La memoria de pez... ¡qué problema! Es un problema en mi vida constante y espero que te divierta un poco mi problema XD.

Expresiones en español

Tener memoria de pez

Transcripción del episodio : 
¿«POR QUÉ» o «PARA QUÉ», cuál es la diferencia? En español hay diferencias entre «por qué» y «para que». ¿Tú sabes cuáles son? ¡Ahora te las explico!

¿Cuál es la diferencia entre «POR QUÉ» y «PARA QUÉ» en español?
Bueno, pues, la diferencia depende de la preposición que yo utilice.

«Por» es una preposición que indica la causa.

«Para» indica la finalidad.

Por eso si yo te pregunto: «¿Por qué estás tan enfadado hoy?»

Te estoy preguntando por la causa, el motivo de tu enfado, pero si yo te pregunto:

«¿Para qué necesitas mi vestido rojo?»

Te estoy preguntando por la finalidad, quiero saber la finalidad que le darás a mi vestido rojo.



Gramatica para todos y todas 😐😋

Diferencias entre  por qué y para qué , en menos de 2 minutos

Can you work out how to say 'My treat' in Chinese by listening to the movie clips of this episode? 

******************Script for your second time listening*********************

片段一Clip one
A：我们~去唱卡拉OK吧。我请客
B:  就这么定了！换衣服，收拾东西。 
A：wǒ men ~qù chàng kǎ lā OK ba 。wǒ qǐng kè 
B:  jiù zhè me dìng le ！huàn yī fú ，shōu shi dōng xi 。  
出自From《致我们终将逝去的青春》
片段二
A：所以我说，你付了那么昂贵的旅馆费，那我就付餐费。
B：我有钱，我请客。
A：suǒ yǐ wǒ shuō ，nǐ fù le nà me áng guì de lǚ guǎn fèi ，nà wǒ jiù fù cān fèi 。
B：wǒ yǒu qián ，wǒ qǐng kè 。
出自《七月与安生》
片段三
A：老易你怎么来了？
B：我在隔壁请客。
A：lǎo yì nǐ zěn me lái le ？
B：wǒ zài gé bì qǐng kè 。
出自《色戒》
片段四
A: 王总！
B: 老严，你说你请客你还迟到！
A:  wáng zǒng ！
B：lǎo yán ，nǐ shuō nǐ qǐng kè nǐ hái chí dào ！
出自《戒烟不戒酒》


Iris' screening room

How to say "My treat" in Chinese?——Improve Chinese with movie clips

In this episode for intermediate and advanced English learners, I'll tell you about my cats, you'll learn some new vocabulary related to cats, and I'll discuss some idioms that include the word "cats.” (Music by Lesfm from Pixabay)

Conversations With a Friend

Let's Talk About Cats!

Listen to me read a short news article on the topic of marriage, divorce and the UK law, as part of my Conversational English course

Listen to English with Pip

Divorce & the Law

Je décris simplement mon travail.
J'explique en général mes impressions et ce que je fais pendant mes journées en classe.

French with Séb

Présenter ton travail - A2

En este 2.º episodio entrevisto a Catalina, una colombiana que llegó a Italia a los 5 años, esta casada con un italiano, tiene una hija, nos habla acerca de su experiencia como extranjera en Italia, su experiencia de vida y su sentido de pertenencia a las dos culturas. Tiempos verbales: presente, gerundio, pasado: pretèrito imperfecto, indefinido. 

Viviendo entre dos lenguas 

2.º episodio Colombianos por el mundo

New words— 生(shēng)词(cí)
法(fǎ)语(yǔ)
拼(pīn)音(yīn)
筷(kuài)子(zi)
电(diàn)脑(nǎo)
法(fǎ)
输(shū)入(rù)
查(chá)
客(kè)人(rén)
介(jiè)绍(shào)
公(gōng)司(sī)
同(tóng)事(shì)
认(rèn)识(shí)
那(nà)儿(ér)
会(huì)
对(duì)

Text One-课文1 kèwén1
shānběn：qǐngjìn！
dàwèi：shānběn ！ ……duìbùqǐ，nǐyǒukèrén。
shānběn：méiguānxì。dàwèi，wǒjièshàoyīxiàér，
zhèshìwǒgōngsīdetóngshìtiánzhōng。
tiánzhōng，zhèshìwǒtóngxuédàwèi。
dàwèi：rènshínǐhěngāoxìng。
tiánzhōng：rènshínǐwǒyěhěngāoxìng。
shānběn：dàwèi，nǐzhǎowǒyǒushìma？
dàwèi：wǒqùtúshūguǎnjièshū。wǒbùhuìhànzìshūrù，
bùhuìyòngnàérdediànnǎocháshū。nǐhuìbùhuì？
shānběn：wǒyěbùhuì。tiánzhōng，nǐne？
tiánzhōng：wǒhuìpīnyīnshūrùfǎ。
dàwèi：nǐnéngbùnéngjiāowǒ？
tiánzhōng：méiwèntí。
dàwèi：tàihǎole！
山本：请进！
大卫：山本 ！ ……对不起，你有客人。
山本：没关系。大卫，我介绍一下儿，
      这是我公司的同事田中。
      田中，这是我同学大卫。
大卫：认识你很高兴。
田中：认识你我也很高兴。
山本：大卫，你找我有事吗？
大卫：我去图书馆借书。我不会汉字输入，
      不会用那儿的电脑查书。你会不会？
山本：我也不会。田中，你呢？
田中：我会拼音输入法。
大卫：你能不能教我？
田中：没问题。
大卫：太好了！

Text Two—课文2 kèwén2
wǒshìfǎguórén，zàiběijīngxuéxíhànyǔ。wǒhuìqízìxíngchē，bùhuìyòngkuàizi；huìxiěhànzì，bùhuìhànzìshūrù。shānběngěiwǒjièshàotādetóngshìtiánzhōng。shānběnduìwǒshuō，tiánzhōnghuìshuōhànyǔ、yīngyǔ，háihuìyīdiǎnérfǎyǔ。tāhuìpīnyīnshūrùfǎ，huìyòngdiànnǎoshūrùhànzì。tiánzhōngshuōyǒukòngérjiāowǒ。wǒhěngāoxìng。
我是法国人，在北京学习汉语。我会骑自行车，不会用筷子；会写汉字，不会汉字输入。山本给我介绍他的同事田中。山本对我说，田中会说汉语、英语，还会一点儿法语。他会拼音输入法，会用电脑输入汉字。田中说有空儿教我。我很高兴。
