Compartimos el cuento de Julio Cortázar, "Continuidad de los parques". 


Spanish from Buenos Aires

Cuento "Continuidad de los parques", de Julio Cortázar

こんにちは、Mikaです。
このポッドキャストでは私の日々の出来事を通して、日本語をより身近に
楽しく感じてもらえたら嬉しいです。
短い間ですがリラックスした気分でどうぞお付き合いください。

さて今日は日本の伝統行事 "七五三" についてお話しします。
１１月の中旬ごろに行うこの文化は、平安時代という今から1000年ほど前の
日本で始まりました。
３歳・５歳・７歳の子供たちの儀式なので "七五三" と言われており
子供の成長を祝い、長く生きることや幸せを願って今も続いています。

３歳では男の子と女の子が赤ちゃんから子供に成長し、長生きを願うためにお祝いをします。
５歳では男の子が小さな子供からひとりの立派な少年に成長するためにお祝いをします。
７歳では女の子が大人の女性へ成長するためにお祝いをします。

昔は今と違って子供の死亡率がとても高かったため、
この伝統行事が作られ、日本人は大切にしてきました。
３歳・５歳・７歳の子供たちはこの時期になると七五三のために可愛い着物を着て
神社でお参りをします。
もし日本の神社へ行くことがあれば、可愛い着物の子供たちを見られるかもしれないですね。
そして七五三についてもっと深く学びたい人は是非私の日本の歴史のレッスンを予約してみてください。

それでは今日も笑顔の多い一日を！またね～

mika's whisper talk

Vol.8 11月の伝統行事・七五三 / Traditional event in November "hichigosan"

・何か物事をおねがいする時
〇彼に引っこしの手伝いを頼（たの）んだ。
〇息子に皿を洗っといてと頼（たの）んでおいた。

〇
Ａ：頼んだこと全然していないじゃないか！部屋のそうじとか 洗濯（せんたく）ものとか！
Ｂ：いそがしかったんだよ。


~を頼んだ。
～してと頼んだ。



・よくあるまちがい
✕　彼は私にバッグを頼んだ。
〇　バッグを持ってきてと頼んだ。

△　息子（むすこ）は私に水を頼んだ。
〇　息子（むすこ）は私に水を持ってきてと頼んだ。



飲食店でorderする時はＯＫ
〇彼はレストランで水を頼みました。
〇出前でラーメンを頼んだ。

〇
Ａ：何たのんだの？
Ｂ：チョコレートパフェたのんだ。


飲食店（いんしょくてん）：restaurant
出前（でまえ）：delivery 


洋平先生　N3～N2クラスの生徒へ　(^^♪

たのむ≒ask

**Hamid Gholamali  is a prominent Iranian singer
**Listen to "Vosate sabz "song  which is about Iran by Hamid gholamali 

موسیقی و ترانه های ایرانی/Persian Music & Songs

ترانه وسعت سبز از حمید غلامعلی / "Vosate Sabz" song by Hamid Gholamali

In this episode we will talk about the three main sentence elements; and why it is important to be able to identify them.

Vlad's teaching tales

Sentence elements (Part 1)

Այս թողարկմանը ես պատմում եմ հայկական մի սիրավեպի մասին։ Եթե դուք սիրում եք սիրավեպեր, ապա պետք է, որ ձեզ համար հետաքրքիր լինի այս էպիզոդը...

․․․ մասին 

Ագապի (մաս 1) #17

A mistake you don't want to make when improving communication skills in English!

Whether you are preparing for a job interview, IELTS speaking test or an important meeting - you want to keep in mind several vital components.

a) Is your dream, or desired outcome is big enough?
b) Does it excite you?
c) What are your small, actionable steps?
d) Do you have faith in your success?

Look into improving your understanding of self to gain clarity as to WHY you are doing all of these improvements.

It'll help you massively.

Listen to the podcast, share it with those will benefit by it and ask me how I can help you now.

To Your Success
Anatoly

#jobinteview #determination #success #achievements #personaldevelopment #goals #coaching #careercoaching #positivemindset #resultoriented #becomingbetter #positivepsychology 

Job Interview Preparation for Women Executives | Build CEO-Level Presence Under Pressure

A mistake you don't want to make when improving spoken English.

I will talk about an episode of my own experience.
This episode is N3 level.

I created a quiz on this episode.
After listening, please take the quiz!

Please use this audio for listening and shadowing practices.

◇words◇
優（やさ）しさ：tenderness, kindness
（優しさに）包（つつ）まれる：filled with  ( tenderness )
体験（たいけん）：personal experience
首輪（くびわ）： (dog) collar
緩（ゆる）い：loose
警察官（けいさつかん）：police officer
怪我（けが）：hurt

☆Script for this episode
The scripts (URL) are listed in the overview section of the channel.

☆Quiz for this episode
https://www.italki.com/quiz/set?id=4026?utm_source=copylink_share&utm_medium=share_content&utm_campaign=share_quiz


Simple Japanese Listening with Meg（めぐ）Smile

#7 優（やさ）しさに包（つつ）まれた日（ひ） //N3 Level

★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

★Kindle本
https://www.amazon.co.jp/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1


こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日もN4です！
〜はじめる
動きの開始の時に使います。

早速例文いきましょう！

・桜が咲きはじめました。

・2年前から日本語を勉強しはじめました。

・最近、ドラマを見はじめました。

・あ、雨が降りはじめました。

・昨日からトレーニングをしはじめました。

こんな感じですね！
どうですか？

動きとか、習慣とかをスタートした時に使いますね。
会話の中でもよく使います。

みなさんも口に出して練習してみたり、
例文作ったりしてみてくださいね！

今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！
ではまた！