Lamentablemente algunos niños siguen desapareciendo, especialmente en lugares alejados de la ciudad de Buenos Aires. En este episodio les cuento el desenlace del caso Loan (episodio anterior) y los comienzos del caso Lian, un niño desaparecido desde el 22 de febrero de este año. 

Argentina en carne propia

Caso Lian: niño desaparecido en la provincia de Córdoba

A : 안녕하십니까? 저는 마이클 존슨이라고 합니다.
B : 네. 이쪽으로 앉으세요.
      존슨 씨는 어느 나라 사람입니까?
A : 저는 미국 사람입니다.
B : 전공이 무엇입니까?
A : 저는 컴퓨터 그래픽을 전공했습니다.

A : Hello. I am Michael Johnson.
B : Well, have a seat here, please. 
     Where are you from, Mr. Johnson?
A : I am from the States.
B : What is your major?
A : I majored in Computer graphics.

** Grammar points.

A/V-ㅂ/습니다, N-입니다, A/V-았/었습니다, N-였습니다/이었습니다.
In the formal situations such as interviews, news, and public announcement, the formal style of speech is used as stated below.
For the present tense, A/V-ㅂ/습니다, N-입니다 are used.
A/V-ㅂ/습니다
* verb or adjective stems ending with a vowel + -ㅂ니다 : 가다 -> 갑니다.
* verb or adjective stems ending with a consonant + -습니다 : 먹다 -> 먹습니다.
N-입니다 : 의사 + -입니다 -> 의사입니다 
For the past tense, A/V-았/었습니다, N-였습니다/이었습니다 are used.
A/V-았/었습니다 : 가다 -> 갔습니다 / 먹다 -> 먹었습니다
N-였습니다/이었습니다 : 학교 -> 학교였습니다 / 월요일 -> 월요일이었습니다.


Reading Korea.

Having an interview

사람들이 좋아하는 취미 활동을 하면 좋은 점

사람들은 각자 다양한 취미를 가지고 있다. 어떤 사람은 그림을 그리는 것을 좋아하고, 어떤 사람은 음악을 듣거나 연주하는 것을 즐긴다. 또 다른 사람들은 운동을 하거나 독서를 하는 데에서 기쁨을 느낀다. 이러한 취미 활동은 단순한 여가 시간이 아니라, 개인의 정신적·육체적 건강과 사회적 관계 형성에 긍정적인 영향을 미친다. 취미를 가지면 삶의 질이 향상되고 스트레스를 해소할 수 있으며, 자기 계발에도 도움이 된다. 이러한 점을 좀 더 구체적으로 살펴보자.
바쁜 일상 속에서 사람들은 종종 스트레스를 받는다. 취미 활동은 이러한 스트레스를 효과적으로 줄여줄 수 있다. 예를 들어, 그림을 그리거나 음악을 들으면 마음이 안정되고 긴장이 풀린다. 또한, 운동을 하면 엔도르핀이 분비되어 기분이 좋아지고 우울감이 줄어든다. 심지어 명상이나 요가 같은 취미는 마음을 차분하게 하고 정신적인 안정감을 높이는 데 큰 도움이 된다. 따라서, 자신이 좋아하는 취미 활동을 지속하면 정신 건강을 유지하고 행복한 삶을 살아갈 수 있다.
취미는 단순한 즐거움을 넘어서 개인의 능력을 발전시키는 데에도 기여한다. 예를 들어, 글쓰기를 취미로 삼으면 표현력이 향상되고 논리적인 사고 능력이 길러진다. 악기를 연주하는 것은 청각적 감각을 발달시키고 손과 눈의 협응력을 높이는 데 도움을 준다. 또한, 새로운 언어를 배우는 것은 기억력과 문제 해결 능력을 향상시키는 데 유익하다. 이처럼 취미 활동은 개인의 창의성을 자극하고, 다양한 기술을 습득하는 기회를 제공한다.
취미 활동은 사람들과의 교류를 활발하게 해 주는 중요한 요소다. 이와 같은 관심사를 가진 사람들과 함께 활동하면 자연스럽게 새로운 친구를 사귈 수 있다. 예를 들어, 독서 모임, 스포츠 동호회, 음악 동아리 등에 참여하면 공통의 주제를 가지고 이야기할 기회가 생기며, 깊은 유대감을 형성할 수 있다. 이러한 사회적 관계는 외로움을 줄이고 정서적 안정감을 높이는 데 도움을 준다.
많은 사람들이 업무나 학업에 집중하다 보면 쉽게 지치고 번아웃을 경험할 수 있다. 이럴 때 취미 활동은 삶의 균형을 유지하는 데 중요한 역할을 한다. 취미를 통해 일상에서 벗어나 즐거운 시간을 가지면, 다시 본업에 집중할 수 있는 에너지를 충전할 수 있다. 특히, 취미 활동이 규칙적인 루틴의 일부가 되면 건강한 생활 습관을 형성하는 데에도 긍정적인 영향을 미친다.
취미를 가지면 새로운 것을 배우고 도전하는 기회를 얻을 수 있다. 예를 들어, 처음에는 어려워 보이던 요리나 그림 그리기가 시간이 지나면서 점점 실력이 향상될 때 큰 성취감을 느낄 수 있다. 이러한 경험은 자신감을 높여 주고, 더 많은 도전을 시도할 수 있도록 동기를 부여한다. 또한, 자신의 한계를 극복하는 과정에서 인내심과 끈기가 길러진다.
사람들이 좋아하는 취미 활동을 하면 다양한 긍정적인 효과를 얻을 수 있다. 스트레스 해소와 정신 건강 증진, 자기 계발과 창의력 향상, 사회적 관계 형성, 생활의 균형 유지, 성취감 경험 등 많은 장점이 있다. 따라서, 바쁜 일상 속에서도 자신이 좋아하는 취미를 찾고 꾸준히 즐기는 것이 중요하다. 취미 활동을 통해 더 행복하고 만족스러운 삶을 살아갈 수 있을 것이다.

