القصة القصيرة حلم نصف الليل للكاتب نجيب محفوظ أداء وقراءة : إسلام الكاشف
القصة ضمن مجموعة قصية للكاتب بعنوان بيت سيئ السمعة
المستوى اللغوي : متقدم




Arabic Guide 

 حلم نصف الليل للكاتب نجيب محفوظ

『新完全マスター語彙　日本語能力試験N2』（2011年、スリーエーネットワーク） 教科書を1課ずつ読んでいきます。 N2、N1に必要な語彙です。 今日は、第７章３課です。

N2合格

N2　語彙　第7章3課

Этот выпуск для тех, кто еще пока не ответил на вопрос: "Почему?"
This podcast is for those who have not yet answered the question: "Why?"

Russian-Rushka

Почему?

Why are you studying your chosen foreign language? 

Luke's English Sessions

Ep 2. Why are you studying Japanese? 

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/223124586565
https://youtu.be/dMV_IuhJSwM

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversations sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 4. (Intermediate 2)
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 4. (Intermediate 2) - Lesson 13. Part 1 -게 하다/만들다, Part 2 -을수록/-ㄹ수록

授業（じゅぎょう）のときに、「リーピートしてください」とみなさんに言います。
これは、「わたしの言ったとおりに、言ってしてください」ということです。
では、「わたしが言ったとおりに、言ってください」「「赤パジャマ、青パジャマ、黄パジャマ、茶パジャマ」「老若男女（ろうにゃくなんにょ）」。言えましたか。
「私が言ったとおりに」とは、私が言うことと同じことを言うことですね。

みなさんは、料理（りょうり）をしますか。レシピのとおりに作りますか。わたしは、ごはんを作るとき、レシピを見ます。がんばって、レシピのとおりに作ります。

みなさんは、授業のあとで復習（ふくしゅう）をしますか。授業のあとで、必ず復習してください。
そして、復習してから、宿題をしてください。がんばってくださいね。「のあとで」と「～てから」の使い方（かた）の違（ちが）い、わかりますか。
「のあとで」は、たとえば、「走ったあとで、シャワーを浴（あ）びます」「食事のあとで、薬（くすり）を飲みます」と時間の前後関係（ぜんごかんけい）です。
では、「てから」はどうですか。「必（かなら）ず復習してから、宿題をしてください」。宿題をします。そのとき、復習が大切（たいせつ）です。復習が必要です。なので、「宿題をする」には、必ず「復習が必要（ひつよう）」です。このときは「てから」を使います。

では、次の二つの文を聞（き）いて考（かんが）えてください。
a）「インターネットで調（しら）べてから、車（くるま）を買（か）います」
b）「インターネットで調べたあとで、車を買います」？

「インターネットで調べたあとで、車を買います」は少（すこ）しおかしいです。
どうしてかわかりますか。考えてみてください。

みなさんは、目がいいですか。近くのものがよく見えますか。わたしは、最近（さいきん）近（ちか）くのものがよく見えません。
めがねをかけて、本（ほん）を読（よ）みます。
みなさんは、めがねをかけて、本を読みますか。それとも、めがねをかけないで、本を読みますか。

みなさんは、友（とも）だちと話すときは、いすに座（すわ）って話しますか。それともいすに座りながら話しますか。
えっ、「座りながら」話す？？少しおかしいですね。座りながらというのは、座るという動作（どうさ）をしながらということですから、少し変（へん）な状態（じょうたい）ですね。
わかりますか。

でも、コーヒーを飲みながら、おしゃべりはしますね。いすに座って、コーヒーを飲みながら、おしゃべりします。



にほんごのれんしゅう

みんなの日本語　Lesson 34

ROBERT GREENE & THE 48 LAWS OF POWER: How to transform yourself

FLO TALKS 

Ever pondered the secrets to mastering English vocabulary as a foreign language learner? Join Smith and their guest speaker as they unravel the art of linguistic discovery. How, you ask? By breaking down words into their elemental components, of course!

LEARN BY LISTENING

Cracking the Vocabulary and Grammar Code

【北海道Hokkaido生活】
〈#168〉3月3日金曜日　天気/晴れ　気温/0℃ 


・２日、北海道の公立高校で一般入試があった
・約2万3000人が受験
・合格発表は3月17日午前10時予定



［単語］
公立/こうりつ…国や市が作ったもの
一般/いっぱん…普通
入試/にゅうし…入学するためのテスト
約/やく…だいたい
受験/じゅけん…テストをすること
合格/ごうかく…テストができて、なにかができるようになること。
発表/はっぴょう…みんなに知らせること




レッスン待ってます♪
