Feel the Fear and Do It Anyway is a book by Susan Jeffers.

Teacher Joseph's Podcast

Feel the Fear and Do It Anyway

Hello, fellow language learners and enthusiasts!
In this episode, I talk about language using related fear, some of its roots, and ways to overcome it. I hope you find it helpful and thoughtful. Don't hesitate to share with me your experiences regarding this topic.

Rethinking Language Learning

Overcoming Fear

第四部分  part 4
第16-20题：听长对话，选择正确答案
Questions 16-20: Listen to the dialogues and choose the right answers.

例如：女：晚饭做好了，准备吃饭了。
      男：等一会儿，比赛还有三分钟就结束了。
      女：快点儿吧，一起吃，菜冷了就不好吃了。
      男：你先吃，我马上就看完了。
      问：男的在做什么？

16. 女1：我喜欢3月，因为天气不那么冷了。
女2：我喜欢5月，草和树都绿了，花也开了。
女1：我也喜欢6月，大家不用穿冬天的衣服了。
男：我喜欢1月、2月、7月和8月，因为不用去上课了。
问：男的为什么喜欢7月和8月？

17. 女：现在天长了。
男：这是什么意思？
女：“天长了”就是天黑得越来越晚。
男：我懂了，就是白天的时间越来越长了。 
问：“天长了”是什么意思？

18. 女：今天好些了吗？
男：这几天一直吃药，现在好些了，腿也不疼了。
女：那不用再吃药了。
男：太好了，谢谢您！
问：这两个人可能是什么关系？

19. 男：你看，天晴了。
女：这么快就不下雨了？我们出去吧。
男：好啊，带孩子们去外边买些花回来。
女：好，我去叫他们。
问：他们要做什么？

20. 男：我要买裤子了，这条裤子现在已经不能穿了。
女：你瘦了吗？
男：什么啊，我要买条大一号的。
女：你现在吃得越来越多，也不运动，能不胖吗？
问：男的有什么问题？

hsk3   第五课  2  我最近越来越胖了

"그거 봤어?" 팟캐스트에 오신 여러분을 환영합니다^^
절망스러운 상황 속에서 거짓말처럼 기적을 맞이한 두 가족의 이야기!
크리스마스 선물 여기 있습니다😊
한번 보기 시작하면 절대 멈출 수 없는 드라마!!
"카이로스"로 여러분을 초대합니다.

Welcome to "그거 봤어?(Did you watch it?)" podcast!!
Here is the miracle story of two families which is indescribable!
It’s like Christmas gift for everyone!
You are going to realize how precious today is. 
Welcome to "Kairos"!

그거 봤어? Did you watch it?

06. KAIROS, The best Christmas gift! (크리스마스에 보면 딱 좋은 한국드라마!)

Сегодня мы читаем статью про продуктивность.
Если вы работаете больше восьми часов в день и ничего не успеваете, задумайтесь: почему так. Рассказываем, почему мы одержимы продуктивностью и как работать меньше, а успевать больше.

Слушайте и читайте текст одновременно: https://trends.rbc.ru/trends/education/5f55e4ad9a79472e20842053

Если вы хотите обсудить услышанное и подискутировать на эту тему - приходите на урок.


Listen and read

Как управлять временем? B1-B2

The interrogative pronoun “什么” is used in interrogative sentences, serving as the object by itself or together with a nominal element following it. For example:

zhè shì shén me ？ 
这  是  什   么 ？ 

zhè shì shén me shū ？ 
这  是  什   么 书  ？ 

nà shì shén me ？ 
那 是  什   么 ？ 

nà shì shén me shuǐ ɡuǒ ？ 
那 是  什   么 水   果  ？ 

nǐ xǐ huɑn shén me ？ 
你 喜 欢   什   么 ？ 

JOJO CHINESE

What：什么shén me？

In questo 4 episodio sul viaggio sulla West Coast americana vi parleró della visita al Yosemite National Park, il nostro arrivo la sera prima a Sonora, i diversi point view dove fare delle passeggiate, le sue cascate, il laghi e le sequoie giganti. Tempi verbali: passato prossimo, passato remoto e presente. 

Vivendo tra due lingue

4 tappa Viaggio sulla West Coast USA, Yosemite National Park

In this episode you can listen to the fairy tale of Sleeping Beauty being read out loud in Dutch. 

Sprookjes in het Nederlands voorgelezen

Doornroosje (Sleeping Beauty)

https://drive.google.com/file/d/1_AxQPF6yjk1W5U4QU4ZtZA7SHcbf10ws/view?usp=drivesdk