Nivel: B1. B2.

Tema: Para pedir DISCULPAS no siempre decimos LO SIENTO. Hay otas expresiones de acuerdo al contexto o según las circunstancias. Depende si es una situación social o hay realmente sentimientos de culpa o responsabilidad. LO SIENTO no es incorrecto, solo digo que hay otras opciones, también según la cultura e incluso según la personalidad del hablante.

En este episodio hay muchos ejemplos que incluyen PASADOS, verbos reflexivos y vocabulario.

Pueden solicitar con un breve mensajito el Resumen Explicativo en PDF para aprovechar aún más el material. 

Gracias por los comentarios, ah...  y no olviden hacer el CUESTIONARIO.
Hasta la próxima.

Rocío en Español Podcast

5. Disculpa, Perdona o Lo Siento... ¿Cómo pedir disculpas?

标准汉语会话360句 book1-4 Standard Chinese conversation 360 sentences

哪儿不舒服？

Idioms are phrases or expressions with figurative meanings that differ from their literal meanings. They are often used to convey a message in a creative and humorous way. 
In this episode we will look at the following idioms:
1. 'Raining cats and dogs' - It is raining hard.
2. 'All ears' - I am listening.
3. 'Bite the bullet' - Do something uncomfortable.
4. 'Caught red handed' - Caught in the act of doing a crime.

Idioms are interesting and have an interesting history. They are entertaining and learned through exposure and use. If you like this podcast or have any suggestions please leave a comment. I would like to know your favorite idiom, let me know in the comments below :)

Conversational English with Tersha

Idioms Part 1 for Conversational English

「5分でわかる日本語」は、日本語を勉強している人のためのPodcastです。
① 5分くらいで日本の文化や日常生活、日本語の文法や単語について簡単に説明します。② 中級者から上級者まで、特にJLPT N3くらいをがんばっている人に役立ちます。③ 短い時間で効果的に学べるので、忙しい人にもぴったりです。聞いてみてください♪
“Make Sense of Japanese in 5 Minutes” is a podcast for people learning Japanese.
① Each episode provides a brief and easy-to-understand explanation of Japanese culture, daily life, grammar, and vocabulary in about 5 minutes.② It is useful for intermediate to advanced learners. Especially helpful for those aiming for JLPT N3 level.③ Perfect for busy people who want to learn effectively in a short amount of time. Give it a listen!

こんにちは！今日は8月28日水曜日です。「5分でわかる日本語」ポッドキャストへようこそ。私は日本語の先生、みわです。今日は、日本語の中でもよく使われる「の」と「こと」についてお話しします。この2つ、使い方に悩んだことはありませんか？今日は、その違いを確認していきましょう。

まず、「の」と「こと」について簡単にお伝えします。「の」も「こと」も、動詞を名詞のように表現するときに使います。

例えば
　•　「日本語を勉強するのは楽しいです。」
•　「日本語を勉強することは楽しいです。」
この2つの文、どちらも「の」と「こと」を使っていますが、意味はほとんど同じです。このように、「の」と「こと」の両方が使える場合もあれば、使い方を分ける場合もあります。

まずは、「の」だけを使う場合について説明します。「の」を使うのは、頭の中で、はっきりと形が想像できるときです。たとえば、「犬が走るのを見ました。」という文では、犬が走る姿がはっきりと想像できます。このように、「の」は、実際に目に見えるものや聞こえる音など、感じ方に関係する動詞と一緒に使われます。

たとえば、
	• 「子どもが遊ぶのを見ていました。」
	• 「友達が歌うのを聞きました。」です。

また、「止める」を使う時は「の」を使います。
たとえば、「妹がお菓子を買うのを止めました」です。

次に、「こと」だけを使う場合についてです。「こと」は、はっきりと形が想像できない場合に使います。たとえば、「会議の時間が変わることを伝えてください。」という文では、時間が変わるという内容を伝えていて、はっきりとした形は想像できません。この場合、「こと」を使うのが自然です。

たとえば、
	•　「この決まりを守ることが大切です。」
	•	「いつも一緒にいることを約束します。」

また、「です」「できる」「ある」「する」「なる」が続く場合も「こと」を使います。
たとえば、
　　•　　「趣味はアニメを見ることです。」
　　•　　「日本に住んだことがあります。」

「の」と「こと」の使い方は少し難しいですが、大丈夫です。基本は「の」を使っていきましょう。頭の中で、はっきりと形を想像できない時と、「です」「できる」「ある」「する」「なる」などが続く時だけ「こと」を使いましょう。

それでは、ここで皆さんに質問です。次の文で正しい使い方はどれでしょうか？
	1.	「子どもが遊ぶのを見ています。」
	2.	「子どもが遊ぶことを見ています。」
	3.	「1」も「2」も正しい

もう一度、言います。1.2.3.。この場合、目に見える行動を示しています。答えは「1. 子どもが遊ぶのを見ています。」です。

今日のポッドキャストはここまでです。「の」と「こと」の違いについて、楽しんでいただけましたか？このポッドキャストは、毎日日本時間の朝7時ころにお送りしています。聞き取りづらいと感じたら速度を遅くして、簡単だと感じたら速度を速くして聞いてみてください。質問やリクエストがあれば、コメントやメッセージで教えてください！それではまた、明日もお会いしましょう。またね！


