりますか。どろっとなるまで、バナナをつぶします。
③ペースト状にしたバナナに、卵、砂糖、サラダ油を加えてよく混ぜます。最後にホットケーキミックスも加えて混ぜます。
④これを、型に流し込みます。もう一本のバナナを縦半分（たてはんぶん）に切ってのせます。
⑤予熱したオーブンで35分～40分焼きます。

たったのこれだけです。すごく簡単でしょ。ぜひ、作ってみてください。おいしいですよ。
そして感想を聞かせてください。
　
語彙：
定番（ていばん）：standard
予熱した：preheated 


「のぞみ」の日記

バナナケーキの作り方

私は今東京にいる、これは私の三回目の日本旅行だ。昨日は妻と高尾山に登った。よく歩いたので二人とも体がだるい、特にお尻と足が筋肉痛だ。頂上からの景色は最高だった、紅葉が見事だった。妻は今ホテルで休んでいる、私は何か軽い食べ物を、買うためにコンビニに向かっている。今日も天気は快晴だ。コンビニの入り口に入ると[いらっしゃいませ]と元気で明るい声が聞こえる。私は軽く店員に会釈するとまず、おにぎりがある棚に向かいこんぶと高菜が入っているものを探した。


1.妻　つま

2.高尾山　たかおさん

3.筋肉痛　きんにくつう

4.頂上　ちょうじょう

5.景色　けしき

6.紅葉　こうよう

7.見事　みごと

8.快晴　かいせい

9.会釈　えしゃく

10.高菜　たかな


I am in Tokyo now, this is my third trip to Japan. Yesterday my wife and I climbed Mt. 
Takao. We both felt tired from all the walking, especially my buttocks and legs. The view from the top was great, the autumn leaves were magnificent. My wife is now resting at the hotel and I am heading to the convenience store to buy something light to eat. The weather is fine again today. As I enter the convenience store, I hear a cheerful voice saying "Irasshaimase (Welcome). I lightly nodded to the clerk and went to the shelf where there were onigiri (rice balls) and looked for one that contained kelp and takana (leaf mustard).

SAMURAI BROADCAST　侍放送

Vol.48 読む練習　日本旅行物語1 Reading practice Japan Travel Story 1

The system of Chinese characters is a language system with the longest history, and is used by the largest population in the world. Chinese characters are something akin to an art form or a magic cubic puzzle. Many people from other countries may find Chinese characters study a formidable task. This audio will help you to get know about what Chinese characters are, and I hope this will stimulate your interest in learning Chinese.

Learning Chinese culture with Miss Zhang

Chinese characters 1

N3からN2の日本語が勉強できる歌を、AIで作りました。

歌詞はこちら↓
(verse 1)
あの時　あなたが言った言葉
今でも　心に残っている
「もしも違ったらどうする？」
迷ったけれど　進んでみた
(chorus)
あの時の選択が　今に繋がってる
振り返ると　その答えは間違っていなかった
もしも　もう少し勇気を出していれば
もっと早く気づけたかもしれないけれど
(verse 2)
季節が変わって　何かが変わる
あの頃の私は　もういないけれど
「今の私を見てほしい」
過去の自分に　伝えたくなる
(chorus)
あの時の選択が　今に繋がってる
過ぎた時間に　意味があったんだと感じる
もしも　違う道を選んでいたら
今はどうなっていたのだろうと考えるけど
(outro)
変わることを恐れずに　歩き続ける
これからも　新しい自分に出会えるはず
今はまだ　先が見えなくても
きっと　新しい未来が待っている

日本語聞いてみよう！

【N3～N2】Japanese song　日本語の歌

【北海道Hokkaido生活】
〈#116〉9月16日金曜日　天気/晴れ　気温/189℃ 

東川町/ひがしかわちょう
旭岳/あさひだけ
・国内で最も早く紅葉が楽しめる場所
・登山者から人気がある
・山の木が色鮮やか

［単語］
国内/こくない…国の中
最も/もっとも…一番
紅葉/こうよう…秋になって、山の木がいろいろな色になること。
登山者/とざんしゃ…山に登る人
鮮やか/あざやか…色が明るい

〈美和Miwa〉
日本語の先生
Podcast「どこでも.JAPANESE」も放送中！

レッスン待ってます♪


北海道Hokkaido生活 for Japanese learners

〈#116〉9月16日金曜日　紅葉が見ごろ　色鮮やかに！

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Ceremonies. Q1-Q3. 

1. How important are ceremonies in our lives?
2. Do you see the role of private and public ceremonies changing in the future?
3. Have attitudes towards marriage changed in recent years?

What ideas can you utilize when speaking your anwers?

IELTS-SPEAKING 8-9 BAND IS POSSIBLE. DAILY SPEAKING PRACTICE PART 1,2 & 3. Listen daily.

IELTS Preparation. Band 8-9 Answers. Part 3 - Ceremonies. Q1-Q3. 

https://drive.google.com/file/d/1jogP09SnAhe4S6nNpa0DSKuhgThgy97k/view?usp=drivesdk