한국의 문화

취미 활동

Japanese Podcast for Beginners|| だいすきな ストーリー🐲🌴 | VERY VERY EASY Native JAPANESE!

♯２１
えいごの べんきょうの ために 
えいごの ほんを かいました。

にほんごの タイトルは
『エルマーの ぼうけん』です✨

むかし、よる🌠
ねるまえに よんでいました。

だいすきな おはなしです！


📖きょうの おはなし
「だいすきな ストーリー」
00:00 エルマーの ぼうけん
00:29 こどもの わたし …
01:13 ぜんぶ えいご！ 
01:53 シリーズ
02:40 みんなは？？（しつもん^^）


Q．みなさんは こどものとき、どんな ほんを よんでいましたか。


🔎key words and phrases🔍
①本（ほん）〈N〉 - book, 书,  หนังสือ
②英語（えいご）〈N〉 - English, 英语, ภาษาอังกฤษ
③タイトル〈N〉 - title, 标题, ชื่อเรื่อง
④冒険（ぼうけん）〈N／する〉 - adventure, 冒险, ผจญภัย
⑤むかしむかし、あるところに -Once upon a time, in a certain place ／从前，在一个地方 ／เมื่อก่อน ในสถานที่หนึ่ง 
⑥子ども（こども）〈N〉 - child, 孩子, เด็ก
⑦読む（よむ）〈N〉 - read, 阅读, อ่าน 
⑧表紙（ひょうし） 〈N〉- cover, 封面, ปกหนังสือ
⑨懐かしい（なつかしい） 〈いadj〉- nostalgic, 怀旧的, ความทรงจำ
⑩絵（え）〈N〉 - picture, illustration, 图片, ภาพ
⑪おはなし、ストーリー〈N〉 - story, 故事, เรื่อง


🦔🍎　ちょっと むずかしい ことば・ぶん　🍅🦔
It is useful to copy and paste words you don't understand into the translation‼ Microsoft Translator / Google Translator: You can also check the reading of kanji‼‼

１））エルマーのぼうけん 00:00 
・タイトル（title）
・冒険
・アドベンチャー（adventure）

【grammar check!】
①Nounの+ために〈objective〉


２））こどもの わたし 00:29
・むかし、むかし、あるところに（だれ）がいました*
・子ども
・ブックカバー（book cover）
・表紙
・懐かしい
・気持ち
・マップ（map）
・地図
・お話
*is like the classic opening line for a story, 'Once upon a time.'

【grammar check!】
①～と、（いつも）なる ②てみる ③Vます＋ながら、 ④personは、activity (verb) のが好き*
*"GENKI 1" second edition, p.194 (Lesson 8)


３））ぜんぶ えいご！ 01:13
・もちろん
・オーディオブック（audiobook）
・絵
・イラスト（illustration）
・ストーリー（story）

【grammar check!】
①Vます＋ながら、 ②Vます＋おわる〈finish ...ing〉 ③まだ～ていない


４））シリーズ 01:53
・シリーズ（series）
・全部で
・１巻、２巻、３巻　巻＝volume
・外国語
・もう

【grammar check!】
①まだ～ていない  ②Plain form+の〈Use to turn the sentence into a noun phrase〉* ③Verbた‐ことがある〈experience〉
*"TRY!N4", p.55, 2013


５））みんなは？？（しつもん^^） 02:40

【grammar check!】
①てみる



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Japanese! わたしの いろいろな はなし

だいすきな ストーリー

El Día de Muertos es una celebración internacionalmente conocida que tiene lugar en México. En el episodio de hoy tengo a Diego y a Efraín de Mextalki para que nos cuenten más sobre esta fiesta. 

En esta primera parte hablamos del origen del Día de Muertos, su significado, la relación de los mexicanos con la muerte, las ofrendas y los altares entre otras tradiciones.

Podéis encontrar a Diego y a Efraín en todas las plataformas con el nombre de Mextalki.


Blanca to go 

62 – El Día de Muertos con Mextalki- parte 1

Learn Greek with Akis

Basic questions in Greek

Ссылка на текст👇 Link to the text
https://docs.google.com/document/d/1-bxY6sBj5AOxbq3S0cWHcW14qebb4-aOHCL8_8hGKYk/edit?usp=sharing

Лёгкий иврит

Fashion in Hebrew | Мода на иврите

In this episode, you will how to use the STAR method to answer behavioral interview questions more efficiently and effectively.

Get the notes from today's episode at TanniaSuarez.com/blog/behavioral-interview-questions.