Spanish México

BAJA CALIFORNIA MÉXICO.

El síndrome de Burnout puede ser el detonante de otras enfermedades, si sientes agotamiento todos los días, estrés crónico o insatisfacción laboral es posible que estés sufriendo de Burnout. En este episodio te explico de qué trata este síndrome.

De todo un poco

Temporada 1 Episodio 1 Síndrome de Burnout 

Don't do this if want to be a better speaker!!!

I started off by wanted to talk about my previous podcast - One Minute Challenge - Birthdays. 

I wanted to give my own answer to my own questions for you to see how to develop a story but...

I got carried away and started to share things that are of INCREDIBLE importance ..

Over 50 years of teaching combined in that podcast so you'll gain a lot.

Be prepared for unexpected as it'll blow you away.

To Your Success!

The Habits of Highly Effective English Communicators

Don't do this if want to be a better speaker!!!

There are many benefits of being able to speak with others in two different languages. In this podcast episode, you're going to be hearing about them. Want to have a lesson with me? Be sure to book it soon!

All About English and How You Learn It!

Benefits of Being a Bilingual Person

In this episode we'll talk about speaking in general. We'll also look at it in the context of exams. Then you'll have an exciting opportunity to produce your own answer and compare it with mine . 

Vlad's teaching tales

Speaking(IELTS example)

2年間コロナで止まっていた日本への入国がようやく再開されました。日本語学校で留学生たちは日本語の勉強を頑張っています。そんなある日の授業風景をお話しします。
Entry to Japan has finally been resumed after two years. Foreign students are doing their best to study Japanese at a Japanese language school. I will tell you about the scene of a class on a day.

「入国再開！ようこそ日本へ！」
今日は、留学生たちが日本にぞくぞくと到着していることをお話します。
この2年間　留学生たちは　日本に入国することができませんでした。理由は、もちろん、コロナです。でも、それが今年、2022年の4月末ごろから、突然、入国できるようになりました。今、ぞくぞくと　留学生たちが日本に到着しています。私がつとめている日本語学校も学生たちでにぎやかになりました。
　私も久しぶりに日本語学校で授業をすることになりました。私の担当は、初級クラスです。学生が1クラスに20人います。　かんたんなことばで　ゆっくり話せば、日本語でコミュニケーションができるレベルです。
　先日、授業で「のに」という文法が出てきました。　「のに」は、「熱があるのに、学校に行く」「日曜日なのに、仕事をします」のように使います。　この「のに」の意味や接続、どんなときに使うかなどを、クラスみんなで確認しました。そのあと、私は学生たちに「のに」をつかって、文を書いてもらいました。
　ひとりの学生がにこにこ笑っているので、私は「書けたのかな」と思い、彼のところに行きました。そして、彼が書いた文を読みました。
「日本語はとてもむずかしくて大変なのに、ぼくはどうして日本語を勉強しているんだろう。」と書かれていました。私は彼の顔を見て、いっしょに笑ってしまいました。
「ほんどだね。日本語、難しいよね。」と私が言うと、周りの学生たちも「うんうん」と大きくうなずいていました。　彼らは、そう言いながらも、なんだかとても楽しそうでした。きっと、「日本語は難しいけれど、おもしろい」と思ってくれているのだと思います。
私は日本人ですから、日本語で　話す、聞く、読む、書くことは　簡単にできます。でも、実は、日本語を教えることは「むずかしい」と思っています。なぜなら、私たち日本人が国語として勉強してきた日本語と　外国語として教える日本語はちょっと違うからです。　たぶん、自分たちのことばを　その構造やどんな文法でどんな接続かなどを考えながら話す人はいないと思います。
ですから、教えるために日本語を　勉強しなおさなければなりませんでした。それはとてもむずかしかったです。私も思いました。「日本語を教えるのはこんなにむずかしいのに、なんで　私は日本語の先生になろうと思ったのだろう」と。
でも、今　日本語の先生をしていて、とても楽しいです。大変だけど楽しいです。世界中のいろいろな国の人たちと　日本語でコミュニケーションを取ることができるからです。
みなさん、日本語を勉強してくれてありがとう！
私も　みなさんの日本語学習をしっかり　サポートしていきますね。


やさしい日本語（にほんご）

入国再開！ようこそ日本へ！Entry to Japan has been resumed! Welcome to Japan!

In this podcast, I'll help you learn how to ask for directions in Hungarian.
Transcript: https://docs.google.com/document/d/1I34L5mNBb8mscx2Po2lyWLfb6c4EbFdQqo5Iwu7dLzw/edit?usp=sharing

Hungarian Speaking Practice

How to ask for directions in Hungarian?

Esta es la segunda parte de la nueva entrega de CHARLA CASUAL, en la que Jon (Madrid) y Joan (Barcelona) hablarán sobre series. Descubriremos sus preferencias, gustos, recomendaciones, críticas... ¡y mucho más! Aquí, en ¡Qué Pasa! ¡Relájate y escúchanos!

¡Qué Pasa! Podcast en Español

Hablamos sobre SERIES (Parte 2) - CHARLA CASUAL

       兔子和乌龟要赛跑了。小鸟一叫：“一二三！”兔子就飞快地跑了出去。乌龟一步一步地向前爬。兔子跑了一会儿，回头看不见乌龟，他很得意，就想：“乌龟爬得真慢，我睡一觉，等他追上来我再跑，我仍然可以得第一。”这样一想，兔子就睡起觉来了。
        乌龟在后面不停地向前爬，从兔子身边爬了过去，一直爬到了终点，得了第一名，可兔子还在那儿睡大觉呢！