🌸5分でわかる日本語🌸 Japanese Podcast

「〜の」と「〜こと」の使い方

1.新产品出问题了，你和经理尽快商量一下怎么办。
”尽快“的意思是”赶快“，相当于英语as soon as possible.
2.趁今天天气好，你尽快把脏衣服洗一下。
3.今天周五了，你尽快把你的工作完成。



杨小红的播客

"尽快“你会用吗？

☢️I heard that American nuclear technology has made significant progress! Today we'll look at the latest nuclear energy news. We will learn some difficult and professional words, but that doesn't matter; we just listen and know. There will be interesting discussions about nuclear energy in this episode; remember to listen to the end.
☢️聽說美國核能科技發現了重要的進步！今天我們就來看看核能的新聞，我們會學到一些很難的、專業的詞，但是沒關係，我們聽過去、知道就好了～今天後面也會有很有趣關於核能的討論，記得聽到最後喔。
☢️听说美国核能科技发现了重要的进步！今天我们就来看看核能的新闻，我们会学到一些很难的、专业的词，但是没关系，我们听过去、知道就好了～今天后面也会有很有趣关于核能的讨论，记得听到最后喔。

[00:00] introduction
[03:55] explanation
[13:45] discussion 

來源/来源：
https://mil.sohu.com/a/616835035_260616?scm=1102.xchannel:279:100002.0.1.0~9010.8000.0.0.5819

https://www.youtube.com/watch?v=4CVkyXyTwg4&t=13s

News with zhe

#44美国宣布“重大核能科学突破”

En este minipodcast diario te traigo una palabra en español explicada de forma clara, divertida y práctica. Cada episodio incluye ejemplos reales, un texto para practicar pronunciación y un mini-reto para que pongas en acción lo aprendido. ¡Escucha, repite y aprende conmigo!

Usos del verbo ‘faltar’

1. 🧍‍♂️ No estar presente
Se usa cuando algo o alguien no está en el lugar donde debería estar.

Falta un estudiante en la clase.
En la receta falta sal.

2. 💧 Necesidad / Carencia
Expresa que algo es necesario o que se necesita para completar una situación.

Hace falta más agua.
Me falta motivación para estudiar hoy.

3. ⏳ Tiempo restante
Indica que aún queda tiempo para que algo ocurra.

Faltan dos días para mis vacaciones.
Todavía falta mucho para que empiece la película.

Palabras para Llevar

Palabra del día: faltar

こんばんは！Atsushiです。
今日は7月19日。
天気は晴れ。
気温は24℃。

日本は他の地域は雨が降っているようですが、北海道では晴れていました。

さて、今日は、日本語の表現についての話です。
英語ではwearは着る、という意味ですね。
他にもput onも使いますね。

日本語では、着るという表現がいろいろあります。
そのことについて話します。

いくつ知ってるか、聞きながら考えてみてください。

帽子をかぶる
メガネをかける
ヘッドフォンをかける、つける
マフラーを巻く
ピアスをつける
ネクタイをしめる
ジャケットをはおる
シャツを着る
時計をつける
ベルトはしめる
ズボンをはく
靴下をはく
くつをはく

他にもあるかもしれませんが、身につけるものの表現がこれだけあります。

多いですね。
書き出してみると多くて、私もビックリしました。

表現が多い、ということは、日本は服や身につけるものに対して、
もしかしたらこだわりがあるのかもしれません。
普段あまり考えたことがなかったですが、このポッドキャストを撮っていて、そんなことを思いました。

みなさんの国の言葉で、表現が多いことは何かありますか？
もし、よかったら、私のレッスンで一緒に話しましょう！

それではまた！


Atsushi のJapanese podcast (travel/news /文法・漢字・語彙/Osaka/Hokkaido/🇹🇷🇬🇪🇦🇲🇪🇸🇵🇹)

26 服を着る表現について



★lesson on italki 
https://www.italki.com/ja/teacher/9451959/japanese

★buy me a coffee 
https://www.buymeacoffee.com/ccr9nwq8ytV

★Kindle Japanese books
https://www.amazon.com/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1

★Kindle本
https://www.amazon.co.jp/s?i=digital-text&rh=p_27%3AAtsushi+_Japanese&s=relevancerank&text=Atsushi+_Japanese&ref=dp_byline_sr_ebooks_1


こんにちは！
Japanese daily life podcast のAtsushiです。
このPodcastは、日本語を勉強しているみなさんに向けたPodcastです。


今日もN4です！
今回もーそうです、です。

〜のように見える 話し手が見て感じたことをいう時に使う。


・うちの猫はご飯を欲しそうにしている。

・うちの猫は窓の外をずっと見ていて暇そうです。

・うちの猫は私たちがご飯食べている時はつまらなさそうです。

・うちの猫はいつも眠そうです。

・うちの猫はいつも気持ちよさそうに寝ています。

こんな感じです！
例文のように見て感じたことを話す時に使います。

こうやって僕も日常会話で使います。

口に出して言ってみたり、例文作ってみたりしてください。
それが1番記憶に残りやすくなります。

ということで、今回も最後まで聞いていただき、ありがとうございます！

ではまた！