有yǒu一yī天tiān，爸爸bà ba让ràng八bā岁suì的de女儿nǚ ér去qù寄jì一yī封fēng信xìn，女儿nǚ ér已经yǐ jīng拿ná着zhe信xìn跑pǎo了le，爸爸bà ba才cái想起xiǎng qǐ信封xìn fēng上shàng没méi写xiě地址dì zhǐ和hé收信shōu xìn人rén的de名字míng zì。

女儿nǚ ér回来huí lái后hòu，爸爸bà ba问wèn她tā：你nǐ把bǎ信xìn丢diū进jìn邮筒yóu tǒng了le吗ma?

女儿nǚ ér回答huí dá：当然dāng rán。

爸爸bà ba：你nǐ没méi看见kàn jiàn信封xìn fēng上shàng没有méi yǒu写xiě地址dì zhǐ和hé收信shōu xìn人rén名字míng zì吗ma?

女儿nǚ ér：我wǒ当然dāng rán看见kàn jiàn信封xìn fēng上shàng什么shén me也yě没méi写xiě。

爸爸bà ba：那nà你nǐ为什么wèi shén me不bù拿ná回来huí lái呢ne？

女儿nǚ ér：我wǒ还hái以为yǐ wéi你nǐ不bù写xiě地址dì zhǐ和hé收信shōu xìn人rén,是shì因为yīn wèi不bù想xiǎng让ràng我wǒ知道zhī dào你nǐ把bǎ信xìn寄jì给gěi谁shéi呢ne!

A short and interesting Chinese daily article  for every day

send a letter 寄信

On this episode， we are going to learn how to talk about date.
Q:今日係幾（多）號呀？(What’s the date today?)
gām yaht haih géi( dō) houh a?
gam1 jat6 hai6 gei2( do1) hou6 aa3?
A:今日係三月十九號。(Today is March 19th)
gām yaht haih sāam yuht sahp gáu houh.
gam1 jat6 hai6 saam1 jyut6 sap6 gau2 hou6.

Months: (January to December)
一月、二月、三月、四月、五月、六月、
yāt yuht, yih yuht, sāam yuht, sei yuht, ńgh yuht, luhk yuht,
jat1 jyut6, ji6 jyut6, saam1 jyut6, sei3 jyut6, ng5 jyut6, luk6 jyut6,
七月、八月、九月、十月、十一月、十二月
chāt yuht, baat yuht, gáu yuht, sahp yuht, sahp yāt yuht, sahp yih yuht
cat1 jyut6, baat3 jyut6, gau2 jyut6, sap6 jyut6, sap6 jat1 jyut6, sap6 ji6 jyut6

Days of the month:
一號、二號、三號、四號……三十一號（from 1st - 31st ）
yāt houh, yih houh, sāam houh, sei houh…… sāam sahp yāt houh
jat1 hou6, ji6 hou6, saam1 hou6, sei3 hou6…… saam1 sap6 jat1 hou6

Q:今日係星期幾呀？(What day is it?)
  gām yaht haih sīng kèih géi a?
  gam1 jat6 hai6 sing1 kei4 gei2 aa3?

今日係禮拜幾呀？
gām yaht haih láih baai géi a?
gam1 jat6 hai6 lai5 baai3 gei2 aa3?

A:今日係星期（禮拜）六。(Today is Saturday.)
gām yaht haih sīng kèih( láih baai) luhk.
gam1 jat6 hai6 sing1 kei4( lai5 baai3) luk6.

Days of the week: （Monday to Sunday）
星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六、星期日
sīng kèih yāt, sīng kèih yih, sīng kèih sāam, sīng kèih sei, sīng kèih ńgh, sīng kèih luhk, sīng kèih yaht
sing1 kei4 jat1, sing1 kei4 ji6, sing1 kei4 saam1, sing1 kei4 sei3, sing1 kei4 ng5, sing1 kei4 luk6, sing1 kei4 jat6

禮拜一、禮拜二…… 禮拜日
láih baai yāt, láih baai yih …… láih baai yaht
lai5 baai3 jat1, lai5 baai3 ji6……  lai5 baai3 jat6


Daliy Conversations for Cantonese (粵語會話）

9.Ask about Date（日期）part1

Learn language related to studying and being a student! Make sure to write down and repeat what you hear to help you memorize the content. You'll also train your vocal chords! 

Super Basic Spanish

Episodio 7: Nos gusta estudiar (We like to study)

Fao nos cuenta su viaje a Japón, cómo aprende japonés y la música más ruidosa del mundo

Ritmos del mundo

#2 Ruido Japonés

En este episodio exploramos la majestuosa Catedral de Sal de Zipaquirá, una de las maravillas subterráneas más impresionantes de Colombia. Descubre su fascinante historia, su arquitectura única tallada en roca de sal y las experiencias que hacen de este lugar un destino imperdible cerca de Bogotá. ¡Acompáñanos en este viaje bajo tierra!

Latido Latino

La Catedral de Sal de Zipaquirá: Un Tesoro Subterráneo de Colombia

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요. I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog.
https://blog.naver.com/laramcraft/222782519032
https://youtu.be/7tA0n5R09hc

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -What are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening,
After reading many sentences with Korean grammar in Korean conversation sentences,
Check out how much you understand the sentences with a voice recording.
Never look at the sentences when listening to the voice recording.
And listen to the sentence repeatedly until you hear it completely.

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.)
This listening class you are taking is Korean Conversation 1. (Beginner 1)

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Updated-Korean Conversation 1. (Beginner 1) - Lesson 11. - Beginner 1  Part 1 -고 싶다,  Part 2 -을까요?/-ㄹ까요?

En este episodio vas a conocer algunos aspectos de la cultura argentina que se encuentran intrínsecamente relacionados con la cultura italiana. Este podcast está recomendado para estudiantes de español con un manejo avanzado del idioma.

¿Alguna vez escuchaste hablar del lunfardo? Es una jerga hablada en Arg. con una base preponderantemente italiana. Y es que palabras como “laburo”, “pibe” y “morfar”, derivan de sus expresiones originarias de Italia “lavoro”, “pivetto” y “morfa”.
Este aspecto lingüístico es sólo una de las tantas herencias culturales que hemos recibido de nuestros ancestros italianos y al día de hoy continuamos manteniendo.
Según datos del Gobierno de CABA, casi la mitad de los argentinos tiene sangre italiana, cerca de 700 mil poseen doble ciudadanía y son más de 1000 las instituciones y asociaciones italianas activas en Arg., algo inédito a nivel mundial.
Caminando por los barrios, principalmente de la provincia de Bs. As., es muy común encontrar sociedades de fomento italianas, donde el rezago de los inmigrantes nativos, sus respectivas progenies y simpatizantes de la cultura, comparten habitualmente eventos y actividades.
Asimismo, también es normal encontrar institutos de difusión de la cultura italiana, donde se imparten cursos y eventos sobre la lengua, el arte, viajes al país europeo, entre otros.
La cultura italiana está, aún hoy, muy presente en la cocina argentina. A través de las milanesas, los ñoquis, el aroma de los tucos caseros que se siente al pasar por las veredas, los entrañables crostoli y scones cuyas recetas hemos heredado, son sólo algunos ejemplos.
Y como es mundialmente sabido, los italianos tienen fama de hablar con las manos. Esto también se ve reflejado en el país latino, ya que los argentinos hemos heredado definitivamente esta costumbre de nuestros antepasados mediterráneos. Por eso, si vemos a un argentino pellizcando sus dedos o gesticulando mucho con sus brazos es, muy probablemente, un síntoma de su herencia tana. 

Aprendiendo español con una argentina

La herencia cultural italiana en Argentina

🏠In which nation do you currently reside? Do you wish to relocate? Which country is it? or Have you ever relocated?
Today's news will disclose which countries people desire to relocate to. We can learn about moving, immigration, and culture. This episode is not to be missed! You are also welcome to share your experience.
Please don't hesitate to contact me.
🏠你住在哪个国家？你想搬家吗？想搬到哪个国家呢？还是你搬过家？今天的新闻告诉你全球投票最想搬去住的国家是哪些。今天可以学习跟搬家、移民、文化有关话题的中文，不要错过这一集！也欢迎你分享你的经验～
[00:00] introduction
[02:08] explanation
[09:22] discussion 
来源：https://www.bella.tw/articles/travel&foodies/37140
           https://www.youtube.com/watch?v=ZSJw_MK4tcU&t=97s

News with zhe

#25「最适合移居国家」排行出炉！

Did you know that some words in Spanish have no translation in English? This podcast we will talk about these words below: 

•	¡Ajo!
•	Bagre
•	Barro
•	Barras
•	Bollito
•	Cipote
•	Cógela suave
•	¡Eche!
•	Erda: 
•	Pelaos
•	Tombo
•	Vi’te

Remember that I teach Spanish on italki, you can book a class for more information you can look at it on my profile :)
